论社会主义核心价值观与核心价值体系的辩证关系——中国特色社会主义核心价值观探索之一

社会主义核心价值观是马克思主义经典作家留给后人的一个世纪性价值难题,也是世界社会主义实践运动和中国特色社会主义伟大实践提出的一个世界性价值难题。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体,社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中,通过社会主义核心价值体系表现出来;社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核、高度概括和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的根本性质、基本方向和基本特征,引领和主导社会主义核心价值体系的建构,两者是相辅相成、相互依存、辩证统一的有机整体。     

科学揭示中国特色社会主义核心价值观的四个维度（上）——中国特色社会主义核心价值观探索之二

深入研究、概括提炼中国特色社会主义核心价值观,首先要解决的问题是方法论问题。从方法论的角度看,深入研究、概括提炼中国特色社会主义核心价值观主要有四个维度：一是要科学揭示社会主义价值本质的要义,二是要积极承接人类文明的共同成果和价值共识,三是要汲取世界社会主义实践运动的经验教训并以我国广大人民群众最广泛的价值认同为现实基础,四是要高度展现中华民族核心价值观的精髓。     

科学揭示中国特色社会主义核心价值观的四个维度（下）——中国特色社会主义核心价值观探索之三

深入研究、概括提炼中国特色社会主义核心价值观,首先要解决的问题是方法论问题。从方法论的角度看,深入研究、概括提炼中国特色社会主义核心价值观主要有四个维度：一是要科学揭示社会主义价值本质的要义,二是要积极承接人类文明的共同成果和价值共识,三是要汲取世界社会主义实践运动的经验教训并以我国广大人民群众最广泛的价值认同为现实基础,四是要高度展现中华民族核心价值观的精髓。     

中国特色社会主义的价值问题探讨

中国特色社会主义在理论和实践方面都已取得举世瞩目的伟大成就。但随着时代的发展,对中国特色社会主义的认识研究迫切需要深化,其突破点应从它的价值问题开始。认真研究中国特色社会主义的价值问题,确定它的核心价值和核心价值观,理应是把中国特色社会主义推向前进的一个着力点和切入点。中国特色社会主义的基本价值观包括可持续发展、民主政治、社会文明、以人为本、人的全面发展等,其核心价值观是共同富裕。     

论中国体育精神与社会主义核心价值观的契合性

中国体育精神是体育领域的中国精神,充分反映了当代体育人的世界观、人生观和价值观,与社会主义核心价值观在立足基础、根本内容、价值取向等方面具有高度的契合性。推进培育和践行社会主义核心价值观,要弘扬当代中国体育精神,将中国体育精神融入社会主义核心价值观,增强人们对社会主义核心价值观的认知、认同和自信,促进人们自觉以社会主义核心价值观指导实践。     

共同价值·普世价值·社会主义核心价值观三者关系的哲学辨析

价值概念的主体哲学辨析是价值观念实践效能发挥的前提.在马克思主义价值哲学视野中审视价值领域的相关概念:共同价值基于全球化时代人类共同诉求的中国价值倡议,普世价值是西方国家资产阶级意识形态的自我美化,社会主义核心价值观是我国现阶段人民共同诉求的民族性价值凝结.马克思主义唯物辩证法中矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是我们宏观把握共同价值与普世价值、社会主义核心价值观三者关系的哲学基点.充分确认人类共同价值,吸收和批判西方所谓的"普世价值",自觉坚持社会主义核心价值观,是我们推进中国特色社会主义建设事业应然的价值选择方向.     

邓小平社会主义本质论的价值维度

邓小平的社会主义本质论,将价值目标置于首位来界定社会主义,矫正了对社会主义实证化、制度化的理解,彰显了社会主义的价值维度.富强、公平、和谐是包含在其中的社会主义核心价值观.邓小平的核心价值观思想不仅是对马克思主义基本理论的继承,而且是与中国实践、中国语境相结合的产物,具有鲜明的中国特色和中国社会主义所处历史方位的特点,为我们深入理解和推进社会主义核心价值观及其研究提供了重要的思想资源和方法论.     

以人为本：现代化进程中的核心价值理念

作者通过对马克思主义经典著作和建设中国特色社会主义实践的双重解读,指出,以人为本是马克思主义的核心价值观,是社会主义实践的本体要求,是社会主义价值体系的核心。因而,以人为本成为中国现代化进程中的核心价值理念。     

新媒体网络空间下社会主义核心价值观的发展

新媒体网络空间下,社会主义核心价值观在时代中的传播方法不再是单一的,而是多元化的;不再是传统的,而是前卫的。中国特色社会主义步入新时代以来,社会主义核心价值观成为中华民族伟大复兴的关键因素,也成为实现中国梦的价值引领,是基于马克思主义理论的核心地位,提升中国特色社会主义文化建设,提高文化软实力。当今社会发展迅速,核心价值观的价值性不仅要在知识性中体现,而且要在实践和社会应用中更好地发展。     

论社会主义核心价值体系的时代价值

社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义的价值观支撑与指引。社会主义核心价值体系从价值主导、价值目标、价值动力、价值规范四个方面,提供了中国特色社会主义健康发展的力量源泉,具有重大的时代价值。     

