告别“心罚”“善”待学生

众所周知,在班级管理中,班主任理应扮演最为重要的角色. “心罚”通常指教师用不适当的语言或行为方式对学生施行的心灵惩罚.常见的有冷嘲热讽,过多指责；置之不理,视若无物；粗暴威吓.我认为,作为班级教育管理者来说,教育管理学生需要一个“善”字.需要爱心交流、学会宽容.     

关于中学艺术教育中音乐和美术整合的思考

1、音乐和美术教育整合的目的--为社会培养综合性人才;2、艺术教育的综合化是音乐和美术教育整合的前提;3、音乐和美术教育整合的设想--几点看法     

"双微"条件下国有企业工会工作的途径和方法

随着互联网通信技术的快速发展和智能手机的广泛应用,以微博、微信(双微)等为代表的新兴媒体因其在时效性、服务性和互动性方面的巨大优势逐渐受到了广大国有企业职工的欢迎,如何在"双微"条件下积极发挥工会在密切企业、职工联系、维护职工权益、增强国有企业职工归属感等方面的"纽带"作用,为实现国有企业"党旗红国企兴"既定发展目标提供现代化管理方式和方法,本文将对如何运用"双微"开展工会工作的途径和方法进行探讨.     

教师"问题行为"对"问题学生"形成的初探

通过对贫困县中学教师问题行为和问题学生的调查,发现教师的问题行为存在有以下三个方面:认知问题、行为问题和适应问题.使学生形成幻想否认一一恐怖倾向、忍耐--自责、冲动倾向、发泄--对人焦虑、压抑、紧张等问题.     

浅谈“341”课改中班主任管理的策略

在新课改背景下,各地各学校掀起了新课改高潮,我校也积极实施了新课改——“341生态课堂”.即:“3”指三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观;“4”指四个环节:自主学习、合作探究、展示点评、评价与检测;“1”指一种理念:以学生为本.本文就是从学生自治,以生为本的角度来改变班主任管理工作,从而锻炼学生的管理能力与实践能力.     

高校科研及重大"十一五"科研规划透视

科学研究和科技水平是高校办学水平和学术声誉的主要标志,是高新技术产业化的先导和源泉.在高校培养模式中,科研已成为培养人才的基础,也是近年来大学排名的主要因素.通过对部分高校近年来在科研这一领域几个方面的比较,可以看到我校在科研方面的利弊,从而根据我校实际,吸取经验教训,制定合适的科研规划,迎接"十一五".     

高职院校“双师型”教师队伍建设初探

本文通过对高职院校师资队伍现状的分析,提出了建设"双师型"教师队伍的重要性和必要性以及建设"双师型"教师队伍的基本策略.     

国企党办年轻职工面对"忙"与"闲"的对策与建议

本文简要论述了国有企业党办系统年轻职工面对"忙"与"闲"的对策,推动年轻职工尽快适应岗位、进入角色、快速成长.     

"以人为本"是科学发展观的价值取向

党的十八大再次明确了科学发展观的内涵,要求更加自觉地把以人为本作为核心立场,并将其确立为必须长期坚持的指导思想,而"以人为本"正是科学发展观的价值取向."以人为本"体现了现代化建设的价值原则,社会发展的价值标准和当代中国社会发展的价值目标.     

"死机"的分析及预防

本文通过分析"死机"的原因并提出了有效的预防措施.