去适应社会还是求社会适应——写给面临毕业分配的女大学生

朱红是北京高校一名普通的87届女大学毕业生,1987年7月底被用人单位退回,在以后的三个月内,为了求职,她跑了近四十家单位,均遭拒绝.新闻界称之为“朱红现象”.     

实习，为明天打造“饭碗”——关注大学生就业系列报道之二

近年来,随着高校扩招等各种原因,“就业”早已成为每一个高校毕业生必须应对的难题。面对当前就业形势,“几家欢喜几家愁”,有的高校在为2009届毕业生就业发愁的时候,有的高校毕业生已顺利走向市场,陆续走上了实习、见习岗位。在劳动力供大于求和巨大的就业压力之下,对大学毕业生与用人单位而言,实习就业这一新的就业形式是“两厢情愿”的结果。     

关于高等学校毕业生就业问题的分析与对策

文章分析了就业制度改革进一步深化,高校扩招后毕业生数量激增的新形势下,高校、用人单位和政府三个方面如何抓住机遇、迎接挑战、协调配合,共同做好毕业生就业工作.     

如何做好转型期毕业生工作

随着我国社会主义市场经济的建立和发展,教育和劳动人事体制改革的不断深入,高校毕业生“统招统分”的传统分配制度已被“供需见面”、“双向选择”和“自主择业”的就业制度所取代。这种就业制度的革新既给当代大学生提供了施展自己才华的机遇,又使大学毕业生面临新的挑战。为使毕业生树立正确的择业观,找到称心如意的工作,并顺利完成学业,各高校应加强毕业生管理工作。一、解决就业问题的途径我国经济正飞速发展,但企事业单位依然处于转轨时期。在减员增效的改革过程中,用人单位大量接受毕业生存在一定的困难,而毕业生的能力素质…     

“理想”的职位不一定适合自己——“北京高校毕业生就业意向”的调查及厘正

在对北京市高校04届及05届毕业生及用人单位的供需意向进行广泛、深入调查的基础上,依据所获取的第一手资料,概况了毕业生职业价值观的变化和进步;分析了存在的主要问题:即将职业目标锁定在大城市、名牌单位、公务员及涉外机构上;探索了引发这些现象的心理原因,并对某些积淀已久的认识上的误区进行了厘正。     

美好人生 自己营造

为了确保一届又一届毕业生就业队伍的稳定,我们上海市振华外经职业技术学校就业办的老师,多年来可谓竭尽全力:一次次召开用人单位和毕业生座谈会;努力建立毕业生联系制度,定期、不定期地走访用人单位和就业的学生,坚持做好跟踪服务;有针对性地进行问卷调查,全面掌握就业学生的工作情况及所学课程的适用情况;加强业务指导,实施就业中的再培训工程,不断提高就业学生的业务水平和适应能力……尽管全校的学生就业工作做得有声有色,但一些毕业生在进入用人单位后,面对内涵不同的企业文化而产生的种种不适应,则让人放心不下,希望尚未毕业的中职生能够给予足够的关注。     

养成良好的时间观念

很多毕业生喜欢探究用人单位青睐什么样的毕业生.是学习成绩好、社会活动能力强,还是有一定的专业技术能力……其实,很多在校生都忽略了一个重要因素——良好的时间观念。也许有同学会说:"我有很强的时间观念啊,读书时从来不迟交作业,去招聘单位面试时也从来没迟到过,可用人单位好像并没有因此对我有所青睐啊。"其实,这里所说的时间观念强,主要包含三个方面的意思。第一,时间秩序观念。就是指     

中专生如何闯过就业关

在人才市场上,虽然各种类型的招聘会、洽谈会令人目不暇接,但许多用人单位往往设出一道“大专以上文化程度”的关卡,把中专生关在就业的大门之外。大部分中专生由于考大学无望或家庭经济困难等原因,不得已选择了中专学校,希望能够及早就业。然而就业却成了他们的老大难问题。有的中专毕业生一年多也找不到工作,有的虽然找到了工作,但是在试用期就被淘汰了。中专毕业生就业难,已经成了普遍的社会现象。中专生如何闯过就业关?带着这个问题,我们走访了浙江树人大学外经贸学院的几位中专毕业生。他们给我们的答案是:     

毕业生应尽的劳动义务是什么?

毕业生到用人单位工作后,就成为用人单位的职工,应当向用人单位履行义务,主要有法定义务和约定义务。提供职业劳动是主要的法定义务,包括遵守用人单位的规章制度、劳动纪律,工作中遵守单位的操作规程,接受用人单位管理,认真完成工作任务。还有一项法定义务需要注意,就是如果职工在劳动合同期限内提出辞职的,应当提前30天书面通知用人单位。如果与用人单位有特殊约定或协议的,还应遵守协议,履行约定义务,比如商业秘密保护和服务期的义务。     

金融危机 对中职毕业生就业影响不大

"我们学校2009届毕业生的就业推荐工作早在今年6月就启动了,而且由于用人单位大多是长期合作伙伴,因此学校的就业推荐工作开展得比较顺利,目前尚未解决就业问题的学生还剩下二十多名……"据上海市行政管理学校招就办主任刘伟老师介绍,尽管与往年相比,九十月份来校联系用人意向的企业数量有一定减少,但由于学校就业推荐工作起步早、部署稳,已较好避免了金融危机对学校毕业生就业的冲击。     

