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语文学科的人文性决定了它对生命的关注和思考,语文教育是一种精神教育,一种生命的塑造。语文教师应通过课堂,对学生渗透生命教育,使学生能够深刻理解生命的重要性和意义,明确生命的价值,敬畏生命、珍爱生命,形成强烈的生命意志力,从而享受快乐的人生。 相似文献
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人生苦短。然而,根据统计,企业存活的年限更低于人的寿命。人生犹如一场球赛。时间有限,范围有限,规则有限,参与有限,机会更是有限……然而,期待却永远无限,精彩也永远无限。杰出的企业经营者正是这种“有限”与“无限”最完美的结合者。一场足球比赛的时间才90分钟,扣除罚边线球、角球和任意球的准备工作后,它实际的比赛时间仅剩下80来分钟。除非天才 相似文献
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一个人的生命是阶段性的,而人类在改造自然的过程中所创造和积存的智慧却是代代延续的;一个人的才学是有限的,而人们在改变自身命运中所学习和运用的智慧却是无有限量的。如何做到在短暂的生命历程中最大限度地汲取和运用人类的智慧,激发生命的潜能,提升人生的意义,实现自我的价值?由唐山市人民检察院法警支队支队长张文平所著的《灵知通慧——领悟人生智慧的新思维》,就是一部让人明神启智、开心悦目、励志向上的好书。它告诉我们如何做到用智慧经营生命,用智慧营养心灵,用智慧完美人生,充满了哲学的意味和思辨的色彩,洋溢着美学和文学的情趣。 相似文献
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穆秀梅 《青春岁月:学术版》2015,(2)
舞蹈作为一门独立的艺术,其源于生活又高于生活,它是人的一种本能,是人类对生命的展示,它深刻揭示了人类的内心世界,挖掘到世间的美好情感,启示着人生的追求真谛。作为一名舞蹈演员必须要有历史使命感和高度责任感,用自己全部的人生感性、人生觉悟、人生意趣和人生睿思去诠释舞蹈,使更多的人们在审美中为之动情,受到思想上的陶冶和感染。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
青春作为人生中极为重要的一段旅程,与一个人的生命轨迹一样,一生只有一次。其间如何把握,如何去度过,结果如何都是一次单向的运行,只能向前不可折回。所以为了将来暮霭沉沉之时不去懊悔、不去遗憾,只有尽力去把握青春,在有限的时间里去过的精彩,为梦想而奋斗。 相似文献
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生命将给予你的,必然会给你,无需等待,也不必远行,它会用最恰当的方式、最合适的时机呈现给你。人生如此短暂,能够留下一些关于爱情的美丽场景,已经不错了。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(5)
时间是一种不可逆的资源,大学四年亦是足以改变人生的时间段。确立明确的人生目标,让大学生更系统、有计划的规划大学生活,主动的分配使用有限的时间。分析目前大学生时间管理现状及其成因,较针对的提出相应的策略,解决时间浪费,拖沓等不良习惯,提高效率,排除干扰,合理安排时间。 相似文献
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《现代交际》2018,(3)
现世的沉沦之诠释学分析,经验性的不在场使儒学"走向无的无",常常背离人们应当理解的东西。儒学表达的是一种情感,更是一种需要——去理解的思想运动。儒学演进过程同时是不断克服相反现象的过程。固本守真、终极关怀。此在呼唤——追本溯源、天人合一。终极关怀,以人为本、美善相乐,传达生命情调与美感,至大美人生境界。儒学追求之哲宗"一个自己返回自己的圆圈",世界精神太忙于现实,太驰骛于外界,故而人们以经验世界的方式回到内心,转向自身、以徜徉自怡于自己原有的家园。以人为本,传达生命情调与美感。儒道相融、家国情怀,爱善相因、薪火相传,儒学革故鼎新。协真善美、美善相乐,至秩序和,以博大豁达的家国情怀、舍弃有限"小我"至无限"大我"之真理永恒。 相似文献
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唐君毅的《说青年之人生》是一篇典型的生命教育文本。唐君毅在将人生比喻为一年四季的基础上,对作为春天人生的青年因天时而具备的”天德”做了分析,但更加强调的是青年依天德而立人德的人生使命和生命课题。此论对于当下青年具有重要的生命教育意义。 相似文献
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在一个人的生命中,有两项最重要的决定,它决定着你的前途,你的成就,你的幸福。它可能造就你,也可能毁灭你。第一项决定是,决定选择一个怎样的职业?第二项决定是,决定谁做你的终生伴侣?而这两项决定都要智谋。一个人谋的能力如何,谋的质量如何,就决定着你的人生质量,人生幸福。 相似文献