社会主义初级阶段的政治与邓小平政治体制改革

社会主义社会的完善和发展离不开经济的进步及与之适应的政治制度的建立,在社会主义初级阶段,与经济腾飞所必要的能适应并促进其发展的政治体制的建立尤为重要.当前在建立、完善社会主义市场经济体制形势下,其政治体制的改革势在必行.本文通过探讨社会主义初级阶段政治的特点及邓小平政治体制改革思想,旨在将邓小平政治体制改革思想应用于我国目前的政治体制改革的实践中,并指导我们的实践.     

我国政治体制改革的历史回顾及辩证思考

我国政治体制改革经历了拔乱反正、初步改革、全面改革、深化改革等阶段。我国政治体制改革的基本经验是：必须从中国国情出发，建设中国特色社会主义政治文明；必须根据社会主义市场经济的发展要求，稳步推进政治体制改革；必须为政治体制改革提供一个稳定和谐的政治环境。继续深化政治体制改革，必须正确认识和处理社会主义政治文明的内在辩证关系、中国特色社会主义政治文明与西方政治文明之间的辨证关系、政治文明与其他文明之间的辩证关系，才能建设好中国特色社会主义政治文明。     

中国特色社会主义文化建设引领文化体制改革

文化体制改革与中国特色社会主义文化建设紧密相关、高度统一,文化体制改革丰富了中国特色社会主义文化理论体系,完善了中国特色社会主义文化的制度体系,增强了中国特色社会主义的文化软实力。紧扣当前文化体制改革的热点问题指出:在社会转型期内我国的文化体制还有诸多方面没有理顺,中国特色社会主义文化建设能够为文化体制改革提供思想保障和引领作用,推进文化体制改革必须坚持中国特色社会主义文化建设的根本要求。树立中国特色社会主义文化发展的先进理念,实现文化体制建设的全面创新,转变政府职能,推进理论创新,培育市场体系,推进社会主义文化市场的发展与繁荣,对深化文化体制改革,促进文化产业发展具有一定的现实意义。     

论中国社会主义渐进式改革战略的几个关系

中国特色社会主义渐进式改革战略在这些年所取得的巨大成就 ,得益于其在战略实践中坚持了处理好改革、发展、稳定的关系、整体协调与局部推进的关系、新旧体制间的转换关系、体制改革与思想观念转变间的关系、对外交往与对内改革的关系等基本原则。实践证明 :我国的渐进式改革战略是符合本国国情和社会主义改革发展规律的较为成功的改革战略 ,是指导我国人民在本世纪中叶基本实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的正确选择     

简论社会主义经济改革的"中国模式"

经过30多年的探索,中国社会主义经济体制改革取得了巨大成功,形成了有中国特色的改革模式,即社会主义经济体制改革的中国模式,亦称中国改革模式。它包括改革的理论支柱、改革的原则、改革的模式及它与新自由主义经济改革模式的区别。     

论我国社会主义市场体系的建立和发展

<正>随着我国经济体制改革的不断深化,有中国特色的社会主义经济体制前新轮廓越来越清晰地呈现出来,其客观指向是社会主义市场经济.认真分析不难发现,改革取得成功的许多方面,无一不同市场发育较充分相关联,而存在的许多矛盾和问题又恰恰是因为市场没有得到充分发育.为此,研究我国社会主义市场体系的建立和发展并提出适宜的对策和设想,具有十分重要的现实意义.     

邓小平经济体制改革思想对马克思主义的贡献

邓小平经济体制改革思想对马克思主义的贡献陈雨田（中共广东省委党校广州５１００００）举世瞩目的中国１０多年改革实践取得了巨大的成就，首先是因为邓小平同志根据新的时代特点和我国社会主义建设实际，为我们党提出了正确的改革开放理论和政策，成功地解决了社会主义...     

南斯拉夫政治体制改革对我们的启示

在当今世界上,社会主义国家的改革已成为一股不可阻挡的潮流。随着经济体制改革的深入发展,政治体制改革已提上日程。政治体制改革与经济体制改革相比,是一项更为复杂的社会工程。现在我国正在探索政治体制改革的路子,为了少走弯路,一方面从我国的实际情况出发,总结过去改革的经验教训,建立具有中国特色的社会主义政治体制;同时也要研究吸取其他社会主义国家改革的经验和教训,以加快改革的进程。南斯拉夫是社会主义国家中改革的先躯,认真研究和借鉴他们的经验,吸取他们的教训,对于我国当前的政治体制改革具有重大意义。     

21世纪我国高等教育办学和管理体制改革的走向

我国高等教育办学体制和管理体制,虽然在20世纪90年代已经取得了突破性的进展,但继续深化改革的任务仍然十分繁重。这是因为我国的社会主义市场经济体制仍在建立、健全之中,政治体制、政府职能的转变,也都在继续深化之中。综观我国经济、政治体制改革和教育发展的要求,以及世界高等教育改革的内在趋势,21世纪我国高等教育办学和管理体制改革将围绕下列几个主要方面继续深化和扩展:(1)     

论坚持改革的社会主义方向

提出坚持改革的社会主义方向问题,是为了划清两种改革观的界限,反击推行“全盘西化”与“和平演变”阴谋、妄图改变社会主义制度的逆流,以保证我国经济体制改革的健康发展;这也是在社会主义发展由传统体制向新体制的飞跃过程中,一个关系全世界社会主义命运的大问题。经济体制改革,应该是社会主义制度的自我完善与自我发展,一方面,任何社会制度都有一个完善、发展的过程;另一方面,从我国的国情出发,改革就是要改掉传统体制中偏离社会主义制度的实质及不适应生产力发展状况的部分和环节。     

