对排球教学中几种战术关系的探讨

根据现代排球运动的特点和规律 ,探讨在普通高校排球课教学中如何处理好技术与战术的关系。为合理安排技、战术教学 ,提高学生技、战术水平 ,提高教学质量 ,提供参考。     

排球运动员的战术意识培养方法的研究

战术意识的重要性早已被排球界所重视.随着运动训练科学化水平的提高,队与队之间的竞技能力的不断接近,运动员良好的身体素质、技术训练水平只有在战术意识的指导下,通过战术配合表现出来,从而达到占据场上主动,夺取比赛胜利.因此排球运动员战术意识的培养和提高越来越受到重视.该文对如何提高排球运动员的战术意识提出几点建议与看法,为现代排球战术意识的形成和培养提供理论依据,以期提高排球运动的整体水平.     

排球运动员战术意识的培养

培养排球运动员战术意识是战术训练的中心环节,战术训练的目的不仅是掌握各个战术系统和各种攻防战术的打法,更重要的是培养排球运动员的战术意识．由于战术意识支配着运动员在场上的一切行动,显然有其特殊的重要性．本文着重从理论上说明战术意识和有关培养排球运动员战术意识的训练方法．     

排球运动员战术意识的训练与培养

战术意识的重要性已被排球界所重视,本文试图从分析战术意识形成的主、客观因素着手,指出应把技术训练、战术训练、身体素质训练、观察能力训练、战术意识水平作为发展排球意识的主要内容,以期提高排球运动的整体水平。     

浅谈排球训练中的心理学问题

排球训练的目的是为了使运动员获得身体素质、技术、战术及心理诸方面的能力.因此,在排球训练当中,不仅要练身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员所需要的心理特征施加有意识的训练.     

论高校排球教学中对学生战术意识的培养

排球战术意识是运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证。在技术训练中渗透意识培养,是培养运动员场上战术意识的基本途径,如何提高学生比赛中技战术的意识和能力,是普通高校排球专项课教师应该重视和认真思考的问题。     

排球技术的脚功与手功

排球技术包括各种合理的击球动作,以及为击球作准备的各种动作,前者主要用手来完成,后者主要用脚来完成。笔者认为:排球的基本功就是排球技术中最主要、最基本的技术动作,具体内容是各种合理而有效的步法、手法、眼法及腰法。我们把基本功的具体内容归结为:“两种脚功,五种手功,腰功、眼功贯彻其中”。两种脚功是移动和起跳,五种手功是传、垫、扣、发、拦,眼功就是战术意识,它和腰功都贯穿在各种脚功与手功之中。因此,脚功与手功就成了排球技术的主要内容,是排球的基本功。基本功是完善和发展排球技术的最重要的前提和基础,是排球技术的关键环节,是各种高难技术最重要的组成部分。排球运动又是多种战术和技术的较量,战术以技术为基础,技术以基本功为基础,尤其对我们普通高校的排球教学而言,基本功更显重要,是我们应该着手解决的主要矛盾。     

软式排球运动探略

从竞技体育与大众体育对接的视角,介绍了软式排球运动兴起、演进的历程;阐述了它的文化特点及其对人类社会发展的价值;分析、探讨了该项运动的技、战术理论与实践问题;前瞻性地预见了软式排球运动的发展前景.旨在为促进我国排球事业的进步,提高全民健身运动的水平提供一点参考.     

对排球战术训练的几点看法

排球运动是一项集体运动项目,它既需要有个人技术,又必须有全队密切配合的集体战术。集体战术是建立在个人技术的基础上,而个人技术是靠集体创造条件和机会才能得以实现。因此,我们在加强个人技术训练时,绝不能忽视集体战术配合的训练,为此,对排球集体战术训练提出以下几点看法。     

现代排球技战术发展趋势初探

随着排球新规则的出现，给排球技战术的发展带来了新的变化。“全面型”“立体化”已成为进攻战术的主导，“快速多变”成为技战术的主导思想。同时，“自由人”的利用以及高大运动员“前高位”的防守，使排球比赛攻防转换节奏明显加快，战术变化多端，排球竞争性日趋激烈。因此，“合理、简练、实效”是现代排球运动技战术的发展趋势。     