为什么你还没拿到offer

正进入深秋初冬,历经两个多月的求职应聘后,曾经在同一条起跑线上的毕业生开始处于不同的求职状态:有的已经和中意的单位签了三方协议,有的正在进一步比对手中的几个offer(录用函),有的做了很多努力却没有获得面试机会,还有的同学正在等待面试反馈……不同现状的背后都有相对应的原因,还没有拿到offer的同学在求职中遇到了什么问题?平时的工作性质让我有机会直接了解他们的求职动态,除了满足单位和职位的客观条件以外,毕业生要想实现顺利求职,还需要在求职环节中做以下方面的调整和改进。     

用人单位回访调查报告

为了了解社会需求,进一步开拓就业空间,提高人才培养的质量,我们对往届毕业生的工作单位进行回访,以期从用人单位反馈意见中,发现我校在学生教育和培养工作中的优势及不足,为学校今后的发展和毕业生就业工作提供依据。     

社会需求与综合型人才的培养

为了了解毕业生工作情况及用人单位对毕业生的要求,我们对毕业生的工作情况进行了一些有关调查。从毕业生及用人单位反馈回来的信息了解到,大学毕业生进入社会后有一个明显的适应期。这个适应期是指毕业生适应新的工作、生活、环境,尽     

南京医科大学2000～2002届毕业生跟踪调查分析及其结果的思考

文章通过对南京医科大学2000～2002届毕业生以及用人单位的问卷调查,掌握毕业生自我评价以及用人单位对毕业生评价等基本情况,并对调查结果进行研究分析,得出相关教育对策。     

内强素质 外争市场 开创就业工作新局面——吉林师范大学学生处

就业率是关系到学校兴衰成败、生存发展的大事，学校始终把学生就业率作为衡量学校教育质量的第一指标，把提高学生就业率作为学校践行“三个代表”重要思想的核心工作来抓，近三年毕业生的就业率比较高。2001年毕业生就业率为98%．2002年毕业生就业率为98．3％，截止目前，2003届2164名毕业生就业率超过95．2％。2004年毕业生就业率96.5％。就业工作基本做到了学生满意、家长满意、学校满意、用人单位满意，人民日报、《吉林日报》、《中国大学生就业》等媒体对我校的就业工作经验进行了宣传和报道。     

非上海生源毕业生就业手续办理方法

一、非上海生源毕业生被用人单位录用、留用、进沪就业申请程序如下: 1.用人单位凭《上海市用人单位信息登记凭证》向上海市高校毕业生就业指导中心领取《非上海生源应届高校毕业生进沪就业申请表》(下简称《申请表》)或通过市就业指导中心网址:www.firstjob.com.cn下载。2.学生向已达成就业意向的用人单位索取《申请表》,根据要求如实填写个人资料栏目。3.用人单位根据要求如实填写本单位资料栏目,把《申     

商务英语人才规格要求调查报告——以珠三角中小型涉外企业为例

本课题对用人单位关于商务英语专业毕业生素质和人才规格要求进行调查、统计和分析。调查结果表明用人单位对毕业生的总体评价不高,与他们对毕业生的人才规格要求有一定的差距。调研结果重要启示为:学校必须调整培养方案,建立"校企合作、工学结合"的办学模式,实现课程体系与工作体系的有机结合,缩短学生从学习到工作的过渡时限。     

不同群体对大学生就业素质的态度差异——基于一项多元评价主体的调查

通过对用人单位、大学生员工、大学毕业生以及高校教师对大学生就业素质的态度差异的调查发现,这四个群体对大学生就业素质的态度存在多方面的不对称:用人单位更重视工作态度、领悟力等软素质,而毕业生则更重视专业知识和技能、家庭背景等硬素质;相对于用人单位,毕业生和高校教师都不够重视领悟力、可塑性、社交礼仪、面试表现、性格等素质。只有缩小用人单位与大学毕业生之间的素质供求差异才是解决大学生就业难的关键途径。     

厦门市爱国主义教育基地的研讨及发展途径

一、厦门市爱国主义教育基地发展的基本概况几年来,在各级党委、政府的关心和社会各界的支持下,厦门市的爱国主义教育基地发展规模进一步扩大,取得了卓越的成效,到目前为止全市的爱国主义教育基地共有23个。其中岛内的思明与湖里两个区的教育基地占有13席,它们分别是厦门市博物馆、厦门科技馆、厦门总工会旧址、华侨博物馆、厦门破狱斗争旧址、陈化成史记陈列馆、厦门革命烈士事迹陈列馆、郑成功纪念馆、毓园、厦门经济特区纪念馆、厦门日报社印刷博物馆、     

淮北煤炭师范学院毕业生质量跟踪调查报告

一、调查目的 全面了解我校毕业生的情况，掌握用人单位对我校毕业生思想品行、精神风貌和各方面能力的评价，以及毕业生、用人单位对我校教育教学工作的意见和建议，为学校有针对性地进行教育教学改革提供参考。二、调查对象和方法 此次调查主要对我校2006届以前的毕业生进行抽样调查。我们采取同卷调查的方法。2006年8月底至2007年5月。我校教学评价办公室、学工处开展了毕业生情况跟踪调查活动。本次调查共发出调查问卷《用人单位对淮北煤炭师范学院毕业生个体评价调查表》、《毕业生基本情况表》和《对我校教学、管理工作的评价情况表》各1500份，以及《用人单位对淮北煤炭师范学院毕业生总体评价调查表》200份。前三份表格分别收到有效同卷为1110份、1332份、1118份，回收率分别为74％、88．8％、74．5％；收到《用人单位对淮北煤炭师范学院毕业生总体评价调查表》有效问卷146份，回收率为73％。我们对相关问卷进行整理与统计分析。