民主革命时期中共发展党员的宝贵经验

民主革命时期中共在发展党员问题上集累了宝贵的经验。这就是为了完成反帝反封建的伟大历史任务,中国共产党必须建设成为一个具有全国范围的、广大群众性的党;发展党员的主要标准不是社会成分,而是能否为党的事业奋斗终身;党员既要组织上入党,更要思想上入党;决定党的性质是党的理论和纲领,而不是党员的社会成分等。这些宝贵的经验对于社会主义市场经济条件下执政党的建设具有重要的借鉴价值。     

高校新发展学生党员质量控制研究

高校学生党员是党员队伍的重要组成部分,确保新发展学生党员的质量有利于提高党的科学化建设水平。当前,高校在党员新发展的过程中还存在重数量轻质量发展、发展党员考评标准过于单一、忽略对入党动机的筛查和引导、受到形而上学发展模式的阻滞等问题。高校应通过严把入口关、进一步完善高校学生入党的评价机制、加强对入党动机的筛查和引导、建立完善党员发展机制等多维路径来实现发展学生党员的质量控制。     

浅谈发展党员工作中的几个误区

发展党员工作是党的建设的重要组成部分。发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，切实保证新党员的质量。同时，还要着眼于有利于逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质，不断增强党组织的战斗力。基层党组织的重要任务之一就是要按照发展党员工作的方针，严格掌握党员标准，吸收那些确实具有共产主义觉悟的先进分子入党，使党员队伍不断壮大，党的事业兴旺发达。我们绝大多数基层党组织是严格按照党章的要求来做好发展党员工作的。但在社会主义市场经济的新形势下，一些基层党组织在发展党员工作中也出现了一些偏差，认识上出…     

党员标准80年实践及理论探讨

我党一直来非常重视党员发展问题 ,在严格把握党员标准 ,慎重发展党员的同时 ,也结合党在各个历史时期所处的不同历史地位和中国革命与建设的实际需要 ,有比较、有鉴别地吸收各个阶层的优秀分子入党。新时期由私营企业主能否入党而引发的对党员标准问题的再次讨论 ,可以从我党过去 80年的实践经验中得到启示 ,笔者认为 ,可以将“先进性”和“代表性”作为一种思路 ,严格把关 ,慎重发展 ,加强考察 ,但不搞关门主义。     

坚持以邓小平党建理论指导大学生的党建工作

高等学校是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人以及革命化、年轻化、知识化、专业化的党的干部的重要阵地,在大学生中发展党员是一项具有战略意义的工作。要牢牢把握新时期党的建设总目标,坚持用邓小平党建理论指导高校党建工作。做好党员入党前和入党后的教育,用马克思主义基本理论武装党员头脑,重点学好邓小平理论,突出理想教育、党的宗旨教育、艰苦奋斗教育和党的三大作风教育,培养党员良好的政治素质、思想素质、文化素质、作风素质。     

关于知识分子入党问题的思考

本文论述了新时期党建工作的一个重要课题--吸收优秀知识分子入党.文章阐述了知识分子入党与增强党的先进性的关系,知识分子入党与在生产第一线发展党员的关系,强调了知识分子党员加强党性锻炼的特殊重要性.     

关于加强大学生入党动机教育的思考

在大学生中发展党员是当前高校党建工作的一项重要内容,也是为党培养高素质建设者和接班人的重要渠道。随着社会的高速发展,部分大学生的入党动机发生了变化,呈现出多样性。因此,必须加强大学生入党动机教育,保证高校学生党员的质量。     

论高校学生党员的培养和发展

从高校坚持社会主义办学方向的角度 ,论述了培养和发展高校学生党员的重要性 ,培养学生入党积极分子的途径 ,以及如何坚持发展党员的基本标准。     

发展大学生党员的实践与思考

本文分析、探讨了在高校发展大学生党员工作的思路 ,阐述了培养大学生入党的途径和方法 ,提出要把有开创思想和工作能力作为发展党员的一个重要条件和对大学生党员进行继续培养教育的方向     

