本刊作者

俞国良,1963年生。现任中国人民大学心理研究所所长,教授,博士生导师。兼任中国心理学会理事暨理论心理学与心理学史专业委员会副主任,国家自然科学基金委员会心理学与神经科学学科评审组成员,全国教育科学规划心理学学科评审组成员,中国科学院和北京师范大学等院校兼职教授。主要从事发展心理学和社会心理学研究。承担国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等10余项。著有《人际关系心理学》、《环境心理学》、《社会性发展心理学》、《社会心理学》、     

杨丽珠

杨丽珠教授1968年7月毕业于北京师范大学教育系心理专业。曾任国家教育部心理学教学指导委员会委员，现任辽宁师范大学校务委员会副主任、教授、博士生导师、心理发展与教育研究中心主任、心理学博士后科研流动站首席专家、中国心理学会认定的心理学家（第一批）、中国心理学会常务理事、     

重庆学人——张庆林教授

张庆林教授，现任西南大学心理学院院长，“发展与教育心理学”专业博士生导师，全国重点学科“基础心理学”思维心理学方向领头人。现任中国心理学会理事，兼学校心理学专业委员会副主任委员、普通与实验心理学专业委员会副主任委员，重庆市心理学会副理事长兼秘书长，《心理科学》编委，《心理科学探新》编委，《西南大学学报》编委。     

重庆学人

黄希庭(1937),浙江温岭人,西南大学教授.博士生导师。1961年北京大学心理专业毕业,1967年北京大学普通心理学研究生毕业。曾任中国心理学会第七届和第八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任,首届全国心理学教学指导委员会副主任,国家教委高师教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革指导委员会委员。现任西南大学学位委员会副主席、国家重点学科基础心理学和心理学博士后流动站学术带头人,国务院学位委员会第五届心理学科评议组召集人。已出版著、译作40余部(含合著、合译),发表学术论文300余篇,其中四本教材获教育部普通高等学校优秀教材一…     

重庆学人

张庆林教授,现任西南大学心理学院院长,“发展与教育心理学”专业博士生导师,全国重点学科“基础心理学”思维心理学方向领头人。现任中国心理学会理事,兼学校心理学专业委员会副主任     

《师范心理学》引论

《心理学》是我国高等师范院校学生和高等院校师范专业学生的一门公共必修课。随着当代心理科学和师范教育事业的快速发展,以《师范心理学》取代传统的师范学生公共必修课《心理学》,不仅是完全可行的,而且对于进一步完善现代心理学的学科体系,对于不断提高我国师范专业心理学教育教学质量具有十分重要的理论和现实意义。     

《易经》心理思想研究

《易经》是中国传统文化的源头,其中蕴涵着丰富的心理学思想。从《易经》的情感意志心理思想、思维 与观察心理思想以及梦占心理思想等方面来看,《易经》乃是中国心理学思想史的发轫之作。     

一本或将引发心理学理论范畴“革命”的著作——《心理学的沉思》评介

苏富忠、董操两位先生所著《心理学的沉思》一书近已问世。该书序言的作者中国心理学会常务理事、吉林大学博士生导师车文博先生指出 ,心理学潜藏着理论研究的薄弱与偏颇的重大危机。《心理学的沉思》一书的作者正是看到这一危机 ,立足现实 ,企望建构起心理学基本理论的科学体系 ,推动心理学实现一场科学革命。本书首先从心理学的历史起笔 ,系统地介绍了心理学发展的踪迹及现代心理学的发展 ,以时间顺序分析了心理学的几个发展阶段。心理学研究必须上升到哲学高度。首先 ,该书论述了心理观 ,认为心理的主体要素观是在否定心体二元论及反映论…     

《太平经》的心理学思想研究

道教经典《太平经》中的一些心理学思想,如心身关系、宗教心理、德育心理和社会心理等,曾对社会历史的发展,起过指导作用,在今天来说仍然是值得关注和研究的课题。     

本期导读

宽恕是一种重要的社会、心理和道德现象,近几十年来,宽恕研究日益受到科学心理学的重视,并得到迅速发展,本期"特别策划"即推出一组宽恕心理学研究的文章。对宽恕内涵的深刻阐释是关涉宽恕心理学研究的根本问题。《宽恕内涵的反思与重构》以消解当代语境下人们对宽恕内涵存有的种种迷思为切入点,以反思西方心理学视域中宽恕内涵研究的局限为前提,以发     

心理训练探微

现代意义上的心理训练产生于第二次世界大战期间。心理训练实质是增强社会适应,提高心理素质,充分发挥潜能的一种特殊的心理教育方式。心理训练的主要理论和方法有生理心理学、学习心理学、认知心理学和个性心理学的理论和方法。     

