试论邓小平人才战略思想

人才问题是邓小平思考一切问题的焦点和核心。这一思想对于全面落实党中央提出的人才强国战略,认真做 好当前人才工作具有十分重要的指导意义。     

试论邓小平教育战略思想

邓小平的教育思想清晰地阐释了建设有中国特色社会主义教育体系理论基础的整个脉络,特别是从战略高度抓紧发展教育事业的论述,已经成为邓小平理论的重要组成部分。大力发展教育和科技,是分“三步走”、基本实现社会主义现代化战略任务的工作重点之一,也是坚持党的基本路线一百年不动摇、中国社会主义事业取得成功、共产主义理想最终实现的必不可少的保证条件。邓小平同志关于这方面的论述,值得我们认真学习和研究。一、邓小平教育战略思想的提出和发展早在1977年“文化大革命”刚结束、重提我国实现现代化历史任务的最初时期,邓小平同…     

试论邓小平的外交战略思想

邓小平外交战略思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期中国外交工作的指南。本文从六个方面论述了邓小平外交战略思想与改革开放以来中国对外政策的调整     

试论邓小平教育发展战略思想

邓小平教育发展战略思想是邓小平教育理论的重要内容,其形成有着鲜明的时代特点。邓小平教育发展战略思想的核心内容包含教育发展的战略指导方针、基本原则、目标定位、教育发展战略的实施机制、物质保障以及实施教育发展战略的主导力量和根本保证。其中教育发展战略的实施机制,即教育体制改革,又是邓小平教育发展战略思想实现的关键     

试论邓小平的新时期统一战线战略思想

邓小平的新时期统一战线战略思想,是在当今世界以和平与发展为主题,国内以经济建设为中心的时代背景下,把统一战线与党和国家的总路线总任务密切结合,对关系到统一战线的全局性的问题所提出的战略指导思想,从而指明了统一战线的战略方向,开拓了统一战线的新领域,形成了新格局,而正确处理与现代资本主义和非公有制经济的关系,是统一战线最关键的问题。其核心是调动国内外、党内外一切积极因素,为社会主义现代化建设服务。     

试论邓小平旅游业对外开放的战略思想

旅游业对外开放是邓小平理论的重要组成部分。本文阐释了邓小平旅游业对外开放战略思想产生的历史背景和基本内容 ,总结了二十多年来旅游业对外开放的成果     

试论邓小平的海洋政治战略思想

海洋政治战略是海洋国家为维护和巩固其海洋权益在较长时期内所确立的,对指导国家的海洋政治活动具有重大指导意义的方针、政策及其战略安排的总和。邓小平作为中国第二代领导集体的核心,他所提出的“近海防御”的海防战略思想,以“精干”、“顶用”为目标的海军建设思想,以“搁置主权,共同开发”为内容的处理海洋争端的思想,构成了其海洋政治战略思想的主要内容。     

试论邓小平、江泽民的可持续发展战略思想

在党的十五大报告中,江泽民深刻阐述了实施科教兴国战略和可持续发展战略的问题,为我国下一个世纪的发展指明了方向。江泽民同志的论述进一步发展了邓小平关于可持续发展战略思想,使我国的可持续发展战略思想形成了比较完整的体系。深入学习有关可持续发展战略思想,对于我国的21世纪的发展,有着深刻的理论意义和实践意义。     

试论邓小平联合第三世界国家的战略思想

广泛团结第三世界国家和人民,共同反对帝国主义和霸权主义,是我国对外战略的一项基本任务。早在70年代初期,毛泽东就指出:“帝国主义怕第三世界”,“希望第三世界团结起来”。邓小平继承这个战略思想,认为巩固地联合亚非拉国家是中国和平外交政策的重要组成部分。他说:“中国的对外政策是一贯的,有三句话,第一句话是反对霸权主义,第二句话是维护世界和平,第三句话是加强同第三世界的团结与合作,或者叫联合和合作。”为了牢固地团结新兴的民族民主国家,他不仅多次出访第三世界国家,几十次地会见来华访问的亚非拉各国领导人和其他朋友,而且深谋远虑,精心制订了怎样处理我国同第三世界国     

试论近代德国与第二次科技革命

第二次科技革命首先在德国开始，并在德国深入开展，对德国社会经济的发展、资本主义工业化的实现产生了极其重要的影响。本文分析了第二次科技革命在德国发生的主要原因，考察了近代德国科学技术与经济发展的历程，阐述了近代德国与第二次科技革命的关系。     

