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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我国进入社会主义现代化建设新的发展时期以后,中共中央和全国人大提出,中国共产党和我们国家解决我国民族问题奉行的基本原则是,各民族平等、团结和共同繁荣。这是在总结建国三十多年来解决民族问题的历史经验,特别是党的十一届三中全会以来的新的民族工作经验的基础上,对马克思主义解决国内民族问题的基本原则作出的新的理论概括,是对人们熟知的民族平等和民族团结的原则的补充和丰富,是对马克思主义民族理论的一个重大的发展。弄清马克思主义解决民族问题基本原则的发展脉络,  相似文献   

2.
云南大学历史系教授熊锡元所著《民族理论基础》一书,已由民族出版社(北京)出版。该书近十七万字,在体系方面有新的构思,共分:绪论;民族是一个历史范畴;民族问题和阶级问题;两种民族观;民族区域自治;实现各民族间事实上平等;民族问题中三个敏感的因素;各民族发展中的共同性和差别性等八章。阐述了关于民族形成、民族和民族问题发展规律以及重要民族政策的基本理论,其中一些观点和问题提法,不乏新  相似文献   

3.
现在,全国各民族人民正沿着建设中国式社会主义道路开拓前进。改革、开放、现代化建设的伟大事业,要求我们以社会主义初级阶段理论为指导,以发展社会生产力为标准,深入实际,解放思想,深化社会主义初级阶段民族问题的研究,改变目前民族理论工作同伟大变革很不相称的状况,在新的实践中丰富和发展马克思主义民族理论,为各民族共同繁荣发展和国家统一富强服务。社会主义初级阶段的民族问题,是一个新的很大的题目。有很多陌生的问题,自已还很不了解,需要去探讨,有些过去以为已经熟悉的问题,也需要重新认识。所以,对社会主义初级阶段的民族问题是没有多少发言权的。这里仅就社会主义初级阶段民族问  相似文献   

4.
我国是一个逐步统一的多民族的国家。各少数民族地区如何做好民族工作,搞好现代化建设,这是社会主义新的历史时期需要研究和解决的一个新课题。林彪、“四人帮”为了篡党夺权,在民族地区推行了一条封建的法西斯的大汉族主义路线,严重地践踏了党的民族政策。这条路线对毛主席关于解决国内民族问题的理论进行了歪曲,造成了极大混乱。使民族地区的人民遭受了一场空前浩劫。  相似文献   

5.
巩固和发展各民族的大团结,是我国和新疆社会主义事业必定胜利的基本保证。新疆解放以来半个世纪的历史,是新疆各族人民团结奋斗并不断取得胜利的历史。邓小平对民族团结合作思想有重要发挥,是对马克思主义民族团结理论的继承和发展,是新疆在新的历史时期巩固和发展各民族大团结的锐利的思想武器。一、中国共产党一贯重视加强各民族的大团结坚持各民族大团结,是马克思列宁主义处理民族问题的一个基本原则。列宁说:“在一个国家内把各民族分开是有害的,因此我们马克思主义者力求使他们接近和融合。”①他还说:“工人阶级及其反资本主…  相似文献   

6.
我国是一个统一的多民族国家,各民族间平等团结是我们国家的一大特色,也是我们国家的一大优势。党的十八大以来,国家各项工作面临着新形势新任务,我国的民族工作中也呈现出一些新矛盾、新问题,为解决这些矛盾和问题,习近平总书记提出了一系列关于民族团结的新论断、新观念,形成了习近平新时代民族团结理论,为解决我国民族问题提供了理论指导。新时代下追溯习近平民族团结理论的理论渊源,探究其深刻内涵,对我国民族团结、社会稳定、国家统一有着重要意义和时代价值。  相似文献   

7.
由青海民族出版社出版的《民族理论与民族政策》(藏文版)一书是系统论述马克思主义民族理论和中国共产党的民族政策的读物,它完整地阐述了马克思主义民族理论的科学体系,对我国社会主义现代化建设中提出的重大民族理论问题和实际问题作了比较认真的分析和.研究,阐明了党的十一届三中全会以来.马克思主义民族理论和党的民族政策方面的新发展、新成果。全书共十四章,内容主要包括以下这些方面:一、我们祖国的辽阔疆域和富绕国主是各民族一起开拓和开发的,祖国的统一也是各民族共同完成的。各民族在缔造统一的多民族国家的长期历史中…  相似文献   

