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干部问题,是国家政权中一个十分重要的问题,任何国家政权都是一定阶级通过他们的代表人物实现本阶级的政治、经济和思想的统治。政权机构是由具体的人所组成的,它由什么人掌握,关系到政权的阶级性质.因此,任何阶级都需要选出本阶级的代表来管理国家,保持自己政权的阶级属性。都要有一批叱咤风云的政治家为巩固政权而运筹帷幄制订政策和策略;需要一批集天下之才的组织家,为政权进行组织管理;需要一批英勇善战的军事家掌握政权的核心——军队;需要一批从事意识形态方面工作的理论家、艺术家为夺取政权和巩固政权制造舆论准备;还要有一批科学技术方面的管理骨干从事建设。这一批人就是今天我们称之为干部,担任一定领导职务和从事管理工作的人员,干部就象 相似文献
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在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,我国干部人事制度改革不断深化,已进入了全面规划,整体推进的新阶段。党的十六大报告指出:“以建立健全选拔任用和管理监督机制为重点,以科学化、民主化和制度化为目标,改革和完善干部人事制度。”2002年7月中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》在加强对干部选拔任用工作的监督方面也作了明确规定,这必将有效地防止和治理用人上的不正之风。实践证明,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面,党的纪检部门必须坚持预防为主,积极探索新形势下纪检部门以“三个代表”重要思… 相似文献
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社会的各行各业提倡讲职业道德,是社会主义精神文明建设的重要内容之一。对此,党和国家机关的各个部门无疑都应带头实行,争做表率。 组织人事干部是社会职业分工的一种,和从事其他职业的人们一样,有着自己的职业道德要求和规范。组织人事干部的职业道德,就是在自己的职业活动中所应遵循的行为准则。特别是组织人事部门担负着管理人 相似文献
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党的十一届三中全会以来,全党的工作重点发生了根本性的转移。党的组织、干部工作的指导思想也相应地从“以阶级斗争为纲”转移到了为社会主义现代化建设服务的轨道上来,即转移到了服从于、服务于党的总任务、总目标的轨道上来,实现了历史性的大转变。但是,具体说来,怎样才能很好地实现“转轨变型”,还有许多问题需要研究和探讨。本文拟从选拔、使用,培养干部几个方面,谈一点粗浅看法。 相似文献
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地、市、县三级干部(以下简称三级干部)虽然工作岗位有所区别,但有一个共同点,都是做地方工作的同志,都对自己所在的地区——个地区、一个市或者一个县,负有重要的责任。这里所说的三级干部比起上级机关的同志来说是经常接触基层、接触实际的,同时又还不是基层干部。 什么叫做知识结构呢?大家都知道,某一个人的“知识”就是这个人知道的和懂得的东西。由于一个人知道得很多,是多方面的,而各个不同的人的知识有多有少,知识的方面也各不同,同样有那一方面的知识也有深有浅、有广有窄。一个人所掌握的知识的方面、多少、深浅等等合起来就成为这个人的“知识结构”。因此我们可以说每个人有他的知识结构。三级干部都应该具备怎样的知识,他们的知识结构应该怎样。现在先来讲讲研究这个问题的重要性。 三级干部都承担着重要的任务,都想做好自己的工作,因此就要有完成自己的任务所必要的各种知识。每个同志大概都考虑过自己现有的知识与现在担任的工作,要完成的任务所需要的知识来衡量是基本上够了呢?还是不够?我想大多数同志会回答是“不够”。有感到非努力学习不可的觉悟。当然我们的同 相似文献
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编辑应具备多方面的知识 ,这是做好编辑工作的需要。笔者于此对编辑的知识结构谈点浅见。一、编辑的专业理论知识所谓专业理论知识 ,是指编辑人员分工范围内的专业理论知识。编辑人员应深入、系统地掌握自己所从事的专业的理论知识 ,并以其为中心适当扩展 ,形成一个有序的网络知识结构 ,以适应工作的需要。编辑作为一门专业 ,专业知识为其从业者所必备 ;同时编辑工作又是一门渗透力特别强的专业 ,各种学科、各行各业、各个领域 ,它的触角无所不及 ,故编辑还必须具备尽可能广博的知识。读的书要多 ,涉猎的知识要博 ,越博越好。包括学习马克思… 相似文献
