网络培训与我国干部教育的改革创新

当前,我国干部教育培训工作面临着新的机遇和挑战。为进一步增强干部教育培训的针对性和实效性,实现大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略要求,迫切需要对干部教育进行改革创新。作为一种新的教育手段,网络培训适应了干部教育培训现代化、信息     

干部网络培训:打造信息化时代的干部学习超市

我们党提出了建设学习型政党的要求,并全面实施了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略。在这一背景下,党中央做出了大力发展干部网络培训这一具有前瞻性、战略性的重要决策,这是开展大规模培训干部工作的现实需要,是激发广大干部学习动力的内在需要,是推动干部教育培训工作改革创新的时代需要。在我国,以互联网为载体的干部教育培训网络虽起步晚,但发展快。干部网络培训实现了从无到有、从有到优的发展过程。第一阶段(2000年以前),主要是电大远程教育,一般是利用电视平台开展成人教育、在职教     

浅论干部网络培训教学资源建设标准

随着现代计算机互联网技术的快速发展和普遍应用,使得干部网络培训也得以迅速普及,干部利用计算机技术获取所需教学资源,进一步进行整合教学资源,从而达到培训学习的目的。本文结合干部网络培训的概念和教学资源建设的概念,分析了其实际现状和加强教学资源建设标准对干部网络培训的作用和意义,并提出把握干部培训的新趋势,才能加强教学资源建设的发展。     

209个培训项目面向全国招标山东首创干部教育培训新模式

近年来．我国干部教育培训工作进入了一个新的大发展时期．进行了多轮大规模培训。令人关注的是．各类干部培训正在从传统的党校和行政学院延伸到各个名校。由于目前官员培训市场的空间广大．以至于出现高校“争夺”高官的现象。早在2006年1月，中组部就颁发了《干部教育培训工作条例（试行）》，提出干部教育培训管理部门可以采取直接委托、     

以过程管理提升干部培训实效

有效的管理措施是保障干部教育培训取得实际效果的重要因素.近年来,东海县积极探索干部教育培训管理新机制,在干部教育培训中全面推行过程管理,促进培训内容与培训需求相适应,培训措施与培训质量相对照,结果运用与预期目标相一致,确保了大规模培训干部任务落到实处,为县域经济又好又快发展奠定了坚实的人才基础.     

进一步完善开放的干部教育培训体系

干部教育培训是一项具有开创性的双边活动,必须充分调动教与学两方面的积极性,才能实现教育培训目标.科学整合各种资源、吸纳各种元素、调动各种力量,建立开放的培训体系,是提高干部教育培训针对性和实效性的有效途径,是提高干部教育培训质量和效益的现实选择.     

让网络培训成为大规模培训干部的途径

近年来,按照中央<干部教育培训工作条例(试行)>的要求,阳泉市积极探索和尝试干部网络培训的新方式,创建了干部自主学习的"阳泉干部培训"网站.初步走出了一条运用现代化网络技术开展干部教育培训的新路子,受到各方好评.现将基本做法总结如下,供大家进一步探讨完善,从而让网络培训成为大规模培训干部的新途径.     

贵州启动干部能力提升“4515”大培训计划

背景资料 2010年8月．中央办公厅下发了《2010～2020年干部教育培训改革纲要》。随后的8月16日,中组部部长李源潮在干部教育培训改革工作视频会议上指出．要着力提高培训的针对性实效性．使干部教育培训更好地为科学发展和干部成长服务。     

干部教育应构建“自主培训”模式

<干部教育培训工作条例>颁布实施以来,各级党委积极探索,全方位、多层次、多途径对领导干部进行了教育培训,大幅度提高了领导干部队伍的整体素质,有力地推动了经济社会的全面发展.但是,有的领导干部认为,教育培训仅仅是政治生涯中"镀金"的需要,学习的自主性、积极性不足,参加学习培训往往是被动接受、走过场;有的领导干部以为自身素质较高,从而自动放弃了自主培训和自我教育.另外,组织上没有完全把干部教育培训、干部素质提升与选拔任用干部有机结合起来,使不少干部产生学与不学、训与不训对提拔重用都没有多大帮助的错误认识.导致不少干部学习培训的自主性不够,学习热情锐减,从而影响了自身素质的提高,最终受影响的是事业、是经济社会的发展、是人民的福祉、是国家和民族的振兴.因此,必须积极探索和构建"自主培训"的干部教育模式,以解决干部培训自主性不强、质量不高、效益不明显的问题.     