8.
我国是有 5 5个少数民族的国家 ,实现各民族的平等、发展和繁荣、进步是中国共产党在进行长期的革命和建设实践中非常重视的一个问题。以毛泽东为代表的第一代中国共产党人 ,坚持把马克思主义的民族理论与我国民族问题的具体实际结合起来 ,走出了一条具有中国特色的解决国内民族问题的光辉道路 ;以邓小平为代表的第二代中国共产党人 ,在继承和发扬毛泽东思想的基础上 ,进一步丰富和发展了马克思主义关于民族问题的理论 ,创立了一套具有鲜明中国特色的解决民族问题的理论和思想。邓小平关于民族理论的核心思想是民族平等、民族团结和各民族共…  相似文献   

9.
胡耀邦同志在党的十二大的报告中指出:“党的六十多年的历史经验告诉我们,党之所以能够领导中国人民取得一个又一的伟大胜利,根本上就在于把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实际结合起来。……我们一定要坚定地继承和学习马克思列宁主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,深入各个领域的实际,有系统地进行调查研究,并且善于针对错误倾向,正确地进行批评教育和必要的斗争。我们长期地坚持这样做,就一定能够在新的历史条件下,在新的伟大实践中,积累新的经验,创造新的理论,把马克思列宁主义、毛泽东思想推向前进。”胡耀邦同志的这段讲话,对于我们正确地进行民族理论研究工作,正确地考察与处理我国新时期在民族方面的各种新情况和新问题,具有重要的指导意义。 民族问题理论是马克思列宁主义,毛泽东思想理论的一个重要部分。对于我国这样一个多民族的社会主义国家来讲,做好这一方面的理论研究工作,不论是民主革命时期还是社会主义时期,历来都是党的整个理论战线的一个极其重要的方面。在这个总的要求下,我们民族理论研究工作者,直接地担负着通过研究成果为党和国家制定民族工作的方针政策提供理论的依据,担负着向各族干部和人民群众进行马克思主义民族问题理论的宣传教育,也担负  相似文献   

10.
党的十一届三中全会以来,我国各民族的团结进步事业取得了举世瞩目的成就。1992年初召开的中央民族工作会议全面总结了党的民族工作经验,深刻阐述了民族问题的长期性、复杂性和重要性,提出了九十年代民族工作的任务。当前,少数民族地区的各族群众在中央民族工作会议精神指引下,乘十四大的强劲东风,同内陆、沿海地区一样,出现了大改革、大开放、大发展的新的发展态势,党的民族工作也面临许多新的情况。本文就做好新时期民族工作需要研究和解决的几个问题谈一些粗浅意见。 一、必须认真解决民族工作中理论滞后于实践的问题 在我们这样一个统一的多民族国家,认真开展符合中国国情的民族理论研究,不仅对于  相似文献   

11.
"民族国家"是一个大概念,具有丰富的理论涵义。在全球化的视域之中,以"民族国家"为单位来阐释问题具有可行性与重要性,但它并不是一个浪漫的大同世界,在民族国家的疆域内部,显然存在着聚讼纷纭的话题。从文化研究视域考察"民族国家",将打开新的研究空间,为我们提供了发现被大概念所遮蔽的复杂维度,从而以开放的姿态来面对理论的挑战。本论文主要聚焦于面对"中国经验"时,"民族国家"阐释中国问题的有效性、民族国家的想象与影像形塑,以及从民族国家到后民族国家的话语变迁与理论契合。  相似文献   

12.
民族自决原则是国际社会公认的国际法基本原则之一,这项原则对于反对帝国主义、霸权主义和殖民主义以及支持民族解放斗争、保证民族国家独立权利的行使具有十分重要的意义。但21世纪初叶前后被冠以民族自决的新国家的产生引起了学界在国际法理论层面上对民族自决原则、新国家建立和国家主权等问题的深思和反省。在民族自决原则的适用过程中有一个重要前提,即这个民族必须是被帝国主义、殖民主义奴役和压迫并正在为民族的独立和解放而斗争的民族。同时还要特别注意,一个民族通过行使民族自决权组建了民族独立国家,或与其他民族、国家联合组成国家,则该民族的民族自决权上升为国家主权,此时如果该民族再主张民族自决则是对国家主权的损害。  相似文献   

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党中央根据马克思主义关于民族问题的理论,正确地总结了我国历史上的民族关系,也总结了建国以来国内各民族新的民族关系的不断发展,提出了“两个离不开”的思想。实践证明,发展我们国家的各项事业离不开汉族,也离不开少数民族。汉族和少数民族谁也离不开谁,这是一个正确发展我国民族关系,增强民族大团结的指导思想,是对我国民族关系及其发展规律性的高度概括,也是当前进行爱国主义教育的重要内容。它正在深入人心,成为我国各族人民言论和行动的一个准绳。在民族理论研究工作中,认真贯彻党中央提出的这一指导思想,具有十分重要的意义。  相似文献   

