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文章通过对农林高校申请公派出国的部分研究生的问卷调查,探讨了申请人对公派项目的认知与态度、出国留学的目的、培养模式、导师在其学生申请留学过程中的态度和作用以及申请人对学校公派留学指导工作的需求,分析农林高校实施国家公派研究生项目的现状;最后提出完善高校实施国家公派研究生项目的政策建议。 相似文献
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乔小姐: 您好！ 我的男友于1996年公费出国攻读硕士学位,今年我和男友准备我们的婚姻大事。因此,我向您咨询一下办理婚姻登记的有关规定。 四川 王渊王渊读者: 您好！ 公费留学生要求在国内办理婚姻登记的,可持有教育部出国人员 相似文献
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梁立新 《华北电力大学学报(社会科学版)》2001,(1):85-87
改革开放初期 ,国家公费出国留学人员不能满足单位用人的需要 ,单位根据事业发展的需要 ,开始了采用单位公派出国留学做法培养急需人才的工作。本文就单位公派出国留学的发展趋势 ,单位公派出国的形式、管理现状、具体做法和认识谈了一些体会。 相似文献
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杨祖慎 《新疆大学学报(社会科学版)》1977,(1)
时间的长河,又流逝了一年,难忘的情景,又在眼前浮现……我们的子子孙孙永远记住吧,一九七六年一月八日九时五十七分,毛主席的亲密战友,我们敬爱的周总理,和我们永别了!北京电波传噩音,哀乐阵阵摧心肝,热泪遍人寰,国歹布震九天……白云啊,带我去高山之巅,让我用高山作基石,为总理筑一座丰碑—插云天!江河啊,载我去浩瀚的海面,让我用大海作喉咙,为总理高唱颂歌—万代传I天上的白云啊,请带去—带去我胸前的白花,它寄托了天山儿女无尽的哀思;滔滔江河啊,请盛下—盛下我悲痛的泪水,它凝聚了天山儿女深切的怀念1敬爱的周总理,我们永远把您怀念!您… 相似文献
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培植本国教师是西学东渐过程中近代中国新式高等学校独立自主发展的重要途径。民国时期高校公派教师出国制度发展的动因,最初来自高校学习欧美先进知识的需要,以及力图维持教师国际学术水准和激励教师研求学术的需要。此后,这一制度受到中华教育文化基金会培养中国本土科技领袖人才和国民政府培养中高级建设人才的目标的推动。因为高校教师在高深学术领域相比普通留学生具有明显优势和效益,因而公派高校教师出国制度不断拓展,并与普通公派留学构成互补互通之态势。在政府、高校、中华教育文化基金会的推动下,民国公派高校教师出国的路径逐渐多元化、分层化;公派教师的精英化程度增加,公派目标向更专业、更深入的项目研究演进,资助力度和方式逐渐区别于普通公派留学生;高校教师公派出国以研究学术的特质不断增强,促进民国高等学校学术质量的提升。 相似文献
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