贫困大学生就业状况调查与对策

从高校贫困生就业现状调查数据出发,分析贫困大学生就业时存在的问题、原因、背景以及他们的期望,从中得出解决贫困大学生就业问题的措施、方法。     

大学生职业生涯规划建设的现状与对策研究

在就业压力日趋增大的今天,高校对学生的就业指导工作不是短期性行为。高校要把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程,作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,以提升大学生就业的科学性和实效性。     

高校贫困学生心理健康教育初探

近年来,随着高等学校不断扩招,大学生人数不断增多,贫困大学生的数量也逐年增多。贫困大学生在经济、学业、就业和人际交往等方面面临着巨大的压力,这使得他们在学习和生活中较多且较容易出现心理问题,影响其身心健康。改善贫困大学生心理问题,首先是贫困生要改变认知,树立正确的贫困观;其次是完善自我,培养健全人格;第三,建立和谐人际关系,获得别人的帮助和支持;最后是高校应加强对他们进行情绪情感教育,以培养他们具有良好的心理素质。     

粤西高校贫困生就业问题及对策研究

粤西地区作为广东省经济发展的重要一翼,其经济发展对广东省的经济发展有着重要作用。作为经济发展的重要力量——高校毕业生,粤西地区高校毕业生就业问题依然严峻,贫困毕业生的压力尤为突出。要解决粤西地区贫困生就业问题不仅要依据毕业生个人经济情况、心理倾向等方面分析,其就业信息资源、就业环境也值得探寻。本文旨在找出影响粤西地区高校贫困生就业的主要因素,并对此提出相应的对策。     

贫困大学生助学与就业联动模式的构建——基于高等教育成本补偿理论

以高等教育成本补偿理论为基础,针对大学生助学贷款的还贷困境及贫困大学生的就业难问题,在现行贫困大学生助学贷款模式的基础上引入企业这一主体,提出贫困大学生助学就业联动模式的构想.政府作为制度的建立者、监管者和支持者,在校方的协调下,企业和贫困大学生签订助学与就业合同,贫困大学生的学费由企业承担,大学生毕业后到资助企业就业并接受企业每月从薪酬中扣除资助费用,但每月不超过当月工资总额的20％(不计利息).     

大学生就业后的住房贫困现象探析——基于浙江普通高职毕业生的调查

本文从笔者的问卷调查、媒体资料和日常生活感知,提出大学生就业后的住房贫困问题;探讨大学生就业后住房贫困的原因;分析大学生就业后住房贫困的负面影响;对如何解决大学生就业后住房贫困问题作了若干思考.     

对缓解高校毕业生就业压力的对策探究

大学生作为国家重要的人才资源,其就业作为重要民生问题越来越受到党和政府的高度重视,已成为全社会关注的热点。如何缓解高校毕业生的就业压力,本文从政府、用人单位、高校与毕业生个人都是可以作为的观点出发进行探讨,并提出了自己的建议。     

大学生就业压力分析及调适

高等教育扩招以来,逐年骤增的高校毕业生数量、学校专业设置与市场需求之间的脱节使大学生的就业形势愈加严峻.对大学生就业的压力来源进行分析,可以发现,社会、家庭、学校、用人单位给大学生求职带来巨大的压力.选择适当的调适方法,采取积极的应对策略,有助于大学生积极应对就业形势,缓解就业压力,从而最终走出就业困境.     

高校贫困女大学生的权利救济

建设社会主义法治国家离不开权利的实现。通过分析高校贫困女大学生的权利现状,提出了权利救济的有效途径,即全面畅通“绿色通道”、切实维护贫困女大学生的物质帮助权、制定《男女就业平等法》和加强权利意识的培养等。     

浅论高校大学生弱势群体就业现状及对策

随着高校的扩招,当前大学生就业竞争日益激烈,就业形势和就业前景不容乐观。大学生弱势群体的就业现状堪忧。大学生弱势群体按照成因分析大致分为经济贫困型弱势群体,学业成绩差型弱势群体,心理素质差型弱势群体,受感情困扰或者其它挫折弱势群体等等。本文试图探讨这部分大学生的就业现状,分析造成这一就业现状的原因并提出一些切实可行的措施以帮助这部分大学生走出就业困境。     

贫困大学生就业困境分析

我国2004年高等教育招生规模占适龄人口15%,根据美国著名社会教育学家马丁特罗在《从精英向大众高等教育转化中的问题》一文中提出的指标,我国的高等教育已经越过精英阶段,进入大众化阶段。2001年全国高校毕业生115万,2002年145万,2003年212万,而当年未就业的毕业生分别为11·8万、29万和64万,增幅超过100%。2004年高校毕业生为280万,未就业的在75万以上。2005年全国高校将有338万毕业生,据预测,不能就业的应届毕业生将超过100万,就业困难呈加大趋势。对于贫困大学生而言,则承受着更大的就业压力。一、经济拮据,影响贫困大学生学业成绩和能…     