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邓小平对中国特色社会主义民族理论的贡献熊述碧民族问题是关系到我们这样一个多民族国家兴衰安危的大问题。中国共产党一方重视民族问题和民族工作,并取得了伟大成绩。社会主义现代化建设新时期的民族理论,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一个不可分割的组成部...  相似文献   

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在多民族国家,各民族的团结合作是社会稳定和发展的前提条件。中国共产党在领导中国革命和建设的长期斗争中,成功地走出了一条独具特色的解决我国民族问题的道路。邓小平作为中国共产党第一代领导集体的成员和第二代领导集体的核心,无论在理论上还是实践上,都为此做出了重要贡献,特别是在创立和建设有中国特色的社会主义理论的过程中,他把马克思主义民族理论的基本原理与我国民族工作的实践相结合,对解决中国民族问题的理论和政策作过一系列创造性的重要论述,这不仅是新时期民族工作的指导思想,也是邓小平在新的历史条件下对我国民…  相似文献   

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《文史哲》2010,(6)
民族关系是在民族与国家发展中必须处理好的重大社会关系之一。在高等学校中加强社会主义民族关系教育,是维护民族团结和国家统一的需要,是迎接国际形势挑战与适应当今时代发展的需要,是培养社会主义事业接班人和建设者的需要。在内涵上,社会主义民族关系教育主要包括传授马克思主义民族理论,弘扬民族团结统一的历史传统,宣传我国的民族政策,指导学生正确认识各民族自身发展与国家利益的关系,增强少数民族大学生的国家认同感等。在新的历史条件下,需要探索民族关系教育的新路径,从少数民族学生的特点和实际出发,坚持"教育细化,管理细致,服务细心"的新模式,为取得教育实际效果提供可靠保障。  相似文献   

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我国是一个多民族的国家,民族问题始终是我国政治生活中较敏感的大事。无论从历史还是现实来看,解决好民族问题不仅关系各民族团结和国家稳定,而且关系社会主义现代化成败。周恩来同志长期是我国民族政策的主要组织制订者和领导实施者,他把马克思主义关于民族问题的基本原理应用于我国实际,在实践中总结和概括出了一系列有关解决好民族问题的理论观点。这些理论观点,不仅已经和继续在解决我国民族问题上发挥积极而重要作用,而且为丰富和发展马克思主义民族理论宝库作出不朽贡献。一、根据我国实际情况,实行具有中国特色的民族区域自…  相似文献   

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以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体 ,承前启后 ,继往开来 ,在国内外局势发生新的变化的历史背景下 ,把马克思主义的民族理论同我国当代民族问题的实际紧密地结合起来 ,全面地坚持、丰富和发展了邓小平民族理论 ,进一步巩固和发展了我国各民族的大团结 ,把邓小平开创的建设有中国特色社会主义的伟大事业胜利地推向了二十一世纪。以江泽民为核心的中央第三代领导集体 ,对邓小平民族理论的坚持、丰富和发展 ,主要有以下十个方面 :一、在我们党的历史上首次提出了新中国民族工作有两大历史任务的理论江泽民在中央民族工作会议暨国务院第三…  相似文献   

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关于进一步发展社会主义民族关系的问题,党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题决议》中指出:“改善和发展社会主义的民族关系,加强民族团结,这对于我们这个多民族的国家具有重大意义”。胡耀邦同志在党的十二大报告中更加具体地指出:“进一步发展国内各民族之间平等、团结、互助的社会主义民族关系,是我国社会主义民主建设的一项重要内容”。这就是说,进一步发展社会主义的民族关系是社会主义现代化建设中的一个重大的实际问题,同时也是一个重大的理论问题。研究解决这个重大的实践问题和理论问题,是我们从事民族工作和理论研究工作者的一项重要任务。  相似文献   

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马俊毅 《学术界》2015,(1):74-85,324
"族格"理论认为,在多民族国家或在国际关系中,每个民族都有平等的权利和尊严。在现代多民族国家建构中,族格之确立,为多民族国家各民族之权利提供了哲学基础;族格之承认,为各民族建立了在国家中的政治身份和法律身份,使得国家通过制度、法律、政策保障、实现其权利。政治哲学旨在为政治寻找理性。有关"族格"的议题在一些国家的政治进程中曾被忽视,但是民族、族群、移民问题的增多及社会多元化趋势的发展使得人们开始重新审视这一重大问题。实际上,自由主义、新自由主义、社群主义、马克思主义、多元文化主义理论中,有关群体、社群、民族权利的理论争论与探讨,拓展了以"自由""平等""公正"为核心的政治哲学命题的讨论,一些理论的发展如马克思主义民族理论、多元文化主义等推动了民族政治实践的发展。本文以族格为视角,分析以上各种政治哲学能够实现民族权利的理论路径,进行比较政治学的思考。  相似文献   

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