生态文明建设的基本原则和路径选择

党的十七大报告从国情、民情、党情、世情出发,提出生态文明建设的伟大目标。深入贯彻落实党的十七大精神,就应坚持可持续发展原则、公平原则以及统筹兼顾原则,通过转变经济增长方式、促进产业结构优化升级、建立可持续的消费模式等路径推进生态文明建设。     

转变经济发展方式的人本原则与路径选择

社会进步与人的发展相互依赖而又相互促进。转变经济发展方式是关系国民经济全局的重大战略任务,是我国经济领域的一场深刻变革,关系改革开放和社会主义现代化建设的纵深发展。转变经济发展方式,首先要树立以人的发展为原则的科学发展观。在世界观上从“人类中心主义”向“人与自然和谐发展”转变;在价值观上摆脱“GDP中心主义”的惯性运作,向“以人的发展”为导向的理念转变。     

科技期刊封面设计应遵循的三个原则

科技期刊是具有较高学术性、专业性、权威性的期刊,封面作为它的重要组成部分应当遵循规范性原则、艺术性原则、统一性原则,把握了这三个原则才能使科技期刊的封面设计朝着具有艺术性、亲和力的方向发展,以赢得市场和读者。     

基于和谐社区构建的中国城市社区治理多元互动模式研究

纵观中国社区治理模式的历史演变,可以将其概括为三种主要类型:政府主导型治理模式;社区合作型治理模式;居民自治型治理模式。针对目前社区治理模式的主要问题,构建城市社区治理的多元互动模式主要体现为发挥社区居民的自治性权利,实现社区治理主体、居民参与、社区公共事务治理、社区制度建构等层面的分权参与。基于和谐社区构建要求,中国城市社区治理多元互动模式的路径选择主要在于转变地方政府职能、强化多元合作关系、重视公民社会的主体权威维护、构建和谐治理机制等。     

农业产业化应遵循的基本原则

加快我国农业产业化进程，必须把农业科技与农业产业化有机结合起来，坚持以市场为导向，发挥区域优势，比较优势和产业化的规模效益，在政府提供综合保障的前提下，实施整体推进与可持续发展战略，探索投资主体多元化和确保主体受益的新机制，只有坚持这些基本原则，我国农业产业化才能得到快速发展。     

实施大学生素质教育应遵循的原则

素质教育重在实施,实施素质教育应遵循目标导向原则、以学生为本的原则、全面发展原则、内化原则、务实原则、统一性与多样性相结合的原则、协同性原则等八个方面。     

论电化教学应遵循的基本原则

本文从教学的基本原则出发,结合电化教学过程的特点,探讨电化教学应遵循的基本原则,在实际教学中具有较强的针对性和适用性。     

确认资产减值应遵循的原则

本文结合企业会计核算的实际 ,论述了确认资产减值应遵循的原则分析了计提减值准备的难点及解决难点应坚持的态度     

试论法律移植应遵循的原则

法律移植的原则是指法律移植理论的初始原理 ,是法律移植活动的领导性规定。在我国 ,法律移植应遵循科学性原则、合宪性和法制统一性原则、变通原则和适时、适量、适度原则。这些原则对立法者慎重移植、保证移植的成功以及克服法律移植的诸多弊害 ,使法律移植顺应并促进整个社会的发展将起到积极的作用。     

和谐社区在和谐社会构建中的价值

社区作为社会的基本组织单元,建设和谐社区无疑是构建社会主义和谐社会的重要切入点。和谐社区建设通过发挥自身的自治功能、服务功能、稳定功能、保障功能、文化建设功能,不断推进基层民主政权建设,增强全社会的吸引力和凝聚力,维护社会的良好秩序,协调社会各方面的利益关系,形成融洽和谐的人际关系,培养良好的社会风尚,从而为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。     

论构建和谐虚拟社区

虚拟社区在精神文化层面上分化和聚合着网民,是新型的社会维系方式,是现代社会生活的重要的共同体。社区和谐是社会和谐的基础。虚拟社区既存在有利于社会和谐的因素,也有令冲突加剧、破坏社会和谐的可能,这值得高度重视。当前必须进行虚拟社区内部的和谐构建,也需要进行虚拟社区与社会整体的和谐构建。     

