对教育的追求在于爱

中小学德育工作迫切需要社会的重视、支持。这既有社会主义教育事业发展的需要,又是社会主义学校及教育工作者的共同愿望。作为教育工作者对事业的追求在于“爱”,即热爱德育工作是有效开展德育工作的前提,是忠诚教育事业的具体体现。一、“爱”在于不断地追求我从事教育工作以来,曾担任过小学教导主任、校长、区教办主任、高完中     

教育要成为实践“三个代表”的坚实阵地

江泽民总书记关于"三个代表"的科学论述,不仅对我们党加强自身建设、提高执政水平、保证党和国家事业永远兴旺发达有着重要意义,也为教育事业的改革与发展指明了前进和努力的方向.教育事业是党和国家事业重要的组成部分,每个教育工作者都对党和国家负有重要责任.所以,教育工作者要深入地学习和研究"三个代表"的重要思想并付诸实践,使教育真正成为实践"三个代表"的坚实阵地.     

生命教育视野下的德育走向

在以人为本的新形式下,广大教育工作者必须按照党的教育方针,把德育工作摆在教育的首要位置。积极探求以尊重生命为出发点,以改善生命质量为落脚点,以享受生命为过程的生命教育视野下的德育走向是时代赋予当今教育工作者的历史使命,是广大教育工作者贯彻落实"科教兴国"伟大战略的务实之举。本文结合笔者多年的德育实践,积极探寻生命教育视野下的德育走向。     

高校媒介经营管理教育的现状与对策

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,教育事业在我国社会建设中起到了异常重要的作用。教育事业源源不断的为我国社会经济的发展提供着各类高新人才。媒介经营管理教育是培养复合型媒介经营管理人才的主要手段,就目前高校媒介经营管理教育发展的现状而言,如何才能提高教育的质量和效率,是高校教育工作者必须要高度重视的问题。     

生命教育视野下的德育走向

在以人为本的新形式下，广大教育工作者必须按照党的教育方针，把德育工作摆在教育的首要位置。积极探求以尊重生命为出发点，以改善生命质量为落脚点，以享受生命为过程的生命教育视野下的德育走向是时代赋予当今教育工作者的历史使命，是广大教育工作者贯彻落实“科教兴国”伟大战略的务实之举。本文结合笔者多年的德育实践，积极探寻生命教育视野下的德育走向。     

浅析当前如何加强大学生思想政治工作

在市经济快速发展的新时期,大学生的思想政治状况出现了许多新的变化,给高校思想政治教育工作带来了很大影响.特别是在我国构建社会主义和谐社会的伟大历史进程中,高校德育工作更要与对俱进,只有积极探索德育工作的新变化、新特点,拓展新形势下高校德育工作的新途径,新方法,才能体现高校德育工作的时代性、针对性,增强德育工作的科学性、实效性.     

邓小平教育思想与高校人才培养论析

邓小平在探索和回答什么是社会主义和怎样建设社会主义基本命题的过程中,始终把教育作为一个关系我国社会主义现代化全局的战略问题进行认识和研究,从而使邓小平教育思想成为邓小平理论的重要组成部分,为教育改革和发展指明了方向.作为高等教育工作者,学习邓小平教育思想,最重要的是以邓小平教育思想为指导,积极培养合格的社会主义事业建设者和接班人.     

浅谈小学班主任的道德素质和业务素质

班主任是学校全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,提高教育质量,培养社会主义事业建设者和接班人,完成学校各项教育任务的中坚力量,是学校德育工作的主力军.班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用.有一句教育名言:"校长是学校的灵魂,班主任是班集体的灵魂".班主任工作的质量,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展方向,深刻影响着每个学生德、智、体等方面的全面发展.     

美术教学中如何渗透德育

教书育人，德育为先。德育工作就是要规范学生的行为，是一个学校的学风校风和生命所在，是教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。无论是那个年龄段的教育，都有一个不变的主题，就是教书重在育人。探索和完善新形势下德育工作的方法和途径是时代赋予教育工作者的历史使命。首先，要把青少年培养成为对社会、对人类有作为的人才，培养成为祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人。其次，要与时俱进，增强时代感。进一步提高学生的德育素质，增强德育的针对性、实效性和主动性，使之更好地发挥学校德育工作的作用。     

宽容让他“新生”

学校教育的核心内容是什么？很多人认为是学习.学习固然重要,但处于核心的、首要地位的应该是学生的思想道德教育.而班主任则是德育工作中最直接面对学生的工作者,德育工作中一项艰巨的任务是转化后进生,这也是教育工作者义不容辞的责任.下面就谈谈我在担任班主任工作中如何把后进生转化为先进生的一个典型案例.     

