鄂伦春民族教育现状调查与发展对策研究

鄂伦春族实现新跨越的关键在教育;通过教育适度超前发展,努力提高鄂伦春族人口素质和自我发展能力,进而实现鄂伦春族的全面振兴。     

民族教育与民族发展--以鄂伦春族为例

本文追溯了鄂伦春族民族教育的发展历程,并以鄂伦春族为例,探讨了民族教育与民族发展间的关系.     

发展鄂伦春族教育事业的几点措施

发展鄂伦春族教育事业的几点措施孙松滨鄂伦春族是黑龙江省的世居民族之一，据１９９０年全国策四次人口普查统计，全国鄂伦春族人口共６９６５人，其中绝大多数居住在黑龙江省。新中国成立以后，鄂伦春族的教育事业在各级政府的关怀、帮助和支持下取得了巨大的成绩。但由...     

20世纪初叶鄂伦春族国民初等教育的兴起及其原因初探

鄂伦春族是世居黑龙江流域的少数民族之一。17世纪以后,沙皇俄国入侵我国黑龙江流域,居住在精奇里江一带的鄂伦春族,被迫从黑龙江北岸,迁徙到南岸大小兴安岭区域。鄂伦春族人口当时只有4千多人,直到1945年东北解放前夕,仍处于原始社会末期阶段。居无定所,终生游猎于深山密林之中。生产力低下,生活极其贫苦,只有民族语言,没有民族文字。经过日伪时期的野蛮统治,到日本投降时,只剩下2千多人。这样一个社会发展严重滞后的少数民族,它的教育发展如何,一直是人们所关注的向题。有人认为,鄂伦春族解放前只有原始性自发的教育,没有学校教育,果真如此吗?     

鄂伦春族音乐的传承与发展探析

本文从鄂伦春族的地理位置及优势着手进行探究,歌曲的发展变化依附着生活环境的改变,同时也反映出鄂伦春族真实的生活状态。本文通过文献收集调查和实地考察两种方式对鄂伦春族音乐进行了简要的阐述,校对了现有鄂伦春族音乐种类的名称,更加贴近其本民族的原有含义,达到对探析鄂伦春族音乐传承和发展的现实意义。     

浅论清代鄂伦春族学校教育的类型及特点

清代是鄂伦春族由传统的社会教育向近代的学校教育转型升级的关键时期;适应该民族青少年接受知识教育的现实需要,采取八旗官学、八旗义学和新式学堂等不同的教育形式,每种形式具有各自不同的发展特点;清代学校教育的初始发展,对满足鄂伦春族青少年的求学渴望,扩大该民族的教育范围,提高该民族的文化素质具有重要意义.     

浅谈黑龙江省鄂伦春族经济的发展问题

黑龙江省鄂伦春族从1953年定居到现在已有30多年的历史了。30多年来,鄂伦春族的社会形态有了巨大的变化,无论是其经济、政治,还是其文化教育都取得了可喜的成就,但另一方面,其社会状况的各个方面都还存在一些问题,如果不及时地加以解决、克服,势必影响黑龙江省鄂伦春族的发展。本文试对黑龙江省鄂伦春族所取得的成就及存在的问题作初步分析,并提出如何发展鄂伦春族经济的几点浅见,以期能引起更多的人对鄂伦春族的注意并给以关心和支持。     

论鄂伦春族舞蹈的发展与传承

作为中国三少民族之一的鄂伦春族,其最具象征意义的就是本民族舞蹈——鄂伦春族原始舞蹈.本文通过对鄂伦春族原生态舞蹈的初探,粗略地向大家介绍鄂伦春族舞蹈的起源、形成以及发展.文章前部分介绍了鄂伦春族原始舞蹈文化艺术形态,具体描述了鄂伦春族舞蹈的古老性以及鄂伦春族人对歌舞的重视,后半部分讲述了鄂伦春族舞蹈的发展现状不容乐观,以及就现在情形来看如何发展和传承鄂伦春族舞蹈.     

浅谈鄂伦春族乡村企业的发展问题

黑龙江省鄂伦春族主要分布于大兴安岭地区塔河县十八站鄂伦春族乡、呼玛县白银纳鄂伦春族乡、黑河地区黑河市新生鄂伦春族乡、逊克县新兴鄂伦春族乡、新鄂鄂伦春族乡及伊春地区嘉荫县乌拉嗄镇胜利村,这些地区的鄂伦春族总计有1510人。在经济上以林业、农业为主,兼营牧业,由于历史及社会的原因,长期以来鄂伦春族的经济和社会发展比较缓慢,而且各地区不平衡,自给自足的生产方式仍占主要地位。     

试析鄂伦春族的学校教育

鄂伦春族是我国22个人口较少民族之一,在实现了历史性的定居后,把学校教育放在优先发展的重要位置,率先实现了普九目标;鄂伦春族学校教育虽然取得了令世人瞩目的辉煌成就,但也存在师资整体素质不高、教育经费严重不足等症结问题;应从加大经济投入力度、提高教师素质及大力发展职业教育等入手,全面提高鄂伦春族学校教育的层级水平.     

