无为而治：一把手的运权艺术

当一个正职，要做到“有为”，首先要学会“无为”，要能在“无为”中实现“有为”。一个单位、一个地方的工作千头万绪，作为一把手，如果不能处理好“有为”与“无为”的关系，就很难有所作为。 一、认真抓住涉及全局的大事、要事，对小事要“无为”。“做给下级看，带着下级干”，“向我看齐”，讲的是正职要在“修身”、“做人”上当好样板，而不仅仅是多做具体工作。如果一把手在工作中什么都要“带着干”，亲自去……     

领导者应用好的"四把工具"

领导者在工作实践中要提高执政能力,必须用好“四把工具”,即“鞭子”、“刀子”、“斧子”和“抹子”。第一把工具是“鞭子”。当领导有时好比在赶车,扬鞭策马,鞭子要响。马儿听不到鞭响,就可能要偷懒;人听不到号召,就可能要松懈。领导者使用“鞭子”就是要发挥激励和警示作用,让下属令行禁止。对于领导者来说,“鞭子”要拿在手上,时常甩起来,激发下属的兴奋点,催促人们尽最大努力做好工作。惩罚式的鞭策,是用重鞭抽打,使被惩罚者知痛而奋进。奖励式的鞭策,是轻快地拍打,使被奖励者春风得意马蹄更疾,快马加鞭跑得更欢。还有些时候,领导者采…     

青岛啤酒金志国的狼文化哲学

中国入世前后的这些年,有关“狼”的话题从未间断,不管是“要与狼共舞”或是“把自己变成狼”,核心是要在经济全球化中学会共融和     

与时俱进的校长应具备的“五要”

随着教育改革不断深入,制约中国几千年的“应试教育”开始淡化,“素质教育”终于千呼万唤始出来,作为学校管理者、决策者的校长,只有直正撑起“素质教育”的大海风帆,当好“舵手”,才能把好舵,行好船,才是一个与时俱进的校长。笔者认为,校长应有“五要”:一、校长要有正确的教育观树立“天生我材必有用”、“三十六行,行行出状元”的育人观。我国现实需要的是各方面的人才,学校要做的是人     

如何做好办公室工作

办公室是各级、各类机关的综合工作部门,是上传下达、联系群众、协调各方的“枢纽”,是对外服务的“窗口”,也是制定和实施决策的政务参谋和事务助手.办公室工作的好坏,直接影响到一个单位工作质量和工作效率的高低,影响一个单位的形象.要做好办公室工作总的要求是要做到围绕中心、服务大局、当好参谋、抓好落实.具体来说,要发挥“三个作用”、做好“三个服务”、把好“三关”、完成“三项任务”、具有“三种作风”.     

求真务实要注重念好"三字经"

求真务实是我们做好一切工作的重要法宝,是推进事业兴旺发达的根本保证。要做到求真务实,务必认真念好“真”、“实”、“新”三字经。首先,要念好“真”字经。为政之要,贵在求真。求真是谋事之基、成事之道,是领导干部的一项基本功。要练好这一基本功,最重要的是要做到“三真”。一是真学。求真的能力来源于勤奋不倦的学习。领导干部要增强求真的本领,必须加强学习。要把学习作为第一需要,做到重视学习,善于学习,在真学中学会求真的本领。二是真言。敢于吐真言、讲真话,是求真务实的应有之义,是共产党人必须具备的政治品格。广大领导干部要…     

地勘单位构建安全文化的思考

地勘单位安全生产是实现又好又快发展的前提与保证,因此,打造安全文化,要树立“以人为本”的安全观念文化,要培育“全员参与”的安全行为文化,要构建“人人为安全负责”的安全管理文化,要打造“人人保安全”的安全物质文化。     

县市公安“三基”建设的重点在哪里

2006年是公安部确定的公安机关“基层基础建设年”。年初,公安部启动为期3年的“三基”工程建设,即抓基层、打基础、苦练基本功,其总体要求是“警力要下沉、保障要有力、班子要加强、素质要提高、管理要规范、机制要创新”。10月29日,全国公安机关“三基”工程建设工作会议在沈阳召开,辽宁、四川、河南、江苏、湖北、江西等地作了典型发言。     