试论邓小平的革命风格

邓小平在长期革命实践中形成了鲜明的革命风格,其基本内涵是：尊重实践,务实求实;尊重群众,热爱人民;意志坚强,行动果断;勇于探索,开拓进取;目光远大,胸襟开阔;文风朴实,不讲空话。学习和发扬邓小平的革命风格,对于社会主义现代化建设事业具有十分重要的意义     

邓小平经济哲学思想与中国“第二次革命”

邓小平经济哲学思想来源于中国“第二次革命”的实践。邓小平在６０年代初、７０年代末和９０年代初先后发表的《怎样恢复和发展农业生产》、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,构成邓小平经济哲学思想孕育、形成和发展过程的三个里程碑。邓小平经济哲学思想有一个“基本问题”或“最高问题”,就是关于“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。关于“什么是社会主义”,包含两个最基本的方面：一是“贫穷不是社会主义”,二是“两极分化不是社会主义”;关于“怎样建设社会主义”,邓小平的基本思路至少有三个方面：一是只能走社会主义道路,二是必须按社会经济规律办事,三是逐步发展中国经济。邓小平经济哲学思想还包括一系列重要原理和基本范畴。邓小平经济哲学思想作为邓小平理论中的瑰宝,具有突出的历史地位     

试论邓小平发展战略思想的地位和作用

本文从历史与现实的结合上论析了邓小平发展战略思想对马克思主义社会发展战略学说、当代发展战略理论、可持续发展战略思想、“振兴中华”战略思想的丰富和发展及在邓小平理论中的核心地位和作用。     

试论邓小平培养和选拔跨世纪人才的战略思想

试论邓小平培养和选拔跨世纪人才的战略思想万泽民，陆家英邓小平同志培养和选拔跨世纪人才的战略思想与党中央提出的现代化战略目标一脉相承，是为实现这一宏伟目标而服务的。当前，我们正处在深化改革，加速建立社会主义市场经济体制，争取在本世纪末实现党中央提出的第...     

试论邓小平关于建立国际政治经济新秩序的战略思想

在和平与发展成为当今时代主题、世界格局由两极向多极转换的历史条件下,邓小平适时地提出了建立国际经济新秩序和国际政治新秩序的战略构想。他认为未来的国际新秩序应建立在和平共处五项原则的基础上。为了建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序,邓小平强调要坚持反对霸权主义和强权政治;要促进南北对话,加强南南合作;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。     

试论邓小平关于教育优先发展的战略思想及其意义

社会主义现代化建设，必须把教育放在优先发展的战略地位。邓小平同志这一战略思想，反映了社会历史发展的基本规律，不仅是对世界各国发展经验的高度总结，对我国近代历史的深刻反思，更重要的是为我国现代化建设确定了一条正确的、长远的战略方针。     

试论邓小平关于建立国际政治经济新秩序的战略思想

在和平与发展成为当今时代主题、世界格局由两极向多极转换的历史条件下，邓小平适时地提出了建立国际经济新秩序和国际政治新秩序的战略构想。他认为未来的国际新秩序应建立在和平共处五项原则的基础上。为了建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序，邓小平强调要坚持反对霸权主义和强权政治；要促进南北对话，加强南南合作；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。     

试论邓小平“两个大局”的战略思想

邓小平“两个大局”思想的内容是根据生产力发展水平和各方面的条件 ,东部地区先加快发展 ,然后带动和支持中西部地区发展 ,最终实现全国各地区共同繁荣和共同富裕。它要求我们讲政治 ,讲大局 ;处理任何问题 ,都要有利于大局 ,要坚持大局优先 ;要优先发展东部 ;小康目标实现后 ,要把中西部的开发与发展提到议事日程 ,战略高度 ,这一思想意义重大。     

邓小平的国际战略思想

邓小平的国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分,包括对国际格局、中国的国际定位、国家利益、国家目标和外交政策的认识。      

论第二次科学技术革命

若干年来,在历史教学中,对科学技术史的内容重视很不够。现在正在逐步改变这种状况。研究科技发展史,是非常重要的课题。有关第一次科技革命以及伴随而来的英国工业革命史,论者较多。但第二次科技革命,论述者较少。本文拟对这一课题,试作简论,求教于诸位专家。科学技术的发展 19世纪最后30年是“自由”资本主义向垄断资本主义过渡的时期。这时期的资本主义经济,尤其是工业生产,增长了两倍以上。生产增长速度如此之快,主要是由于科学技术日新