普修排球计算机战术辅助教学系统的设计与运用

计算机辅助体育教学是一种行之有效的教学手段,它可以突破时间与空间的局限性,扩大学生的感知范围,丰富学生的感性知识,变学生被动地听、看为主动的人机互动。编制排球基本战术理论计算机战术辅助教学系统,并在教学中应用实验。实验结果表明,计算机战术辅助教学系统能生动形象、具体直观地演示教学内容,可以让学生直接参与教学过程,能够激发学生的学习兴趣和集中学习注意力,能及时反馈学生的学习效果,能较大程度提高学生的排球基本战术理论学习成绩。     

对排球发球区扩大后的新思考

排球运动有着漫长的发展历史,新技术、战术的不断涌现,给排球运动的发展增添了新的生机。但规则的不断修改又给比赛的可观赏性及技术革新带来了新的平衡,从而促进排球运动不断地向前发展。     

提炼排球运动员的技战术意识

排球运动员在比赛场上每一项技术、战术的正确运用,无一不受一定的技战术意识支配,无一不包含有技战术意识的内容。运动员的丰富比赛经验,实际上就是提炼出来的技战术意识在高水平的对抗中将发挥独特的作用。因此,将排球意识融入技、战术训练之中是十分必要的。     

应重视少年排球运动员的视野与移动训练

本文论述了视野与移动训练在排球运动中的作用和意义,指出应重视少年排球运动员的视野与移动训练,并提出了如何加强训练的方法。     

论排球运动的时空特征

运用文献资料法和逻辑分析等方法,对排球竞赛中的时空特征进行分析,研究结果显示:从运动技能学习看,通过了解各个动作形成的时空因素来指导排球运动技术的学习,能起到事半功倍的效果;从战术的运用上看,时空的占有决定了运用战术的主动权。因此,在训练中培养运动员的时空感非常重要,教练员和运动员应更加重视时空知觉的培养。     

提炼排球运动员的技战术意识

排球运动员在比赛场上每一项技术、战术的正确运用，无一不受一定的技战术意识支配，无一不包含有技战术意识的内容。运动员的丰富比赛经验，实际上就是提炼出来的技战术意识在高水平的对抗中将发挥独特的作用。因此，将排球意识融入技、战术训练之中是十分必要的。     

浅谈技术训练中排球意识的培养

随着排球运动的迅速发展,当今排球比赛中抗衡已不局限于技战术和身体素质了。思想作风,意识素质也是较量的主要方面。排球意识是对排球运动员的判断能力,反应能力,合理运用技战术能力的概括,是人对排球运动规律认识的综合反映。它包括进攻意识,空间意识,战术配合意识,自我保护意识,规则意识等等。     

排球意识初探

本文采用文献研究法，专家访谈法对排球意识的概念、内容、影响因素、评定方法，提高途经等问题进行探讨。认为排球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；其内容包括：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性，行动的应变性、动作的隐蔽性行动的合理性，配合的集体性；比赛、观察能力训练，战术知识水平和战术训练是排球意识主要影响因素；目前，评定运动员排球意识的方法有：“评分法”、“问卷法”，和“测定法”；提高运动员排球意识应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实践与观察、教练员主导作用等途径入手。     

排球运动物质代谢和能量代谢特点的研究

排球运动是一项集技术、战术、体能素质、心理、内聚力于一体的集体性运动项目,关于排球运动物质代谢和能量代谢的特点问题,多年来认识不一.分析排球运动物质代谢和能量代谢的特点及根据特点采用的训练方法,可以推动排球运动的发展.     

学生排球运动意识的培养

针对排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的体育项目,结合教学实践和高职院校学生的特点,运用文献资料、访谈、观察与分析等研究方法,阐述了在排球运动中如何运用技术意识、战术意识、超前意识和配合意识的途径和方法.研究结果表明：排球意识的培养能充分调动不同水平学生学习的积极性,增强学生的自信心,培养学生的合作精神和竞争意识.