新疆教育学院教育科学分院焦其和副教授

焦其和，男，汉族，1957年7月出生，1987年毕业于河南大学心理学专业，心理学硕士。现担任新疆教育学院教育科学分院党总支副书记、院长，副教授。社会兼职有新疆心理学会副理事长、自治区中小学课程改革专家指导委员会成员、自治区教师资格评定专家组成员、自治区心理咨询师鉴定专家组成员。     

朱光潜美学的“照着说”与“接着说”——以《悲剧心理学》和《文艺心理学》为例

朱光潜是本土学术界唯一一位将毕生献给了中国美学的尊者,其在审美心理学、艺术哲学、美学史等论域都有创造性建树。贯穿这些成果的一个核心问题,便是如何面对西学既“照着说”,又“接着说”。朱光潜的做法是,“照着说”力求吃透原理,近乎“代言”,排除创造;“接着说”则攀上先哲肩头,看得更远、更深、更细,近乎“立言”,颇具创造性与创化性。在《悲剧心理学》、《文艺心理学》两部著作中,朱光潜一些重要美学范畴如秀美、崇高、心理距离、直觉说的阐述都印证了上述的态度。     

评《核扩散的心理:身份、情感和外交政策》

自从核武器诞生以来,核武器扩散问题一直是国际社会关注的主要安全问题之一,学术界也从多个角度进行分析。但既有的研究成果很少从心理学的角度分析这一问题。海曼斯新著《核扩散心理:身份、情感和外交政策》弥补了这一缺陷,因此有必要介绍他的这一研究成果。本文首先介绍《核扩散心理》一书的主要内容,然后分析这一成果的学术和现实意义,最后对此书作出评价。     

后现代文化心理学的文化观

文化心理学提出了不同以往的文化观,其主要观点是一切心理现象都具有文化属性,文化决定心理和行为,不存在超越文化的心理与心理研究,应从多元文化角度研究心理学等等,并针对文化心理学的文化观的局限性,本文提出了几点思考.     

情景教学法在《护理心理学》教学中的应用探究

《护理心理学》是高校护理本科专业学生的必修课,对于培养高素质的现代护理工作者起着重要的作用。《护理心理学》课程的教学起步较晚,存在＂教学研究薄弱、教学方法单一＂等问题。通过情景教学法在《护理心理学》课程教学的优势分析和不足反思,从五个方面加强《护理心理学》的课程建设,实现＂教学做＂合一,提高课程教学效果。     

新心性心理学的理论建构--中国本土心理学理论创新的一种新世纪的选择

中国本土心理学在新世纪的发展面临着一个重要的选择,即从对西方或外国心理学的模仿和复制中解脱出来,使之植根于中国本土心理文化的传统和挖掘中国本土心理文化的资源。新心性心理学就是一种来自于当代心理学演变和根源于本土心理文化的创新努力,试图开辟中国心理学新世纪发展的道路。新心性心理学的基本主张有三个核心内容:“心理文化”是对心理学本土传统的新挖掘;“心理生活”是对心理学研究对象的新理解;“心理环境”是对心理学环境因素的新探索。     

西南大学心理学与社会管理研究中心

西南大学心理学与社会管理研究中心是应我国特别是重庆社会发展之急需于2002年4月28日成立的科研实体，中心主任由中国心理学会副会长兼心理学教学工作委员会主任，国务院学位委员会学科评议组召集人．首届国家级数学名师奖获得者黄希庭教授担任，常务副主任秦启文教授，副主任张庆林教授，中心现有研究人员19名，其中专职研究人员15名     

心理学哲学的位置

心理学知识体系的形式主要包括哲学心理学、科学心理学和人文心理学，它们各自在不同层次、领域和意义上发挥心理学的知识功能，解释和解决有关心理问题。心理学哲学不是一套具体的、现成的和有形的心理学知识体系，而是一种理论化的智慧，承担着对各种心理学知识体系进行反思和批判的职能。这种反思和批判的直接对象就是各种心理学知识体系的前提逻辑或元理论，包括心理学的现象描述、因果解释、理论概括和心理学观。     

长春师范学院成立《昭明文选》研究室

一九八六年八月,长春师范学院中文系成立了《昭明文选》研究室。北京师范大学陆宗达教授和北京大学阴法鲁教授,应聘担任研究室的顾问。北大、北师大、中国人大等单位部分学者应聘做兼职研究人员,组成十五人的科研群体。这个研究室在“七五”期间计划完成三部著作:《昭明文选译注》、