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《青春岁月:学术版》2017,(15)
习总书记所言,有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。新一代高职学生在理想信念方面的些许确实和迷茫需要充分引起思政工作者的重视。将长征精神作为理想信念教育的内容融入到高职院校思想政治教育中来,既是长征精神更具活力,又能帮助高职学生走出当下困境。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(9)
理想信念是实现中华民族伟大复兴事业的关键,是培育四有新人的首要目标,大学生理想信念教育工作一直受到党和国家的高度重视。在新的形势与环境下改善和提高大学生理想信念教育是当前高校思想政治教育的重要任务。民办高校在提高办学质量的同时,要及时注意内外环境因素的变化,发挥民办高校管理灵活的优势,结合实际,积极转变传统的思政教学方式,为开展大学生理想信念教育创造良好的环境。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(5):198-199
当代我国大学生的理想信念整体呈积极向上的趋势,但由于自身的不成熟以及复杂的社会和国际背景,大学生在理想信念方面存在着一些问题。针对大学生在理想信念方面自身存在的问题以及国家的现实需求,习近平总书记提出了关于大学生理想信念教育方面的相关论断,具有深刻的现实意义。大学生是国家的希望,民族的未来,高校要深入贯彻落实习近平大学生理想信念教育思想,教育大学生做到心灵美好,知行合一,全面发展,把个人追求融入到实现中国梦中。 相似文献
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当代大学生理想信念教育新方法探索 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生是社会主义和谐社会建设者和接班人,做好青年大的理想信念教育工作是一项关系党和国家长治久安的战略。面对市场经济大潮中西方社会价值观念和实用性文化的,我们应进一步深化对理想信念和理想信念教育的认识,充实理想信念教育的内容,努力探索理想信念教育的新方法。 相似文献
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师春祥 《青春岁月:学术版》2015,(7):132
“中国梦”的提出符合社会的发展,是时代的产物,“中国梦”的核心理念与大学生理想理念教育在思想领域有着相通,这为两者在价值领域的契合打下了坚实的基础。在新的社会形态下,“中国梦”为大学生在精神层面提出了一定要求,大学生不仅肩负着个体的荣辱,更肩负着实现中国民族伟大复兴的重任,民族责任使大学生深刻认识的自身,将自身放在国家发展历史长河中考虑,这于增强大学生责任认识是大有裨益的。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19):120-121
民办高校大学生心理健康教育的构建是心理教育工作者面临的新课题。民办高校心理健康教育的构建应以目标体系为方向,以内容体系为根本,逐步构建两种体制,三种体系,四支队伍的心理健康教育形式,有目的、有计划、有步骤的开展大学生心理健康教育工作。 相似文献
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秦少杰 《青春岁月:学术版》2021,(17):100-103
本研究通过文献法、对比研究法、归纳分析法、系统分析法和专家访谈法等研究方法,发现融媒体视域下兵团大学生理想信念教育存在的机遇和挑战,并对其进行总结和分析,然后提出相应的途径和措施,促进融媒体健康快速的发展,强化兵团大学生的理想信念教育. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
现阶段中国在飞速的发展,青少年也因祖国的巨大成就感到骄傲,在不断地学习和发展过程中,我们应当将社会主义核心价值观念同教育教学有机的结合起来,让更多的大学生有科学的爱国观念,更加深入的爱国情感,使学生树立良好的,能够推动社会进步的爱国信念。以下将主要论述以社会主义核心价值观作为大学生理想信念教育的必要性及如何使社会主义核心价值观引领当代大学生的理想信念教育。 相似文献
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大学生作为青年的主要群体,是实现伟大“中国梦”的重要人才储备。理想信念是人的精神支柱,在大学生成长成才中发挥着指引作用。因此,高校做好理想信念教育是实现大学生全面发展的必要路径。本文从大学生理想信念教育内涵及必要性出发,分析大学生理想信念教育存在的问题及生成原因,探索构建“四位一体”协同育人模式,帮助大学生不断坚定理想信念,成为担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献