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张国旗 《山西煤炭管理干部学院学报》2006,19(2):124-125
足球是一项集体运动。它以球员的个人技术、对球的临场处理和比赛的意识为基础,要求球员之间、后场与中场之间、中场与前场之间、前场与后场之间训练有素的配合做保证。 相似文献
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彭杰 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
本文主要从足球赛前准备工作,比赛的开始阶段,足球指导提示的传达,替换队员,中场休息,比赛的最后阶段,比赛结束等七方面论述了比赛临场指导的科学性和重要性,从而得出结论.教练员在指挥比赛中必须保持冷静而清醒的头脑和稳重的举止. 相似文献
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何建军 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(6)
前不久,在一次阳光体育行动中,我们学校四年级八个班的学生举行了拔河比赛。比赛结束后,各班进行了习作练习。为了让学生进行更为细致的观察,各班都播放了比赛的实况,并进行了相关的指导。学生完成习作以后,我们分析了学生的习作,发现一位年轻教师所教的学生习作大多语言贫乏,表达不够具体。而其他班级大部分学生习作的语言生动形象,写比赛的过程扣人心弦,给人身临其境的感觉。 相似文献
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我是上海船厂技工学校1102班车工专业的朱欢。提起车工专业,大家应该都不会太陌生,作为一名算不上娇弱的女孩子,在完全不知道“车工”为何物的情况下,选择了这个专业,自此,也算是和车工结缘了。带教我们实习的是两位年过半百的老教师——陈忠老师和周均老师,他们都有渊博的知识、丰富的教学经验,在这两年里,为我们班尽心尽力。 相似文献
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我们班的名气可大了,不说别的,就数数我们班的“小画家”“小文学家”“小数学家”“小音乐家”……称得上“家”的就有一箩筐,今天,我就来说说我们班的“大家”们。 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(10)
位老师、各位同学:大家好!我叫高昂,是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生,就有机会参加全国性的作文比赛,我很高兴,于是就以"分享"为话题,写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我相信我的作文能够获奖,却没有想到能够参加全 相似文献
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门球比赛中的失误,绝大多数是击球员的心理素质造成的。其表现形式有:①心情过于激动。如打了一个两棒球,大家都叫好,自己很激动,结果力度失衡,送他球力度过大出了界。自球一棒不到位,既打不着对方球,又没有得分。②自感压力太大。如遇着强队或击打难度球,心里就发慌,发挥不出正常水平,连续失误。③精神欠佳。如身体不适,睡眠不足或参赛前生过气等,使击球技术下降,造成了失误。④互相指责。如因某击球员失误一棒球,而遭到教练或同队队员的指责,致使心情不愉快,背上了思想包袱而形成失误。⑤外界干扰。当某击球员上场准备集… 相似文献
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在一次欧洲篮球锦标赛上,保加利亚队与捷克队相遇。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分优势领先,按常理,保加利亚队已稳操胜券。但是,依那次比赛循环制的规则,保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。如何在剩下的8秒钟再赢3分成了一个关键的问题。就在许多人认为保加利亚队大势已去时,赛场上出现了众人意想不到的一幕:只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。全场观众目瞪口呆。但是当裁判宣布双方平局需要加时赛时,大家才恍然大悟。保加利亚队勇敢地打破常规,以这种出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果,保加利亚队顺利出线。这就是思维的拐弯。 相似文献
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方帆 《福建论坛(社科教育版)》2006,(3):18-19
第一课时我对全班说,我们从今天开始训练今年中国内地“圣陶杯”作文比赛的作文,题目跟往年一样是两个:《分寸》和《沟通》,要求也是一样的。这节课我们该做什么,大家知道吗? “脑力激荡!”这个班的学生有差不多一半人去年读过我教的中国语文课,对于作文的步骤非常清楚。 相似文献
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很久很久以前,兔子有两只短短的耳朵,一双又蓝又大的眼睛,一张小小的嘴巴,还有一条长长的大尾巴。可后来,为什么变了呢?那还要从~场长跑比赛说起——有一天,狮子大王把大家召集到一起,说:“我决定举行一场长跑比赛,谁赢了,谁就是未来的大王。”大家都积极准备,可兔子心里却打起了小算盘。 相似文献