构建和谐社会视角下的社区治理与NGO

社区是社会的基层组织,和谐社会的构建需要和谐的社区治理。而和谐的社区治理需要多方面的协调,NGO在社区利益的协调、矛盾的化解、服务的提供、环境的维护、就业途径的拓宽等方面可发挥其独特的作用。政府应当通过多方面的努力,引导与培育NGO,使其在构建和谐社区中发挥应有的作用。     

“团结-批评-团结”方针对构建和谐社会的意义

毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决人民内部矛盾的方针:"团结——批评——团结",历史证明这个方针不仅解决了当时党内的思想斗争,实现了党内、党和人民群众团结的目的,在一定意义上也实现了党内、党和人民群众的和谐。这一方针对我们在当前正确处理人民内部矛盾、构建和谐社会仍具有重大的现实意义。     

活跃社区文化:建设城市和谐社区的基础和关键

社区文化建设是构建城市和谐社区的灵魂。活跃社区文化,促进社区文化建设,对于和谐社区的建构,具有基础性作用。如何促进它们的良性互动,既是一个重大的理论问题,又是一个紧迫的实践课题。活跃的、健康向上的、文明进步的社区文化是城市和谐的基础和关键,体现在实践的紧迫性上是如此,反映在理论的深刻性上也是如此。因此,全面推动社区文化建设,努力构建和谐社区,必须有时代的眼光和与时俱进的方法,有思路,有对策,有措施,在以下几个方面狠下工夫:要有正确的社区文化理念;要有健全和完善的文化运行机制;要有广泛和自觉的社区居民参与;要有充足的资金投入;要有丰富多彩的文化活动。     

犯罪未成年人的社区矫正与构建和谐社会探析

和谐社会构建中,犯罪未成年人这个群体应该引起我们的关注,他们是和谐社会发展进程中的巨大隐患.社区矫正能够对犯罪未成年人的矫正发挥实质性的作用.而且,犯罪未成年人的社区矫正与和谐社会的构建具有密切的联系,在一定程度上达成契合.犯罪未成年人的社区矫正与和谐社会的构建能够互促互进,达成"双赢".     

共同体精神与和谐社区

本文在对经典文献中共同体及其精神辨析的基础上,详细考察了中国传统社会家庭、家族、宗族以及在此基础上形成的礼俗文化和绅士在社会治理中所发挥的不可替代的作用,并由此而得出结论认为,中国传统社会具有较好的自治传统和共同体精神。由于社会发展总是具有一定的延续性,因此,在当今社区建设中,最为核心的使命乃是培育出适应现代社区发展的共同体精神,如此才有可能把社区建设成为和谐社区。     

构建和谐农村社会的理论与实践——基于秭归县杨林桥和谐农村社区建设的个案考察

构建和谐社会是中国在新世纪推进现代化进程的一次全新而精细的努力,其中一个重要主题就是解决三农问题。本研究从经验层次,以湖北省秭归县杨林桥镇的社区建设为研究对象,在全球乡村治理视野下,对“杨林桥模式”进行了个案分析。杨林桥镇在撤村组建社区的实践中,进行了卓有成效的制度创新,调整了乡村治理结构,培育了体制外组织力量,与行政权力形成博弈关系。本文通过对杨林桥模式的详细解读,从理论及实践层面上探讨了杨林桥模式的意义,以期对构建农村和谐社会有所裨益。     

浅谈构建“和谐的初中化学新课程课堂形态”的原则

根据新课程理念的要求，初中化学教学必须改革传统的课堂教学模式．本文在义务教育《化学课程标准》与和谐教育理论指导下，从理论上对“和谐的初中化学新课程课堂形态”进行了界定，从教学实际出发，讨论了构建“和谐课堂形态”的操作原则．     

城镇化进程中的和谐社区建设研究

和谐社区建设是顺利推进城镇化建设的重要保障,贯穿于城镇化建设的全过程,是农民群众适应城镇化过程的需要。和谐社区建设面临的主要问题有:社区在方便农民群众生活的同时,也使农民群众的矛盾集中了起来;农民群众自由散漫的乡村生活方式,与社区的现代规则不能较好兼容;社区服务,与民众的期望相差太远。和谐社区建设中应坚持的基本原则有:解决思想问题和解决实际生活问题相结合;人文关怀和心理疏导相结合;加强服务意识和提高服务能力相结合。