让学生扔掉“拐棍”培养学生的自学能力

对教师来说,光有“恨铁不成钢”的愿望是不够的,必须学会“冶炼术”,美于把“铁”炼成“钢”。我国古代教育家在《学记》中曾提出,施教要讲求方法,做到“道(导)而弗牵;强而弗抑;开而弗达”。意思是说,教师对于学生,要善于诱导,不能硬牵着鼻子走,要启发学习兴趣,不能压抑积极性,要引导独立思考,不能代替做结论。     

“因公逝世”与“不幸逝世”

“因公逝世”,曾是一个很神圣的说法,雷锋是因公逝世,孔繁森是因公逝世,张鸣岐是因公逝世。“因公逝世”,不仅在抚恤待遇上要优于其他“逝世”,更重要的是一种政治荣誉,是要“重于泰山”的。 不过这些年来,“因公逝世”一词也被弄模糊了,使人难辨     

锤炼队伍气功保障督查实效

加强队伍建设是做好督查工作的有效保障。督查干部既要勇当“开路先锋”，又要甘当“幕后英雄”；既要勇于做不怕碰硬的“推土机”，又要善于做参谋协调的“润滑剂”。要打造这样一支想干事、能干事、干成事的督查干部队伍，增强督查工作实效，关键是要锤炼干部队伍的“气”功。     

让“头回客”成为“回头客”

<正> “头回客”与“回头客”虽然一字不差,仅仅是颠倒了个顺序,但两者的区别多于联系。 消费者之于商家,既有可能是“头回客”,也有可能是“回头客”。对于绝大多数商家来说,“回头客”往往要比“头回客”多,尤其是由于地理位置等方面的原因。一些“头回客”要多次充当“回头客”,甚至变成常来常往的“常客。”可以说,商家就是靠无数个“回头客”支撑起来的。因     

班级管理中的“管”与“不管”

要建立一个优良的班集体，现代教育理念倡导“管是为了不管”。探讨班级管理，班主任要正确处理“管”与“不管”之间的关系。做到关键期要严格管理，学生骨干队伍建设要重点管理，班级学风要细致管理等“三步”，从而实现该放手时就要放手不管。     

观点

“最短3年,最长5年,清华大学下属的高科技企业要造就100名千万富翁、1000名百万富翁。”——如果说联想总裁柳传志两年前声称“要造一百名百万富翁”的承诺是“谨小慎微”, 那么清华同方总裁陆致成上述的言论可谓是“口出狂言”了。     

组工干部要善于『做事』

“做事”的问题与“做人”、“做官”的问题同等重要。“做人”的艺术要通过“做事”体现,“做官”的理念要通过“做事”凸显。组工干部要善于“做事”。     

关于民主集中制的几个理论问题(下)

要“全党服从中央”，还是要“全党服从党的全国代表大会”？一些人在提出“要民主制，不要民主集中制”的同时，还对民主集中制的“四个服从”提出厂质疑。他们认为，党员个人服从党的组织、少数服从多数、党的l了级组织服从党的上级组织是正确的．而“全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会”（通常简称“全党服从中央”），则是不准确、不妥当的。其主要理由是：①少数服从多数是“四个服从”的理论基础，“全党”是多数，中央是少数，“全党服从中央”不符合“少数服从多数”的原则；②“全党各个组织”包括“党的全…     

领导干部怎样才能产生新思路

为实现“全面建设小康社会”这个宏伟的目标，十六大报告特别指出：“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。”“新思路”是“新突破”、“新局面”、“新举措”的前提．没有“新思路”就不会有“新突破”、“新局面”、“新举措”。在同样的客观条件下，有的地区、部门、单位发展得就比较快，而有的地方工作常年上不去，甚至有的领导总是认为没有出路。     

有效化解领导者的"高原现象"

一、何谓领导者的“高原现象”要了解什么是领导者的“高原现象”,先得明白什么是“高原现象”。“高原现象”又称“高原期”,     

新农村观察

北京市提出要给农民补“第一桶金”北京市副市长牛有成日前表示,下一步银农合作的工作重点是政府要帮农民得到“第一桶金”,特别是念好“合”与“作”两篇文章,切实解决农户和农村中小企业发展中的贷款融资难问题。陕西部分地区“粮改”波及夏粮收购重庆亮起托管造林风险红灯陕     

对中学生抄作业现象的反思与管理

新课程改革实验要求老师在观念上要实现“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变,教师要有先进的教育理念和适合学生自身发展的教学行为。当今校园学生抄作业现象日趋严重,“我不会”、“我要玩”、“作业太多了”等是学生抄作业现象的主要原因。