王旭明：为了公开

《为了公开——我当新闻发言人》是教育部前新闻发言人王旭明卸任后的最新著作。2008年7月18日，他从教育部新闻发言人岗位上卸任，官升半级，出任语文出版社社长。     

下一个新闻发言人会是传声筒吗

一个级别不太高的官员的正常调任,何以引起那么多的关注7月18日之后,王旭明的身份就变成教育部下属单位语文出版社的社长了。此前五年,善于制造惊人观点的王旭明是教育部新闻发言人。对于工作变动,王自称"欲哭无泪"。     

官员,心正比说话更重要

在王旭明看来,只会讲大话套话空话的人绝不能提拔整齐划一的深色西装,高高梳起的大背头,这是教育部原发言人王旭明留给媒体的印象。7年老师,10余年的新闻从业经验,王旭明几度语出惊人。他曾经炮轰媒体"往深了说就是无知",也批评一些人"可以不崇高,但不能无耻",这让他在新闻发言人群体中显得十分高调。2008年,他从教育部发言人的舞台卸任,来到语文出版社担任社长,不久前推出了自己的新作《明     

“炮轰”王勇平背后：“发言病人”王旭旺

自2008年卸任教育部新闻发言人以来，王旭明在语文出版社社长位子上已经度过整整三个年头。7月28日，温州动车追尾事故发生后第5天，他在博客上发表了一封致铁道部新闻发言人王勇平的公开信，公开质疑铁道部事故后的“雷人”新闻发布会。好事的媒体立刻把这封公开信包装成“前教育部发言人‘炮轰’王勇平”。     

王旭明说新闻发言人

做"书香官员"建"书香政府"有关新闻发布和新闻发言人的各类书籍出了很多,但由资深发言人亲笔撰写的可谓凤毛麟角。王旭明作为"黄埔一期"学员中的杰出代表、中国第一代政府新闻发言人,在其短短5年的发言人     

热烈祝贺湖北工程学院建校七十周年

湖北工程学院坐落在武汉城市圈副中心城市——孝感市，学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积70多万平方米，是2000年经教育部批准成立的湖北省属普通本科院校。2005年通过教育部本科教学工作水平评估，2011年经教育部批准更名为湖北工程学院，迄今已有70年的办学历史。     

D-Link助力教育网络建设

4月21日，教育部与苹果电脑公司合作备忘录签字仪式在北京嘉里中心举行。根据双方的合作备忘录，苹果电脑公司捐赠了相关软硬件设备，协助教育部建立示范教室，支持中国西部学校开展远程教学。     

北京中小学信息化建设的现状

在教育部和北京市政府的领导和支持下，北京市教育信息化工作取得了很大的进展，提前一年完成了教育部预定的十五计划目标。     

厚德强能 砺志奉献 重庆工业职业技术学院

重庆工业职业技术学院，是经教育部批准独立设置的，具有高等学历教育招全资格的全日制公办普通高等院校。学院是全国职业技术教育先进单位，是教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院。自1956年建校以来，     

主动学习 践行创新——访国家大学生创新性实验计划专家工作组组长 陈启元教授

“大学生创新性实验计划”是“十一五”期间教育部为推动创新性人才培养工作而实施的一项重要改革举措，是教育部第一次在国家层面上实施的、直接面向大学生立项的创新训练项目。该计划2006年开始试点，     

以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路：黄冈职业技术学院

院长陈年友 1956年2月出生，湖北省武穴市人，硕士，教授。现任黄冈职业技术学院院长，武汉理工大学硕士生导师、湖北省科学研究优势与特色领域“杂环化学”学术带头人，省精品课主讲教师。教育部本科教学工作水平评估专家，教育部高职人才培养工作评估专家。中国化学会会员，湖北省科学技术协会委员，黄冈市科学技术协会副主席，黄冈市化学研究会会长，武汉城市圈高职教育联盟常务理事。     

打造精品网络教材推动英语教学“新理念”

