主要负责人安全培训中存在的问题与对策

主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。他们安全意识的高低直接影响企业的安全，也关乎社会的稳定。因此通过有效的安全培训来提高他们安全意识是企业减少事故的必经之路。     

对农民工培训问题的思考和对策

农民工由于文化水平低,缺乏劳动实用技能,造成就业竟争力不足,不仅影响了自身的经济收益,也严重影响了企业的竟争力。文章根据农民工特点,分析了农民工培训存在的问题,提出了具有操作性的培训方法和对策。     

解决矿工安全心理问题的思考——培训与安全心理差异分析

目的:本研究旨在通过矿工培训与安全心理之间进行差异分析,来发现不同的培训效果与矿工的安全心理状态存在一定的关系。方法:用自编矿工安全心理问卷测试并进行信效度检验后,和与培训的差异分析。结果:自编矿工安全心理问卷通过与培训效果进行差异分析发现,培训效果影响矿工产生不同安全心理水平。结论:要想提高矿工安全心理,减少安全事故发生率,可以通过对矿工进行安全心理培训来实现。     

培训，何时才能有效——是花钱的“出口”还是解决之道

可能我们支出的每一元钱培训费中，至少有一半浪费了，但是我们不知道浪费在什么地方。     

“三型”农技协建设与科技兴农的对策思考

在现代农业转型升级与持续发展过程中,进一步发挥科技兴农与科技创业的作用,其实践意义十分重大。该文分析了农技协组织的作用与推广工作成效,阐述了在新的发展时期建设"三型"农技协的主要内涵与重要意义,并结合福建省乡村经济发展与农业推广实践,提出了以建设"三型"农技协为载体并强化推动科技兴农与科技创业的思路及其对策。     

对特钢六西格玛管理和项目实施的初步思考与对策

本文从六西格玛（6σ）的管理内涵与关注焦点、管理实现的基本支撑与实施路径、管理与项目实施的定位确认、推进思路与方法等方面进行初步梳理与概要表述，并结合特钢实际情况，提出适宜性与可操作性对策思考。     

透视安全管理的“冰山理论”——对安全文化管理内涵的认知

目前,尽管安全管理已作为控制风险的"第一管理",越来越引起各级领导的高度重视,有关安全生产的法规制度越来越健全,经济奖罚力度越来越大,监督管理越来越严,但为什么一些大事故仍然频发、此起彼伏,员工的不安全行为还较为普遍?     

坚持管理体系创新,用科学的理念引领安全工作——“一四四五”安全管理模式初探

本文阐述了"一四四五"安全管理模式的主要内容和基本做法。围绕建立现代安全管理体系,提高安全管理水平以适应新形势下企业发展的需要进行了探讨。     

法院“执行难”问题的思考与对策

执行难是社会各界和人民群众关注的焦点,也是法院工作的难点。对个案来讲,损害的是胜诉当事人的合法权益;从整体层面上讲,损害的却是法律的尊严。如何破解执行难问题,笔者认为应从以下几个方面做起:一是建立综合治理执行难工作机制。克服以往法院单打独斗的局面,把执行工作推向全社会高度关注的位置。     

通过专项培训推动“智慧助老”工作的实践和反思——以昆山市千灯镇为例

当前,老龄化与数字化的矛盾日益突出,“老年人如何在数字化加速的时代生存”已是全社会关注的议题。“智慧助老”是中央政府推进解决老年人运用智能技术困难的专项行动。昆山市千灯镇社区教育中心以“全镇统筹、社教指导、立足社区、资源整合”为指导思想,开展老年人运用智能技术专项培训,本文就培训实践背景、过程、成效进行了总结与反思。     