评艾德礼政府的"民主社会主义"改革论纲

战后英国工党政府的"民主社会主义"改革,使英国社会的性质发生了某些变化,它在促进经济发展的同时较多地照顾到了下层民众的利益。工党政府倡导的民主社会主义在追求社会进步与公正方面,与马克思主义者的理想并不相左。工党在改良资本主义的同时,基本贯彻了其民主社会主义的意识形态。从改革的方向来看,其进步性质是比较明显的。     

关于中国特色社会主义制度自信的若干思考

制度自信的重要意义在于它是道路自信和理论自信的最终归宿和实现途径;制度自信的本质内涵是对中国特色社会主义基本制度的自信;中国特色社会主义制度绩效是制度自信的现实依据;不重走“封闭僵化的老路”,不走“改旗易帜的邪路”,通过全面深化改革,不断完善和发展中国特色社会主义制度,是实现制度自信的实践逻辑。     

纪念邓小平《党和国家领导制度的改革》发表22周年

本文重温邓小平同志１９８０年８月关于《党和国家领导制度的改革》的讲话，概括指出：一、其三个方面的内容：实行党政分开；适当分权；改革干部人事制度。二、政治体制改革的原则方针：改革必须坚持社会主义方向；改革必须要有利于坚持和加强党的领导。三、政治体制改革的目标取向：发展社会主义民主，走民主的制度化、法制化道路。深刻领会该讲话精神，对于推动我国新世纪的政治体制改革具有重要的理论意义和现实意义。     

改革开放以来中共执政包容性扩展的历史进程与经验启示

改革开放以来中国共产党执政包容性的扩展经历了改革起步的恢复和传承阶段,改革推进的巩固和扩展阶段,改革深化的丰富和完善阶段。执政包容性的扩展是对科学社会主义的坚持,其思想已融入党的指导思想、执政方略、执政力量、战略部署,贯穿于改革的顶层设计中,为改革积累了许多成功的经验,增强了社会主义制度的吸引力。     

邓小平社会主义信念观研究——基于中国改革开放30周年的历史进程

改革开放30年的历史进程已经并将继续证明坚定的社会主义信念观是开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系的重要因素之一。改革开放的总设计师邓小平有着坚定的社会主义信念观：坚信马克思主义是科学;坚信社会主义必然代替资本主义,特别强调了这一过程的长期性和曲折性;坚信只要坚持改革开放社会主义就有希望,中国特色社会主义是世界社会主义的希望所在。改革开放以来中国特色社会主义发展的事实充分证明他所坚信的社会主义信念观是正确的。     

中国国际共运史学会2008年年会暨学术研讨会综述

2008年9月17日-20日,中国国际共运史学会在西安召开2008年年会,与会代表就"中国改革开放30年与世界社会主义"问题进行了广泛而深入的研讨,对30年改革的巨大成就,世界社会主义新现象和推进我国社会主义事业发展等问题形成共识。     

改革开放新时期与马克思主义中国化新飞跃——兼论中国特色社会主义理论体系的历史地位、科学内涵和本质特征

改革开放是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的逻辑起点和动力源泉.作为马克思主义中国化新飞跃的理论成果,中国特色社会主义理论体系是一脉相承而又与时俱进的理论创新过程.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础性、架构性组成部分,"三个代表"重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性组成部分,科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,这三大阶段性理论成果,在中国特色社会主义这一主题上具有一致性,又占有各自特殊的地位、体现各自特殊的价值.中国特色社会主义理论体系具有时代性、实践性、开放性的本质特征,是不断发展的开放的理论体系.     

关于明治维新和戊戌变法成败的政治原因分析

日本封建二元政体、幕藩制、门阀和世袭制存在看缺陷，下层人士缺乏向上流动的渠道，导致中下级武士与豪商豪农联合起来，演变成为一股强大的推翻幕府统治的改革力量，进行明治堆新。走上了强国之路。中图专制主义中央集权制及科举制相当完备，其强大生命力压制了社会改革力量的形成和发展，严重阻碍了中国社会变革的进程。维新派以其薄弱的力量。无法使戊戌变法在恶劣的国内政治环境下取得胜利。     

从反封建的提出到政治体制改革——邓小平与中国民主化进程的运作

过去我们常常把国体和政体看成是一个紧密的联结体,其实,国体和政体是经常分离的,政体和社会形态也是经常分离的.民主政体可以和奴隶社会、中世纪的城市、资本主义社会、社会主义社会结合起来;专制体制也完全可以和奴隶社会、封建社会、资本主义国家的个别时期、社会主义国家的个别时期结合起来.在我国改革开放的初期,邓小平清醒地认识到我们在国体上实现了人民当家作主,但是在政体上存在着封建主义,我们还面临着反封建的重要任务.为了顺应反对封建主义残余这一任务,为了更有操作性,他又不失时机地提出了政治体制改革的伟大目标.他为中国的民主化进程指明了可操作的路径.     

我国进入初级阶段的生产力基础和经济政策研究

关于社会主义发展阶段的理论是科学社会主义理论的重要组成部分.本文首先回顾了关于社会主义发展阶段理论的发展进程,提出生产力标准是划分社会主义发展阶段的客观依据.其次,我国社会主义建设实践经验证明社会主义必须存在一个生产力快速发展的阶段,即社会主义初级阶段.在对理论和实践进行总结的基础上,作者提出了在社会主义初级阶段发展生产力的基本经济政策利用资本主义和社会主义的积极因素,发展生产力;利用制度创新,解放和发展生产力.