随着时代的发展，计算机多媒体及网络技术被越来越多地应用到大学英语教学活动当中，对于英语网络教材的研究与开发也应运而生。根据教育部《大学英语课程教学要求(试行)》的精神，上海外语教育出版社组织中外专家共同研制开发了“新理念大学英语网络教学系统”。2003年12月，该系统参加教育部组织的专家评审获一致通过。     

勇立潮头唱大风--黄淮学院乘势扬优持续提升纪实

勤奋耕耘，收获满仓。短短几年，弹指一间。转型发展，世人瞩目。早在2013年年初，黄淮学院的转型发展变化，就引起了国家教育部的关注。2013年1月，教育部启动了应用技术大学战略改革试点工作，经过严格评审，黄淮学院以其突出的转型发展成效被遴选为教育部应用技术大学改革战略研究试点单位；6月，学校又入选应用技术大学联盟，并成为副理事长单位。2014年1月9日～10日，教育部地方本科高校转型发展座谈会暨现场观摩会在黄淮学院召开，专题听取黄淮学院转型发展的经验介绍。     

重庆师范大学职教基地/职教师资学院

重庆师范大学职教基地，是经教育部2000年严格遴选确定的全国重点建设职教师资培养培训基地。基地建立以来，得到了各级领导的重视、关心与支持，从国家领导人到教育部、市教委领导，都给予了基地巨大的关爱与扶持。学校对基地更是高度重视，大力扶持。由重庆师范大学原党委书记傅世放教授任主任、副校长李禹阶教授任副主任、徐流教授任专职副主任。     

精品用什么来打造？

现代社会网络已成为人们生活、工作和学习的一部分。很多大学校园接入了千兆网甚至万兆网。随着教育教学需求的不断攀升以及网络、视频技术的发展，2003年教育部颁布了《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》，一些专家和优秀教师资源丰富的学校，纷纷把精品课程建设列为工作的重点。     

武汉工程大学

武汉工程大学创建于1972年6月。2006年2月，经教育部同意，湖北省人民政府批准，由原武汉化工学院正式更名为武汉工程大学。     

采英拾贝

中央八条公布后,三类人心情忐忑,前途未卜:一是只会念稿并只会讲假大空和长套废的人;二是靠形式主义活着的人;三是不发言和发不好言的发言人。——语文出版社社长王旭明莫言在"诺贝尔圣徒"与"乡愿作家"间挣扎。莫言以故事代替观点,显然是一种聪明的策略。他的难题,也是大多数中国知识分子的问题。我理解他在文学和政治间走钢丝的苦衷。但不希望莫言式的个人策略,会成为下一代作家的普遍榜样。这不是中国文     

不朽的长江魂 不悔的教育心——写在涪陵师范学院更名为长江师范学院之际

2006年10月20日，三峡工程三期蓄水抵达涪陵，10月21日，重庆市教委正式传达了教育部批准涪陵师范学院正式更名为长江师范学院的通知。     

医学教育改革刻不容缓——医学教育改革工作会议在京召开

12月6日，教育部和卫生部联合在京召开全国医学教育改革工作会议。中共中央政治局委员、国务委员刘延东作出指示，全国人大常委会副委员长韩启德出席并讲话。     

口译教学的市场与定位

根据教育部《关于公布2005年度教育部备案或批准设置的高等学校本科专业结果的通知》，“翻译”专业获得批准，广东外语外贸大学、复旦大学和河北师范大学等三所高校自2006年开始招收“翻译”专业本科生。北京外国语大学也即将在其英语学院设立翻译系，在两年语言学习的基础上，该专业学生从大三起将接受专业化的翻译训练。 在我国，教育部门将翻译作为一门专业，首次列入专业目录备案并批准招生，无疑有助于推动完整的翻译专业教学培养体系的形成，同时也将掀起新一轮“翻译热”。而口译作为翻译的一个重要分支，也将卸下其令人敬畏的面纱，向师生敞开。然而，面对敞开的大门，我们是否就该蜂拥而上，去抢占制高点？入门后，是否都能踏上坦途，找准自己的坐标？努力之后，学生是否就能到达“金字塔”的上层，套上“口译人才”那令人羡慕的光环？兴奋之余还需要我们作一番冷静的观察和思考。