浅析我国政府行政中的网络舆论监督——由“周老虎事件”和“躲猫猫事件”引发的思考

政府总是处在一种监督-被监督关系之中,而作为公民参与方式之一的舆论监督,随着网络信息技术的发展取得了一种网络特性。网络舆论监督有其优势,但其自身也存在着一些弊端。而如何更好的发挥网络舆论监督的作用,不仅是一个技术问题,更是权力法律关系以及道德价值问题。因此,本文试图通过对两个网络舆论监督案例的分析,得出一些关于我国网络舆论监督现状及问题的认识,并简要的提出一些看法。     

面向每一位学生的全面发展——谈“教师第一 学生第二”管理理念

著名教育家李希贵在《学生第二》上曾经这样说道一个叫人笑不起来的笑话。说是在一个参与式校长培训班上,培训的主题是"如何转变教育观念,确定学生中心地位"。一位校长被要求回答一个情景性问题:当一位教师与一名学生发生争执,到校长室去评理的时候,校长该批评老师,还是该批评学生?据说这位校长以不容     

“四大问题”拷问新医改——新形势下医改面临的重大问题及对策思考

<正>当前,医改已经进入"动体制、建机制"的"深水区",每一步都有既定利益藩篱的阻碍,每一处都是"难啃的骨头"。然而,"开工没有回头箭",必须深入研究并统揽解决"人往下走"、"钱从哪来"、"顶层设计"、"大处方大耗材大检查"等四个重大关键问题,实现医改的基本目标。"人往下走"问题自2009年启动基层医药卫生体制改革以来,乡镇卫生院及村卫生室、城市社区卫生服务机构建立了公益性的管理体     

在文化霸权中斡旋——对“全民英语”的思考

本文用文化霸权的视角来分析我国当前的全民英语现象,提出要增强我国文化安全意识,用一种冷静、客观的态度来对待英语学习,加强政府职能,取其精华,去其糟粕。     

关于中国科教发展制约因素的思考——从“李约瑟难题”和“钱学森之问”谈起

“李约瑟难题”，质询中国近代科技为什么落后；“钱学森之问”，质问为什么学校培养不出杰出人才。回答“李约瑟难题”和“钱学森之问”，需要从研究中国科教发展的历史和现实入手，对中国的政治、经济、文化、社会进行综合的考察。     

“报销门”事件引发的思考——对我国政府会计改革的启示

近日，英国发生“报销门”事件在媒体的渲染下，迅速点燃了英国公众的怒火，引起公众对相关制度的整体质疑，成为金融危机以来举世皆知的公共事件。这一事件直接促成英国有关公款报销制度的改革。通过“报销门”事件，也给我国政府会计乃至企业会计制度的改革，建立完善的内部控制制度，加强财务信息公开披露，发挥社会监督作用等方面，提供前车之鉴的作用。     

“走”出内陆视野阔——洪湖市选派干部赴经济发达地区挂职培训的实践与思考

为加快地方经济发展步伐，今年初，洪湖市首批选派了17名乡局级党政正职赴浙江挂职培训学习。通过三个月的认真学习、扎实工作，17名干部亲身感受了发达地区经济发展的炽烈氛围，增强了加快地方经济发展的紧迫感和责任感，进一步转换了观念，同时，招商引资工作也取得明显进展。     

扎实推进“双大工程” 服务和谐社会建设——高校实施“大安全、大稳定”工程的思考

<正>高校作为经济社会发展的生力军,在建设人力资源强国、创新型国家中发挥着越来越重要的作用。维护高校安全稳定工作任务艰巨,开展以安全稳定工作人人有责、时时重视、处处预防为主要内容的大安全、大稳定工程(以下简称双大工程)意义重大。     

实施案例教学进行领导干部培训的几点经验——“4.28”胶济铁路特大交通事故处置案例教学引发的思考

案例教学是领导干部培训的一种重要教学形式。选择好典型案例并明确教学目的是成功实施案例教学的重要前提,做好案例教学前期准备工作是成功实施案例教学的重要基础,多主体参与、多形式并举、多方法运用、多视角分析是增强案例教学效果的重要保证。