贫困大学生就业预期收益——风险与择业行为的调查研究——以厦门市部分高校为例

根据投资组合理论,贫困大学生以职业收益最大化为目标的择业行为是追求相同风险程度下的收入最大化或相同收入下的风险最小化的结果,因而讨论贫困大学生的就业收益-风险需要将其择业行为联系起来。文章通过建立两者的关系模型,结合厦门市四所高校539名贫困大学毕业生的调查结果加以研探,认为：职业风险成本、贫困因素、未来收入预期三个因素影响的择业行为对就业预期收益产生重要影响。贫困并不会影响大多数贫困学生的求职信心,但可能会造成择业过程中的焦虑心理,从而增加就业的相对风险;合理的工资偏好有利于职业选择提高收益,职业指导是贫困大学生分散职业风险、实现职业收益最大化的有效途径,而专业成功、专业满意度是造成未来就业预期收益风险的重要因素,择业时选择专业对口有助于提高预期收益。     

《劳动合同法》对高校大学生就业的影响及对策

本文站在毕业生和高校的角度思考《劳动合同法》对高校大学生就业的影响,关注短期就业压力增大等不利因素,并就高校应对《劳动合同法》对大学生就业影响的对策性措施提出建议。     

互联网视角下大学生创业实践模式的探索——以“周先生文玩手作”网店为例

国家为缓解高校毕业生就业压力,明确要求社会各界鼓励和支持大学生自主创业。作为互联网时代成长起来的当代在校大学生,其生活和思维方式已被"网络化",能够深刻认识到大学生创业实践网络平台的诸多优势。从在校大学生创业实践的现状、网络化创业实践平台的思索、"周先生文玩手作"网店运营反思等三个方面进行研究,以期能为在校大学生创业途径的探索,互联网创业意识的培养,创业综合能力的提高提供借鉴和参考,促进大学生以创业为就业,缓解毕业生就业压力。     

浅析高等院校就业指导体系的建设

高等院校毕业生数量的迅速增长,势必导致大学生就业压力的增大,在大学生就业压力不断增大的情况下,就业指导显得尤为重要,高校的就业工作要想有所作为,就必须探索新的指导模式,建立就业指导体系,全力做好就业指导体系的建设,以适应高校发展的需要。     

贫困大学生思想帮扶教育探析

贫困大学生思想问题,已经成为国家、社会、高校共同关注的一个重要问题。开展贫困大学生思想帮扶教育,是解决贫困大学生思想问题的根本方法和途径。开展贫困大学生思想帮扶教育,要与解决贫困大学生经济困难及和谐校园建设同步实施相互促进。贫困大学生思想帮扶教育,只有在国家、社会、高校、高校教育工作者和贫困大学生的共同努力下才能取得实效。     

浅析当前大学生就业难问题

我国高校连续多年的扩招,造成了高校毕业生高储备、高增长,又逢金融危机的爆发致使企业用工受到较大影响,大学生面临前所未有的就业压力。目前,大学生就业难的主要原因有高校教育体制和就业体制因素,还有社会和大学生自身等因素。我们要深入研究解决这一难题的措施对策,要不断深化教育体制改革,推进教育发展与社会需求的平衡;要充分发挥指导和服务作用,积极创建大学生就业平台;要全面加强就业能力培养,引导大学生转变就业观念。     

高校贫困生"精神贫困"现象剖析与对策思考

随着高等教育收费并轨和招生规模的扩大,贫困大学生群体的数量也不断增大。在重视贫困大学生物质贫困的同时,应关注贫困大学生的精神贫困,注意满足贫困大学生的精神需要。在精神上帮助贫困大学生是高校义不容辞的职责,高校在正视贫困大学生精神贫困的基础上应采取普及心理知识、加强心理咨询、深化心理研究、提供救助等措施缓解贫困大学生的精神压力,促进他们健康成长。     

构建高校贫困大学生教育援助整体化方案

贫困大学生,是高等院校中需要特别予以关注的特殊群体。对高校贫困大学生的援助,应当由较单纯经济援助转化为综合性的教育援助。高校贫困大学生教育援助的系统化主要包括贫困大学生的认定,高校贫困大学生的教育援助和贫困大学生教育援助的德育功能三个方面构成。     

论高校在促进大学生就业中的职责和对策

大学生就业影响着国家、社会、家庭的稳定和发展,是国家人力资源计划的重要组成部分,因此国家将部分资源投入大学生就业中。高校在促进大学生就业方面具有其独特的优势,能够迅速并准确地找到切入点。高校作为培养大学生的主要单位,要努力完善大学生就业政策、引导教育大学生树立正确观念、提高大学生就业能力,为大学生就业起正确的引导作用。