新形势下农村中学德育教育的探讨

正在我们快速步入信息化的社会,教育形势日新月异,素质教育结出累累硕果时,农村中学的德育却日显苍白无力、举步唯艰,教育工作者面对着自己的教育对象束手无策、焦头烂额.21世纪,农村中学德育工作如何适应社会环境的变化,充分利用现代信息技术,推动自身的改革和创新?这是摆在农村中学德育工作者面前亟待解决的问题.     

谈谈对开展教育科学研究的认识和思考

教育科学研究,是采用科学的研究方法,研究教育问题,提炼教育经验,认识教育本质,探索教育规律的一种创造性实践活动.其基本任务是:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,研究和解决我国教育事业发展与改革过程中提出的重大理论问题和现实问题.认识和掌握我国社会主义教育发展的客观规律,更好地指导教育实践,提高教育质量,为培养社会主义现代化建设需要的人才贡献力量.     

新课程下农村小学信息技术课与德育教育的思考

随着信息技术的迅速发展,它给人们的学习、工作、生活带来了许多帮助,拓宽了现代小学生的视野,活跃了他们的思想,使他们看到自己未来事业的前景.同时,负面效应也会在现代小学生的价值取向发生负面作用,信息技术的发展也对学校的德育工作提出了新的挑战,如何使小学生养成良好的信息技术道德,是每一个教育工作者,尤其是信息技术教育工作者必须思考的课题.     

以《夔门之星》为载体 凸现德育地方特色

和谐德育,是当今教育一大主题. 德育入情、入脑、入心,是广大教育工作者的一大课题. 2003年,我们参加了全国教育科学"十五"规划国家重点课题"整体构建学校德育体系深化研究与推广实验",为我们增强德育工作的区域性、针对性、实效性提供了机遇.     

新课改下如何开展德育工作

新一轮基础教育课程在全国实施，这是我国教育的一场革命，是我国教育再一次发展的号角，面对这次基础教育课程改革，学校的德育工作究竟如何开展，以适应新的课程改革的需要，促进新课程的全面、正常、顺利地实施，这也是我们每一位教育工作者必须研究的问题。     

论邓小平教育思想及其现实意义

作为国家领导人,邓小平时刻关注教育事业、重视教育工作.在他教育思想的指导下,我国的教育事业得到很好的发展,并促进了我国的社会主义现代化建设.所以对邓小平教育思想的研究具有极其重要的现实意义.     

浅谈德育工作及其在教育工作中的使命

德育工作是构建学生全面、健康发展的重要元素,随着社会的发展和新情况、新问题的不断产生,德育工作已经越来越显示出其紧迫性和非凡性。如何培育学生的德育观念,促进德育工作的更好开展和良性循环需要每一位教育工作者积极建言献策,本文就试图通过梳理德育及德育工作的相关规定性、特征,并在此基础上提出可资参考的德育工作开展范式,希图最终为教育工作添砖加瓦。     

抓好"厚、实,细"创新中学德育思路

教育,"教"就是"教做人',"育"就是"育心灵".学校德育,其根本就是育人.现代德育越来越强调发展人的潜能,激发人的主体性、能动性、积极性,注重人的自我发展、自我完善、自我教育.我国教育进入新的历史发展时期,时代要求学校培养出来的人才既能适应和促进社会主义市场经济的发展,又要有较高的文化品德修养.这就给广大教育工作者提出了一个严峻的问题:在市场经济条件下,如何创新和改进中学德育工作?     

新时代中职学校德育档案管理工作探析

我国发展素质教育、职业教育必将不断深入,中职学校的德育工作也受到社会的更广泛关注,这将使得中职学校德育档案管理的重要性日益凸显。但在实际工作中仍存在一些问题,这需要学校教育工作者和档案管理者思考总结,不断提高完善,才能真正提升中职学校德育档案管理的质量,为党和国家的教育事业做出更大贡献。     

浅谈发展河南民办教育的对策

近年来,河南省民办教育事业取得了长足发展,已成为社会主义教育事业的重要组成部分,为深化教育体制和办学体制改革、繁荣社会主义教育事业发挥了积极的作用.河南民办高等教育,是曾经让河南人为之骄傲的一个领域:上个世纪90年代初期和中期,全国曾出现民办高等教育看河南现象.