谈高考复习中的几点作法

我们所处的时代是一个大变革的时代,怎样以党的教育方针,培养有社会主义觉悟有文化的劳动者,提高民族文化素质,多出人才,出好人才,这给我们教师提出了一系列新的课题,需要我们认真研究、探索。高考复习中的新问题很多,也需要研究。近几年来,我们从山区实际出发,组织学生进行高考复习,有以下几点粗浅的尝试:     

语文新教材试验的几点尝试

我很庆幸自己赶上了新课程实验。本文就学习、运用《课程标准》，结合试教人教版小学《义务教育课程标准实验教科书一年级语文》的情况，就如何引导学生在课堂上主动参与学习过程，谈几点做法和体会。     

语文教法课改革的新探索

教学法课是一门横跨多种学科的综合性学科,是介于语文学和教育学之间的边缘学科。它的实践性很强,在高师中文系必不可少。 怎样教好这门课,又是多年一直未解决好的难题。说是高师院校的必修课,可有人把它看成附属课。教者不愿教,学者不愿学,越教越枯燥,越学越乏味。现状要改变,需要改的因素很多:教材需要改,教学思想需要改,教学方法更亟待改。现仅就自己近几年的尝试谈几个问题。     

我在哲学教学中的几点体会

哲学是系统化、理论化的世界观。它以概念的、逻辑的形式反映世界总体图景和一般规律。世界观作为指导人们认识和改造世界的思想原则,它就成了方法论。马克思主义哲学的教学目的,就在于帮助学生掌握科学的世界观和方法论,提高改造客观世界和主观世界的自觉性。马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维的普遍规律的科学。它具有高度的概括性和抽象推理的思辩性。因而学生认为哲学不好学,其突出反映是:听起来“玄”,     

提高中学生写作能力的几点作法

作文教学中,我常常发现很多学生怕写作文,特别是老师要求的那种所谓“文质兼美”的命题作文,更是感到无从下手,即便开了个头,硬着头皮写下去,也写不出好文章,哪里还谈得上“倾吐”二字？阅读这样的文章,不但使人感到枯燥乏味,更是对学生创造力的束缚。叶圣陶先生说过：“作文的自然程序,应该是我认识事物,我心中有感情,感情的波澜冲击我,     

提高原子光谱教学效果的几点作法

原子光谱对于原子的基础理论研究和实际应用都有很重要的作用.针对原子光谱教学的重难点,结合国内外先进教学方法的研究和作者的实际教学经验,对原子光谱的教学提出了几点建议,特别强调了对知识的理解与巩固.对较复杂的等价双电子组态光谱项的推求,引用了一种相对简单的推引方法,用于解答(np)2、(nd)2、(nf)2等组态的光谱项.     

关于语文考试改革的几点思考

本文分析了技校语文教学领域考试制度的现状及弊端，并就考试的目的、内容及方法等方面提出了一些意见和想法。     

搞好中学英语教研组工作的几点作法

教研活动水平的高与低直接影响着教学质量的提高,教研活动要搞得富有实际意义,在认真学习教学大纲、深入钻研教材的基础上,内容要充实,形式要多样,还要开展好第二课堂活动。全面地培养学生学习英语的兴趣,才能对课堂教学起到强大的推动作用。要搞好教研活动,教研组长首先要在组员中树起为人公正,不谋私利,处处为他人着想,热衷于教学工作,能听取他人的相反意见,能接受他人的批评,能乐于助人的形象,其次,要了解全组     

在历史教学中培养学生能力的几点作法

培养能力是历史教学的三项任务之一(传授历史知识,进行思想教育,培养智能)。其中能力的培养是历史教学的方向。莱辛说过:“如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要寻找真理的能力”。历史教学中应着重培养学生哪些能力?一是学习历史知识的能力,指阅读能力。想象能力,记忆能力,思维能力。即一般学习能力;一是运用历史知识的能力。如新大纲     

语文教学策略改革中的三点要求

语文教学策略改革中主要应把握好三点:课内不宜教得过细;课外不宜统得过死;对学生学习潜能的估价不宜过低。下面我就这三点作一具体说明。 1．对课内不宜教得过细。我国教师普遍存在着一种观念,认为教师的责任就是把学生教会。不把学生教会,怎么对得起学生?在这种理念     

外语教学改革中的几点思考

目前,人们对外语“工具”论之说尚未达到统一的认识。外语对外语院系的学生是否是一门专业？外语教学如何适应目前市场经济的需要？外语专业应培养“通才”还是“专才”？本文通过对外语教学的性质、任务特点等进行分析,提出笔者对上述一些问题的看法。并对目前在外语专业教学中的教学内容和测试方面存在的不足提出一些想法,以期得到同行们的进一步探索与争鸣     

中学英语课教法改革的几个问题

近几年来,我区中学英语课的开设面已遍及城乡山川的各个教学班,中学外语教育发展迅速,令人鼓舞。然而,和兄弟省区相比,和其它学科相比,我区外语教育还是一个薄弱环节。为了大面积地提高全区中学英语课的质量,需要打破英语教学上存在的某种封闭式的现状,加强地区和学校之间的交流,进一步开展英语课教法的研究和改革。下面结合个人的教学实践,谈点粗浅的认识。     

我的几点建议

编辑同志: 《专业户》杂志我长期订阅,很感兴趣。对刊物上的种、养、加等技术,通过实验有的成功,也有失败。我在实践中认识到我们农民的科学基础知识太差,处于农业文化的低水平,一般农民都是土生土长,没能掌握高深的     

我的几点建议

开展读者评刊 活动以 来,我们 收到许多 老同志的来 信,对我 们的 工作提 出了 非常中肯 而又宝贵的 意见和建 议。 现选登 佘国 荣同志的来信,以示感谢。     

在语文教学中进行素质教育的几点做法

语文是基础学科,作为语文教师应面对素质教育的挑战,让语文教学在培养高素质人才工程中发挥作用。要做到这一点,老师应该对教学有宏观的把握,即确定正确的教学思想,把握整体、注重主体、培养个性就是一种体现素质教育的语文教学指导思想,     

关于语文教学的几点思考

中等专业学校的语文教学,担负着比较繁重的任务。它不但要培养学员的实际动手能力,还要提高学员的知识理论水平。要求学员较系统地掌握基础学科和专业学科的全面知识。在此基础上,我们又必须注重培养他们的市场适应能力,应变能力及各项专业技术的操作能力,为其择业、就业奠定一个     

初三语文阅读教学的几点尝试

阅读能力是学生语文素养中最基础、最核心的因素。笔者在教学实践中,坚持以学生为主体,尝试运用多种方式,努力提高学生的阅读能力,包括提高兴趣、培养习惯、创设情境、倡导现代学习方式、注重体验和感悟、课外阅读材料分类训练等等,收到了较好的效果。     

在化学课面授中的几点做法

在化学课面授中的几点做法甘光奉江汉石油学院应用化学系作为一个高校教师，首先，要从思想上认识高函的重要性。全日制高校举办函授教育，早已被实践证明是既经济又有效的培养专门人才的重要途径，是提高中华民族科学文化水平的一项重要举措。只有认识明确，才会热爱函授...