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从教学技能的角度研究多媒体课件教学,建立教学技能点的概念,把握多媒体课件教学技能类型的特点。并通过对课件展示的教学内容和课件教学的操作过程的分析,归纳出多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能,课件的制作技能,课件的操作技能,以及课件的教学技能综合四个方面构成。 相似文献
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从教学技能的角度研究多媒体课件教学，建立教学技能点的概念，把握多媒体课件教学技能类型的特点。并通过对课件展示的教学内容和课件教学的操作过程的分析，归纳出多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能，课件的制作技能，课件的操作技能，以及课件的教学技能综合四个方面构成。 相似文献
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随着多媒体技术广泛应用于教学,多媒体课件教学已成为广告学学科特征的迫切要求,在广告心理学课程的教学实践中,多媒体课件明显展示出在教学情境和教学结构中的优势,同时,在广告多媒体课件的研制和实施中也要注意统筹安排好各阶段的工作,并遵循课件为课堂教学服务的原则,才能提高多媒体课件的制作效率并发挥其最大功效。 相似文献
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多媒体课件在教学领域中日益普及,逐步成为教学常态。如何评价大学英语多媒体课件,仅仅看课件中信息技术的含量是不够的。正确评价大学英语多媒体课件,首先要弄清信息技术在大学英语教学中的性质和作用,并正确剖析多媒体授课的特点。最后,提出应从教师、教学内容和学生三个方面综合去评价大学英语多媒体课件。 相似文献
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多媒体CAI课件总体方案的设计 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过分析各多媒体软件的特点,在成功地研制了《机电传动控制》多媒体CAI课件的基础上,较全面地阐述了制作优秀多媒体课件的方法及在多媒体课件制作过程中应注意的问题。 相似文献
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采用多媒体软件进行课件制作并应用于教学,对提高学生的学习兴趣和效率是非常有效的。本文针对多媒体CAI使用中存在的一些问题,认为加强课件中的视频导学设计非常必要,提出多媒体课件中要整合教师视频、文本、声音等多种教学元素,要重点、难点突出,并从教学的角度出发,对设计与制作多媒体课件提出了一些建议和方法。 相似文献
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刘海滨 《河北工程大学学报(社会科学版)》2005,22(1):122-122
多媒体课件是现代先进教育技术在教学中的运用。文章结合《机械制图》课堂教学,阐述了多媒体课件在教学过程中的作用,同时指出了多媒体课件在开发与应用中存在的一些问题。 相似文献
8.
多媒体课件在农科有机化学教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
针对农业院校有机化学课程特点,自制适合于本校农科专业有机化学多媒体课件.分析了有效使用有机化学多媒体课件的三个因素,并采取相应的对策加以解决,使多媒体课件在有机化学教学中得到较好的应用. 相似文献
9.
基于VRML的多媒体课件制作 总被引：5，自引：0，他引：5
在介绍虚拟现实建模语言VRML的基础上，论述了基于VRML的多媒体课件优势，着重讨论了基于VRML的多媒体课件的制作方法，最后介绍了VRML多媒体课件的播放． 相似文献
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本文阐述了采用多媒体课件教学的优越性 ,并结合教学实践 ,提出了在多媒体课件教学中应注意的问题。 相似文献
11.
本文提出了多媒体课件模块化设计思想 ,在实现过程中就模块化设计开放式多媒体课件方面进行了分析 ,同时将模块化设计思想在《外国音乐欣赏》的课件中得到了具体体现。 相似文献
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刘兴家 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(5):153-154
多媒体教学确实给教学带来了新的生机和活力,但在实际教学过程中,多媒体的使用还不是很成熟,使用的方法和手段还有待进一步的雕琢和改进:积极实现教师与学生的沟通与交流;多媒体课件要紧扣教学内容,起到传统板书起不到的作用;充分考虑教学对象的认识规律和接受能力,制作和使用多媒体课件;坚持从实际出发,有针对性地制作多媒体教学课件。 相似文献
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多媒件课件的制作离不开多媒体制作工具,选择合适的多媒体制作工具能够高效率、高质量地完成多媒体课件的开发任务。但是,面对纷繁复杂的多种多媒体制作工具,如何合理选择并相互结合,以发挥各自优长,是广大媒体课件开发者首先必须解决的问题。一、多媒体课件开发的可能途径多媒体课件的开发,可以使用传统的计算机语言,例如Ｃ语言、Ｃ 语言等。采用这种途径,要求开发者必须是有较高水平的程序设计人员,而且开发难度大,速度慢、效率低,但是采用这种方式的灵活性大。从原则上讲,越底层的软件,所受限制越少,表达能力越强大,但制作就越困难。例… 相似文献
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本文通过CAI课件制作的一般原理,并结合本人对多媒体课件制作的经验讲述了课件的设计、制作方法。 相似文献
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多媒体课件在综合英语课教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了综合英语课程的教学特点及其与多媒体的关系、多媒体课件的结构与内容以及多媒体课件的主要特色 ,并指出多媒体课件在外语教学中有着广泛的应用前景 ,能使该课程由完全输入型的教学模式转变为输出型教学模式 ,使学生成为课堂教学中的主要角色 ,成为最积极、最活跃的因素 ,这也正是学生中心论的现代教育理念所要达到的目标 相似文献
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多媒体课件评价指标体系的建立 总被引：4，自引：0，他引：4
本文首先对多媒体课件的特点进行了分析，指出当前国多媒体课件普遍质量不高的原因是没有制定出一个有效的评价指标体系。第二部分对以往的CAI课件评价指标体系进行了概述。第三部分按确定目标、分解目标、设置权重、确定评判标准等步骤制定出多媒体课件的评价的指标体系表。 相似文献
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陈树坤 《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(4):43-44,51
在使用多媒体进行课堂教学中,课件的制作和应用是一个值得探讨的问题。本文从心理语言学的视角,结合笔者的教学实践,探讨英语教学课件制作应注意的问题以及如何运用课件设计课堂,提出关于制作课件和课堂设计的建议。 相似文献
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大学英语多媒体教学课件的设计原则 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体课件在如今大学英语教学中扮演着愈发重要的角色,但其效果却因设计时存在的诸多误区而受到影响.本文从这些误区出发,结合学习者的认知负荷理论、建构主义英语学习理论、任务型教学模式和学习策略理论,尝试性地探讨总结了大学英语多媒体教学课件设计应该遵从的原则,希冀提高多媒体课件在大学英语教学中的效果. 相似文献
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随着教育技术现代化的发展,多媒体课件在高校教学活动中得到了广泛的应用,但在其开发、使用中却存在许多误区。对普通高校多媒体课件开发、使用中存在的误区,误区产生的原因,误区造成的后果进行了剖析,将有利于开发使用多媒体课件。 相似文献
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