低保户的快乐

一家企业出钱组织农村低保户到杭州旅游，西湖荷花盛开，芳香四溢。低保户游了西湖，赏了荷花，乘车回家。车上，一位低保户突然长叹，早知道只有荷花，还不如在自己家门口看好。     

零思碎想

（1）宁静致远。宁静为了致远,致远需要宁静。宁静是方法,致远是目的。宁静,是勤奋努力中冷静的思考、是面对危机表现出的那种从容。是得意时表现出的谦卑大度．是失意时表现出的淡定．是面对诱惑时表现出的抵御。     

要当合格“祖宗”

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”我们早晚是要当祖宗的，这一点谁也不会怀疑，短则五六十年，长则几百年，大家都将先后“作古”，跻身于列祖列宗行列。问题在于，咱们这个祖宗当的是否合格，是否称职，是让子孙后代提起来就两眼放光，赞不绝口呢；还是让他们羞于提起，即便提起，也没什么好话。     

＂90后＂大学生思想政治教育初探

2008年9月,高校迎来一个特殊的群体--＂90后＂,一时间媒体关注、社会聚焦：大学进入＂90后＂时代.大学时代是大学生思想政治观点、人格品行和学识形成的重要时期,深入了解大学生的思想特点是高校科学开展思想政治工作的前提和基础.必须深入了解和科学分析＂90后＂大学生的思想特点,才能扎实、有效地时针对这一新鲜的大学生阶层开展思想政治教育工作.     

善待欲望——我穷，但不怨天尤人

富勒认为成功的关键在于，你是否有改变自己的强烈欲望，你是否有做富人祖先的雄心大志     

如何增强“80后”医务人员思想政治教育艺术性的探讨

本文从"80后"医务人员思想出现的新情况新问题出发,探讨如何增强思想政治教育的艺术性,用"80后"医务人员更认同并接受的思想政治教育方法和方式,进一步提高"80后"医务人员的凝聚力、向心力和战斗力,促进医院各项事业全面发展。     

90后大学生思想特点及教育方式转变探索

随着90后学生开始走出校园步入社会,对于新时期大学生的思想行为和习惯研究成为了社会关注的焦点问题。90后因为社会发展的影响非常讲究个性、民主,且呈现多元化的特征,因此针对90后大学生的思想特点进行有针对性的思想政治教育。通过探索改变师生关系、转变教育观念,开辟新的网络教育阵地等新方式入手,勇于探索,努力实践,为培养新时期合格人才做出更大贡献。     

90后时代高校辅导员思想政治教育方法探究

本文立足于现代化社会的背景下,在充分借鉴"90后"青年学生自身所具有的特点的基础之上,深刻的剖析和研究了如何实现"90后时代"高校辅导员思想政治教育方法创新等问题。以此,来使得高校辅导员管理和教育更具实践意义,实现思想政治教育的时效性和针对性。     

教书育人 德育为先——高职院校应把立德树人作为根本任务

在努力构建社会主义和谐社会的新形势下,以科学发展观为指导,要求高职院校教师教书育人,德育为先,进一步加强对学生思想政治教育工作,把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。     

高校“90后”学生思想政治教育之我见

在改革开放的时代背景下成长起来的“90后”青年学生已经迈进大学校门，如何对具有新时代特点的“90后”大学生进行有效的思想政治教育，是高校思想政治教育工作者面临的一个重要课题。     

用尊重教育开展＂90后＂大学生思想政治教育

从2008年以来,我国在校大学生以＂90后＂一代为主体.每一个时代的青年有其鲜明的时代特征,不同时代的大学生需要施以不同的教育方式.＂90后＂大学生在思想观念,价值取向、人生态度等方面彰显出来的新变化,已不可避免地成为当前高校思想政治教育工作的新课题.尊重教育的核心是＂以人为本＂,就是以人为中心,突出人的发展,体现了思想政治教育的基本价值.根据当前＂90后＂大学生出现的新特点,将尊重教育理念引入高校思想政治教育,是对当代大学生个性需要的一种满足,是加强与改善思想政治教育的一种举措,是提升大学生主体性,挖掘大学生潜能智慧的一种方法,是构建现代思想政治教育模式的一种借鉴,是营造思想政治教育和谐环境的一种手段.     

