短跑运动员放松训练探讨

现代短跑运动训练中，运动员的素质、技术和竞技水平不断的提高，为了更好的提高运动成绩。要求对放松技术训练更加科学化，通过对一些实验数据的对比，运用了训练法，数据统计法以及对比法，对放松技术与短跑运动成绩的提高进行了分析和探讨，结果表明短跑运动放松技术的提高，对促进运动成绩有重要的作用。     

如何提高高校图书馆员的职业素养和能力

针对高校图书馆员队伍的现状，分析了新时期高校图书馆员应具有的职业素养和职业能力，提出了提高其职业素养和职业能力的途径和方法，并阐述了高校图书馆员职业素养和职业能力提高的意义。     

乡镇企业的根本出路在于提高整体素质

本文从理论和实践的结合上，论述了提高乡镇企业整体素质的重要性和迫切性，并从推进技术进步、实行科学管理、提高人才素质方面研究和探讨了提高乡镇企业整体素质的主要途径和应重视解决的问题。     

实施教师专业发展方案 实现学校人文管理

实施新课程教学，改变了传统教学的教和学的模式，教师必须丰富理论知识和提高教学技能，才能成为学生学习的引路人。因此我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，以整体提高教师实施素质教育的能力和水平为目标，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，以重实际、重实效、重提高为指导，制订并实施了教师专业发展方案，构建人本化的促进教师专业化的管理体系，     

我国木材供给方略研究

针对我国木材资源供给的现状，分析了我国木材供给中存在的主要问题，在此基础上，提出了我国的木材供给方略。这些策略包括：大力发展人工林，提高人工林质量，开发海外可持续森林培育基地，厉行节约，发展循环经济，加快林业科技成果转化，提高木材综合利用率，加强木材防腐保护，提高产品质量，和多多管齐下，开发木材替代产品等。     

对提高课堂教学质量的再认识

针对提高课堂教学质量这一重要问题，结合三十多年的课堂教学实践，对于传统的课堂教学方法，总结了自己的认识和体会；对于现代的多媒体教学方法，进行了思考和展望。通过比较、分析，阐述了在不断锤炼教学基本功的基础上，合理使用多媒体教学技术，持续提高 课堂教学质量的理念。     

以计算机为主的多媒体组合教学模式

在当今的知识学习中，有限的学时与日益增加的教学内容冲突加剧。教学体系的改革，大大压缩了专业课学时。要使学生掌握更多的知识和能力，除了对课程体系和内容精心推敲和改革外，还必须千方百计提高教学效率，对传统的教学方法、手段和工具进行变革。而用计算机为主的多媒体组合教学模式为教学提供了大量生动直观的素材和信息，提高教学的信息量和密度，能够提高教学质量与效率。     

论二战后英国妇女地位提高及对家庭关系影响

二战以后的英国，伴随着女权运动的进一步兴盛以及国家立法的支持，妇女的地位得到了显著提高，已婚妇女外出就业越来越普遍，妇女已经基本上掌握了自己的生育权和堕胎权，女性受教育水平也得以提高。而妇女地位提高的同时，也引起了家庭关系的一系列的变化，如夫妻角色分配的变化、妻子在家庭中地位的变化以及两性关系的变化。     

仪器分析综合及设计性实验研究与实践

分析了仪器分析实验教学中存在的主要问题，从教学内容、方法、手段等方面进行了仪器分析综合设计性实验的可行性分析和实践。教学实践表明：改进后的仪器分析实验教学，培养了学生的综合实验技能，提高了大型仪器设备的使用率，强化了教师的业务素质和科研能力，提高了实验教学质量。     

英语专业语言学教学改革探索

针对目前多数高校英语专业语言学课程教学现状和课程地位，对语言学课程进行重新定位。提出了传统的“传授型”教学和现代的“探究性”学习结合教学模式，重点阐述了“探究性”学习的步骤和方法，旨在提高语言学教学的科学性，提高课程教学质量。     

本科毕业设计指导经验浅议

总结了粉末冶金研究院近几年本科毕业设计的成功经验，通过与师生的广泛交流，从搞好毕业设计、提高教学质量的角度，探讨了教师如何通过毕业设计来提高学生的科研能力和创新能力的问题。     

浅谈运动素质的转移

良好的运动素质是提高体育成绩的基础，在发展和提高各项运动素质过程中，往往出现相互促进和干扰的因素．因此，了解和掌握运动素质转移的规律，科学地选择训练手段十分重要。本文对运动素质的转移进行了具体分类，对各运动素质相互促进和干扰的原因进行了分析，并介绍了加速运动素质良好转移的方法．     

对出版物“两个效益”的几点思考

出版物是一种特殊商品，如何提高其社会效益和经济效益，这是目前深化出版业改革的中心环节。文章着重探讨了提高两个效益的有效途径。认为只有增强精品意识，注重特色，加强选题，强化管理，提高编辑水平，才能使两个效益真正统一起来，促进出版业的发展     

浅析多媒体课件在课堂教学中的负面影响

多媒体课件在课堂教学中，真正做到图文并茂、情景交融，激发了学生的学习兴趣和求知欲，提高了教学效果和效率。但是多媒体课件在课堂教学当中还存在许多的问题．如果不客观地对待和妥善处理多媒体课件在教学中存在的问题，将阻碍多媒体教学的发展，并影响教学质量的提高。本文着重剖析了多媒体课件在课堂教学中的种种负面影响。     

材料科学基础课程的教学实践与探索

简要阐述了教材选取的思路和具体教学内容取舍的依据，认为在教材和具体教学内容已经确定的前提下课堂教学对于提高教学质量至关重要；在此基础上，分析了提高课堂教学效果应注意的几个方面，并举例说明了具体的做法。     

英语写作能力的培养与提高

英语写作是培养英语思维能力的重要途径之一，具有了一定的英语思维能力，英语学习就能得到相应的提高。因此，教师在英语教学中应当重视和加强学生英语写作能力的培养和提高。在此，结合笔者教学实际从遣词、造句、谋篇三个方面谈一下如何培养和提高学生的写作能力。     

提高本科教学质量的研究

文章首先分析了高校本科教学质量的内涵和教育目标，总结了制约提高本科教学质量的主要问题，并针对这些问题提出了相应的解决办法和策略。继而指出提高高校本科教学质量、彰显特色办学是一个长期努力的过程，需要全体教师员工的不懈努力。     

略论进一步加强和改进法律基础课的教学

本文对加强和改进法律基础课的教学进行了论证，指出要以邓小平理论作为法律基础课的指导思想，要提高大学生的法律意识，要使学生掌握市场经济中重要的法律、法规，要结合专业了解和掌握专业性法律法规，提高教学针对性。     

高校国防教育与提高综合素质教育之论析

本文从高校国防教育在提高青年学生政治思想素质、文化素质、身体素质、心理素质四个方面所起的作用，深入论析了国防教育在提高综合素质教育中的现实功能及两者的内在联系，对正确认识和加强高校国防教育的地位和作用，促进学生综合素质和整体能力的提高，有着深远的实现意义。     

提高图书馆藏书利用率的有效策略

对如何提高馆藏图书利用率进行了研究，提出缩短图书加工周期，加快进库图书的周转，加强图书的导读和参考咨询工作，实施数字资源的开发和利用，提高图书馆工作人员素质等目前提高图书馆藏书利用率的策略。