社会主义核心价值观的根源性探究

社会主义核心价值观是一种社会意识,其产生、形成和发展有着深刻的经济、政治和文化根源。社会主义核心价值观植根于中国特色社会主义伟大实践,是中国特色社会主义经济制度、政治制度、文化制度在思想观念形态上的集中反映,并且随着中国特色社会主义实践的发展而发展。     

论社会主义核心价值体系的开放性

社会主义核心价值体系作为价值观的内核,并非处于封闭的状态,而具有系统的开放性特征,它的每个方面都在与外部环境相联系,是发展着的理论体系。马克思主义指导思想本身是开放的科学理论体系;中国特色社会主义共同理想是人民这个主体在中国特色社会主义实践基础上逐步表达的价值追求,是极具开放特色的价值观念;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神一直在充实自己的内涵;社会主义荣辱观所提倡的道德观念、所要求的道德规范以及荣辱观的形成都具有开放性特点。     

论中国特色社会主义核心价值观的提炼

核心价值观是指文化内核中占据主导地位的优秀价值观,在整个价值体系中居于基础性或支配地位。中国特色社会主义核心价值观的提炼与建构,必须要体现社会主义核心价值的本质;必须要与中国优秀文化传统和时代要求相结合;必须要吸收人类文明中具有普遍价值意义的优秀价值;必须要高度提炼,易识、易记、易于传播。中国特色社会主义核心价值观可以提炼为:共富、公平、和谐、自由。     

论社会主义核心价值观的核心性质与基本精神

社会主义核心价值观的核心本质就是立足中国传统、解决中国问题的中国精神。只有立足中国传统、解决中国问题,马克思主义指导思想才能从根本上发挥其指导作用;中国特色社会主义的共同理想才能得到广泛认同;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神才能成为中国特色社会主义建设的精神基础;社会主义荣辱观才能成为社会道德的约束力量。社会主义核心价值观的基本精神,主要表现为历史发展维度上的继往开来的时代精神、社会现实维度上的兼收并蓄的开放精神和时代超越维度上的追求和谐的理性精神。社会主义核心价值观的核心性质与基本精神,统一于中国特色社会主义建设实践过程中的自主创新。     

社会主义核心价值观的世界历史性——马克思世界历史理论视野下的社会主义核心价值观研究

人类的实践活动是合规律性与合目的性的统一。社会主义核心价值观是对中国特色社会主义建设过程中的价值追求的系统总结和经典概括,是合规律性与合目的性统一的人类实践活动的产物。在历史向世界历史转变的时代背景下,社会主义核心价值观成为世界性的存在,蕴含着深刻的世界历史性。社会主义核心价值观以马克思关于"全球化"的专业论述——世界历史理论为指导,世界历史理论是深刻理解社会主义核心价值观的世界历史性的理论和逻辑前提,也是总结提炼社会主义核心价值观世界历史性的重要依据,更是培育践行社会主义核心价值观的方法论原则。     

论中国特色社会主义核心价值观的内涵

中国特色社会主义的核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓和灵魂。构建社会主义核心价值体系,很重要的一点是要概括总结、大力弘扬蕴含其中的中国特色社会主义核心价值观,以进一步深刻认识和把握社会主义核心价值体系的丰富内涵。社会主义核心价值体系中,蕴含着层次多样、内容丰富的价值观念,比如忠诚、爱国、改革、创新、发展、团结、和谐等等。这些价值理念,集中体现了当代中国的价值追求和理想信念。但什么才是中国特色社会主义的核心价值观呢?党的十六届六中全会首次提出了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。在此…     

社会主义核心价值观培育与践行专题研究

正编者按:社会主义核心价值观是社会主义意识形态的灵魂,对中国特色社会主义多元文化和价值观具有引领和整合作用。积极培育和践行社会主义核心价值观是十八大提出的重大任务,而社会主义核心价值观的培育和践行离不开对其正确的理解和把握。在本组专题中,张彦君认为,没有价值观主体的认同,社会主义核心价值观就无法发挥作用。社会主义核心价值观认同是一种复杂的社会心理过程,由动机激发,止于信仰而完成。郭枝和王林认为,核心价值大众化的方法有古典、经典、现代和马克思主义几种演变,推进     

论中国特色社会主义核心价值观的科学内涵

中国特色社会主义核心价值观是当下中国特色社会主义现代化建设进程中体现出来的基本价值诉求。文章试对中国特色社会主义核心价值观的科学内涵概括为:以人为本、共同富裕、民主法治三个方面。     

建设核心价值体系夯实大学生思想道德基础

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义精神形态的上层建筑,在中国特色社会主义建设中的地位和作用至关重要。当代大学生世界观、人生观、价值观正处于形成时期,时代的发展、实践的呼唤,迫切需要用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,夯实大学生思想道德基础,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人。     

社会主义核心价值观“跟进式”培育的原则探讨

在社会主义核心价值观"跟进式"培育实践模式中,服务跟进视域中的主体性原则厘清了培育的价值主体、价值次序与价值目标,管理跟进视域中的整体性原则梳理了培育的管理体制、机制和制度,活动跟进视域中的及时性原则分析了培育和践行的活动系统,教育跟进视域中的有效性原则论述了教育主体、对象、方法以及结果的有效性,把握好这四项原则不仅能更准确地解读社会主义核心价值观"跟进式"培育实践模式,也为其体系化建设打下更为坚实的基础。