试析民族传统游戏对当代儿童的教育价值——以鄂伦春族为例

游戏对儿童的身心发展有重要价值。当今儿童游戏在吸收科技进步成果的同时也存在诸多问题。鄂伦春族传统游戏包含着该民族历史和文化的积淀,对形成鄂伦春人许多独特、优秀的品质有重要作用。传承并发展包括鄂伦春族传统游戏在内的民族传统游戏对当今儿童的教育具有积极意义。     

浅析鄂伦春族人口的身体素质和文化素质

鄂伦春族定居以后,由于医疗、饮食,居住以及教育条件的极大改善,身体素质和文化素质迅速提高。 一、身体素质 定居初期,鄂伦春族的身体素质很差,患病率非常高,人口增长也很缓慢。 鄂伦春自治旗建旗初期,鄂伦春族的结核病患病率曾经达到过17.9％,其它疾病患病率     

鄂伦春族历史上人口发展的特点和今后的预测

人口理论的主要任务,是揭示人口发展过程的客观规律,阐明人口规律的性质,即人口规律是由不同的社会生产方式、不同的生产条件、不同的习俗所决定和制约的社会规律。 我国的鄂伦春族,解放前尚处在原始社会末期的发展阶段。但是,自从十七世纪清朝统治鄂伦春族以后,加强了同周围各民族的联系,他们原始公社制的生产方式发生了很大变化,开始由原始社会末期向阶级社会演变。因此,我们研究鄂伦春族人口发展规律,既要从原始公社制生产方式来考虑,又要从它的发展变化来考虑。 下面就鄂伦春族历史上人口发展的特点、解放后人口的发展和今后的预测,进行一些初步研究,以就教于大家。     

《鄂伦春族游猎·定居·发展》

《鄂伦春族游猎·定居·发展》黑龙江省民族研究所副研究员都永浩先生撰著的《鄂伦春族游猎·定居·发展》一书，是我国第一部研究单个民族实体从形成到发展全过程的专著，特别是在鄂伦春族文化系统转换方面进行了开拓性的研究和有益的探索，对鄂伦春民族共同体的形成、以...     

上下齐努力,为加快鄂伦春族地区经济文化发展而奋斗

同志们: 经省政府批准,由省民委召开的这次全省鄂伦春族生产、生活、教育经验交流会,经过参观活动、经验交流和汇报发言,各地全面总结交流了近几年来鄂伦春地区的经济文化发展的经验和做法,很受启发。从大家谈的情况来看,我省鄂伦春族工作得到了各级组织和社会各方面的关心和重视。我相信,通过这次会议,鄂伦春族在两个文明建设上一定会取得更大的进展。大家可以回想,召开全省规模的、单一民族的工作会议,在全省民族工作史上也是很少见的。这是省委、省政府对民族工作的重视,也是党风好转的体现,必将进一步密切党     

黑龙江省鄂伦春族地区的发展战略思想与社会系统工程

鄂伦春地区发展战略,是对鄂伦春族地区经济社会发展全局的总体谋划与构想,它集中地体现出党和政府关于鄂伦春族繁荣发展的战略思想。当然,战略思想从其性质上说是属于主观意志的范畴,而战略实施则是主观见诸于客观,意志转化为行动的、改造客观世界的实践过程,因此,鄂伦春族地区发展战略实施实际上便是一项系统工程,是通过有组织、按系统、按层次的推动,并以一定的时序、节奏进行,最后达到总体合成的过程。     

西藏基础教育的中学布局之我见

西藏自治区党委、西藏自治区人民政府在《关于改革和发展西藏教育的决定》中，提出到本k纪末我区基础教育的发展目标是“基本实现县县有中学，乡乡有完全小学，适龄儿童入学率达到80％以上；牧区基本普及四年义务教育（此提法后来有变动——笔者注），农区基本普及六年义务教育，主要城镇普及九年义务教育。小学在校生平均每年要以一万人以上递增，到2000年小学在校生总数达到二十八万人……中学在校生平均每年要以两千人以上递增，到2000年中学在校生总数达到四万人”①。这就为西藏基础教育的改革与发展给出一幅波澜壮阔、前程锦绣的蓝图…     

西藏义务教育均衡发展的质量现状分析

均衡是促进教育公平的基石,优质是提高教育质量的保障。义务教育由基本均衡走向优质均衡是大势所趋,民心所向。本文运用实证研究方法,从教育资源投入、教育教学过程及教育教学结果三方面对西藏城乡义务教育质量现状进行实证分析,并通过问卷调查的形式,更深入地探究义务教育由基本均衡向优质均衡发展过程中所遇到的问题与障碍,以期促进西藏义务教育朝着更快更好的方向发展。     

地理气候环境与鄂伦春族服饰

本文通过研究鄂伦春族与地理气候环境的关系 ,提出地理、气候、环境是影响鄂伦春族服饰文化形成的重要条件 ,在其影响下 ,鄂伦春族的服饰习俗逐渐形成 ,并在这一特定的环境中得到发展     

新时代人口较少民族传统医药传承研究——以鄂伦春族为例

鄂伦春族传统医药用药天然,擅治寒地特色病,是我国少有使用高寒森林药物的少数民族传统医药。但目前有关鄂伦春族医药领域的相关研究极少,对鄂伦春医药的挖掘、整理、传承与开发利用还处于初级阶段。鄂伦春族的传统医药、医疗实践和心理疗法具有一定的独特性和唯一性,特别是萨满医学知识影响深远。鄂伦春族只有语言,没有文字,鄂伦春族医药的传承危机非常突出。随着社会经济的发展和医药科技的进步,以天然资源为原料的民族医药和心理疗法已成为当前世界医药发展的重要趋向之一。挖掘和梳理鄂伦春族医药文化,针对现状以及问题提出可行性对策,对中华传统文化的保护与乡村振兴具有重要的现实意义。