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地理亦文亦理,涉及自然科学与社会科学多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造欲望。在教学中培养学生的创新能力,不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我、勇于创新的品格。(一)激发创新意识1.要营造一个鼓励创新和想象的课堂气 相似文献
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随着新技术革命的发展,社会对图书馆提出了更高的要求。然而,就我国目前的情况而言,社会的需要并没有改变图书馆的现状,图书馆工作、的效益还没有得到显著的提高。我们知道,对图书馆工作效益产生影响的因素是多方面的,比如藏书质量,技术设备,馆员水平,行政体制等。但和其它任何事物一样,起决定作用的则是人,而馆员作用的大小,又依赖于本身的知识结构,图书馆员知识结构的最佳化是提高工作效益的根本的、直接的因素。当前,图书馆界就知识结构问题进行了一些探讨,笔者在读过一些有关文章后,感到有这样两个问题:(一)人们往往有意或无意地辑调做为图书馆整体概念的知识结构而忽视了构成这一整体知识结构的因素,即馆员个人的知识结构,有的甚至把两者混为一谈。(二)对馆员个人的知识结构存在着不切实际的要求。下面我想分别就这两个问题,谈谈自己的看法。 相似文献
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面对时代要求,优化大学生的知识结构应采取以下对策:1.强化专业基础的训练。从上个世纪八十年代开始,中山大学中文系在全国高校中首倡加强“国学”基本功训练,以原系主任黄天骥教授为代表的中文系老师发现,不抓学生的基本功不行了,这些学生知识结构普遍“虚弱”,只会应试做题,没有多少人文素质,系里规定学生入学头一年要读好一百本书并做好读书笔记,同时写好至少一百篇题材自由的作文。进入上世纪九十年代,该系逐步形成一个强化基本功系统——一年级写一百篇作文,二年级写八篇读书报告,三年级写学年论文,四年级写毕业论文。1997年,中大中文… 相似文献
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谈新闻记者的知识结构 总被引:1,自引:0,他引:1
不论从事自然科学,还是社会科学,都要有相应的知识结构。自然科学家有其特定的知识结构,社会学家也有自己的知识结构。那么,新闻记者相应的知识结构是什么呢?本文就这一问题略做探讨。长久以来,新闻界对记者应有什么样的知识结构一直争论不休,焦点是记者要当"专家"还是当"杂家"的问题。有人主张记者要当"杂家",知识越多越好,广泛涉猎天文地理等一切知识,理由是记者要接触社会生活各个领域,需要广博的知识。也有人认为,记者要当"专家",只有精通某一方面的专业知识,才能在某一领域的报道中出类拔萃。本文认为,这两种看法都太笼… 相似文献
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干部考评作为行政管理工作的重要环节和手段,在长期运用中积累了丰富的经验。古代有“八观”、“七观”和“五视”法。外国有情境模拟、面谈八步、加菲尔德和专家系统法。近年我国背遍实行了考德、考能、考勤、考绩、组织考察、同行评议、民意测验、定性定量分析等一系列方法。纵观古今中外考评活动,无不偏重考评者的作用(即“他评”),忽视被考评者的能动性,因而明显限制了干部考评的可信度和有效度。令人高兴的是,改革开放给人事管理带来新的生机和活力。伴随自我举荐、自我选择(人才流动)和自我让贤等新潮流,“自评”已被引进干部考评中,通过与“他评”的有机结合而发挥出积极的效用。 相似文献
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创造性人才的知识结构探析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文论述创造性人才的基本素质和特点 ,分析知识结构对创造力的影响 ,探讨二者之间的内在联系 ,阐明建立知识结构的原则 ,提出创造性人才应建立的知识结构。 相似文献
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知识分子是文化的创造者、实践者、传递者和捍卫者,一定时期知识分子的知识结构模式,决定了这一时期的文化模式。宋学兴起之前,作为我国封建时代文化最高成就的汉、唐文化,其代表分别是创造了前期儒家学术体系的汉学和被公认为中国文学之典型的唐诗。汉、唐两代在文化创造中之所以表现出两种不同的倾向,正与当时文化的创造者——知识分子的知识结构有关。据《后汉书》记载,汉代选官以四科辟士,考试的办法是“诸生试家 相似文献