四川干部培训服务外包探路

实行干部培训服务外包就是打破垄断,将培训服务外包给优秀的培训机构。这毫无疑问是对当下干部培训工作的一个重大改革,对既有的培训模式和格局形成巨大冲击。近年来,为提升干部培训质量,四川省探索培训项目"服务外包",通过引入竞争,面向社会公开比选干部承训培训机构。这一做法,有力地打破了过去干部培训"定点定向"的传统模式。     

温州干部培训首次引入市场竞争机制

3月1日．温州市委组织部在温州党建网上发布《干部培训项目公开竞标公告》,市、县两级共18个干部培训班次面向全国各高校公开招标．通过竞标方式择优确定培训项目承办机构。日前,清华、北大等十余家高校中标．成为这18个项目的教育培训基地。这是温州市首次在干部教育培训领域引人市场竞争机制．也由此拉开新时期温州干部教育培训系列改革创新的序幕。     

网络培训与我国干部教育的改革创新

当前,我国干部教育培训工作面临着新的机遇和挑战.为进一步增强干部教育培训的针对性和实效性,实现大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略要求,迫切需要对干部教育进行改革创新.作为一种新的教育手段,网络培训适应了干部教育培训现代化、信息化发展的需要.网络培训具有传统培训方式不可替代的优势,它具有教学时空的延展性、教育对象的广泛性、教育内容的多样性、教育资源的丰富性和共享性、教育方式的交互性等特点.在西方发达国家,网络培训已经成为人们普遍接受和广泛采用的领导人才培训的重要途径.将网络培训引入我国干部教育培训中,既是干部教育培训适应现代化、信息化社会发展的要求,也是干部教育培训改革创新的需要.大力发展网络培训,对于促进当前我国干部教育培训的改革创新具有重要意义.     

关于加强干部培训工作的思考

正目前干部培训无论是在培训的内容和目标要求上,还是在客观环境和条件上,都发生了较大的变化,过去行之有效的一些传统干部培训的观念、形式、途径以及教学方式和手段的不适应逐渐显现。要做好干部培训工作,必须在干部培训的指导思想、目标任务、运行机制等方面加大改革创新力度,不断开创干部培训工作的新局面。《干部教育培训工作条例(试行)》提出,要适应经济社会发展需要,创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,推     

国有企业干部培训工作的现状及对策

随着时代的飞速发展和科技进步的日新月异,知识更新呈现出爆发的态势,对国有企业干部综合素质和岗位能力的要求日益提高。而教育培训则成为全方位提高干部队伍素质,实现国有企业可持续发展的重要途径。但目前的干部教育的激励机制、方式、内容都存在着与形势发展不相适应的现象。如何使现有干部教育培训更具有针对性、实效性,如何建立干部教育培训的长效机制,激发干部参训的内在动力,成为国有企业提升干部队伍素质的一个重要课题。     

提升党校干部教育培训质量的思考

党校要针对新的形势和任务开展教学工作,实现素质和能力相结合的培训目标,探索多样化的教学实现形式,不断提高教师的理论水平,切实提升干部教育培训的质量.     

党校的教学改革与教师队伍建设

党校是干部教育培训的重要阵地。在党的发展历史中，党校对干部的教育培训、为党的干部队伍建设起到了极其重要的作用。党的十六大以来，中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的干部培训教育的新任务。江苏省委根据全省干部队伍建设的新要求，决定开展干部培训的“百千万工程”，同时提出党校要成为党政干部的培训中心、思想的创新中心和理论研究中心。从中央到地方各级对干部教育培训工作的高度重视，对党校地位的充分肯定，     

提高领导干部处理实际问题的能力——学习《干部教育培训工作条例》（试行）

今年2月，中央颁发《干部教育培训工作条例（试行）》。它的颁发和实施是加强和改进干部培训工作的一个重要举措，对于推进干部培训工作的科学化、制度化和规范化，提高干部教育培训的质量和效果，具有十分重要的指导意义。《条例》规定，干部教育培训的对象是全体干部，重点是县处级以上党政领导干部及其后备干部。《条例》强调各级组织人事部门“在干部年度考核、任用考察时，应将干部接受教育培训情况作为一项重要内容”。     

探究干部培训应用新技术

干部培训应用新技术是领导干部自身发展需要、干部培训发展与新技术发展规律的内在要求。移动互联网普及以来的新型信息技术对于干部培训而言都是新技术,典型的如移动学习技术（包括移动设备及移动应用）、学习分析技术、虚拟现实技术、物联网技术、翻转课堂、三维打印技术等。由于干部培训对象及内容的特殊性,干部培训应用新技术策略可以从学员、培训管理者、培训机构总结。     

浅论加强高校干部教育培训

长期以来，高校的干部教育培训工作取得了很大成效，积累了丰富的经验。新形势下，进一步提高高校干部培训的针对性、实效性和可操作性，必须坚持以人为本，在尊重、服务和提高干部的三个层面上深入进行。     

关于新形势下城区干部教育培训模式的思考——金阊区委党校的探索

区委党校是城区党员干部培训的主要阵地。随着城市工作重心的下移，城区管理模式的转换，城区区域范围的调整，各项工作对党员干部整体素质的要求越来越高，相应地对干部教育培训也提出了更高的要求。那么，在新形势下如何进一步创新城区干部教育培训模式，以更好地适应城区的发展，已成为当前城区党校工作亟待解决的重要课题。