新时期国有企业“80、90”后党员的教育工作

随着80后、90后逐渐成长为社会的骨干,在新形势下作为国有企业的党务工作者,需要用新方法、新思维加强这个群体党员的教育工作。本文拟通过分析80、90后党员的思想行为特点,以及相关方法来阐述这个特殊群体的党员教育问题。     

"90后"青年学生对思想政治教育提出新要求的探析

伴随着"90后"大学生成为国内高校的新群体,新时期思想政治教育被赋予了新的要求,针对这个有着突出个性的青年群体,传统的教育手段已不适应,为此必须提出新的工作方法以应对之,故笔者针对这一问题进行探讨.     

新媒体背景下90后大学生思想政治教育工程浅析

随着信息时代的到来，新媒体对人们的学习、生活、工作产生了不可忽视的影响。特别是对于“90后”大学生这一群体，新媒体在他们的日常生活中占据着不可替代的位置，对他们知识的获取与人格的塑造产生了最为直接的影响。新媒体环境下如何有效的开展针对“90后”大学生这一群体的思想政治教育也成为高校思想政治教育工作者关注的课题。     

浅析网络技术在＂90后＂大学生思想政治教育中的作用

传统的思想政治教育方式方法已不能适应＂90后＂大学生鲜明的个性,他们对思想政治工作提出了新的挑战.网络是高科技的产物,是现代文明的结晶,作为信息化传递的主要载体,其重要性日益显现出来.目前,青少年是上网的最大群体,是上网的主力军.网络在一定程度上影响着青少年的价值观、人生观、世界观的形成,也左右着他们的日常行为准则.结合网络时代现状,通过分析＂90后＂大学生独特个性及网络技术对大学生思想政治教育的正、负面的作用,从而为网络时代环境下,如何对＂90后＂大学生进行思想政治教育提出新的途径和方法.     

80、90后新失业群体研究

又是一年毕业季,2014年也堪称是最难就业季,在大家都将目光聚焦到80、90后就业难的问题上时,另一个不可忽视的问题是已经就业的80、90后已经开始形成了新失业群体。失业是世界各国的普遍现象,也是一个全球性的社会问题,在全球化浪潮的影响下,青年失业成为全球性的挑战且显得越来越严峻,同时也成为中国政府日益重视的现实问题。那么对于"富有个性又有创新精神","崇尚自由"及"善于表达自己的观点"的80、90后这些新群体来说,一旦处于失业状态,那么在经济、社会、生理、心理等各方面带给他们的不利影响是显而易见的。可以说,社会化过程中的青年能否顺利进入职场融入社会,对于能否最大限度地减少社会问题、维护社会发展的健康与稳定具有重要而现实的意义。本文主要对80、90青年已经出现的失业问题进行了研究,并给出了自己的一些建议。     

90后女大学生代际特征及其思想政治教育对策研究

在我国大学生群体正逐步进入90后为主体的今天,90后女大学生有着鲜明的代际特点。由于受传统性别观念的影响,女大学生在其成长过程中会遇到一些不同于男大学生的思想问题。而女大学生的成长与发展,直接关系到未来女性人力资源的发展。加上国内对于90后女大学生在思想政治教育方面的研究课题甚少,因此正确认识、分析90后女大学生的代际特征,积极开展针对女性的思政教育具有很重要的现实意义。     

无形的手

说市场是只无形的手,此言不差。只要进入了市场,任你什么东西,都无法抗拒它的法则。     

国有企业如何有效管理80后、90后员工

近年来80后、90后员工渐成职场主力,传统的管理方法已经不再适应这个特殊的群体。管理人员应根据80后、90后的群体特征,调整原有管理方法,通过建立开放自由的企业文化、合理的激励机制等方法,扬长避短,促进国有企业的发展。     

思想政治教育应借鉴儒家传统道德教育方法

道德教育在儒家传统教育中具有重要地位,儒家教育者在长期教育实践中积累了丰富的教学经验,为当今的思想政治教育提供了有价值的教育方法和教育原则。