中国共产党党员队伍不断扩大 党员素质不断提高

据中共中央组织部介绍,现在,全国共有党员5032万名。从总体上看,党员队伍的素质是好的。绝大多数党员认真执行党的路线、方针、政策,在各自的岗位上发挥先锋模范作用,团结和带领群众完成了各项任务。最近几年来,各地、各部门评选的先进工作者、英雄模范人物中,党员都占百分之七十以上。 按照工人阶级先锋战士的标准,有计划地吸收优秀分子入党,是党的建设的一项经常性任务。党的十一届三中全会以来,在总结经验的基础上,中央提出了“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。重视培养、吸收生产第一线的工人、农民、知识分子中的先进分子入党,特别加强了在产业工人中发展党员的工作。1979年至1990年,全国共发展     

高校发展大学生党员有关问题研究

随着高等教育大众化的发展,高校大学生发展党员工作取得了较大的成效:大学生党员队伍不断壮大,党员入党年级提前,学生担任党支部书记人数增加,大学生党员先锋模范作用得到充分发挥,在维护高校安定稳定方面起了重要作用。同时,高校发展大学生党员也存在一些困难和问题,如:大学生入党愿望强烈而早期引导培养不够到位,大学生党员发展工作量较大而专职党务工作人员偏少,大学生入党程序规范化而实际操作中有时不够规范,大学生入党前的教育和入党后的教育管理如何衔接等问题。为了提高大学生发展党员的质量,要把党的基本知识教育作为大学新生教育的一个重要内容,及早引导学生向党组织靠拢;健全党内"三会一课"制,加强督促检查,强化大学生党员意识;加强高校党务干部业务培训,提高党务干部工作水平;加强对党支部的检查指导,不断提高发展党员质量。     

论新形势下大学生的党建工作

入党积极分子是发展新党员的基本来源,是党的后备力量。入党积极分子队伍的素质如何,直接影响着发展党员的数量和质量,只有不断加强大学生入党积极分子队伍建设,经常保持一支数量多,素质高的入党积极分子队伍,才能使在大学生中发展党员工作经常化、有序化。     

在教职员中发展党员的几点体会

金筑大学党委成立于1984年11月,有四个党支部。原有党员39人。一年多来,共发展新党员28人,占原有党员的71.8％。其中,大专以上文化程度的26人,占新发展党员人数的92.8％。60岁以上的1人;30岁至59岁的18人,29岁以下的9人。这些新入党的同志,积极参加整党,努力做好本职业务工作。他们对自己严格要求,注意发挥共产党员的先锋模范作用,在群众中影响较好。在解决知识分子入党难的问题上,我们有以下几点体会: 一、必须克服“左”的影响,深刻认识在知识分子中发展党员的重大意义党的十一届三中全会以来,党中央和上级党委一再发出指示,要求各级党委认真抓好在知识分子中发展党员的工作。党中央和省,市委的有关文件,精辟阐明了在知识分子中发展党员的重大意义;并特别强调指     

加强在研究生群体中发展党员的有效途径研究

在研究生群体中发展党员工作是高校党建工作的重要内容。由于研究生群体具有其独特性,在发展党员的过程中,部分研究生存在入党动机不够端正、理想信念不够坚定,研究生党员的发展存在着形式化等现象,研究生党员积极分子的培养也面临着网络文化的冲击等问题。创新研究生党支部的组织生活形式,切实提高积极分子的党性修养;创新党员发展的方式方法,结合团组织、研究生课题组来确保党员发展的质量;积极探索和利用网络文化蓬勃发展的机遇,提高在研究生群体中进行党员的培养、发展和教育工作的效率,是探索在研究生群体中发展党员的有效途径。     

关于新时期党员标准问题的思考

把握好新时期的“党员标准”是搞好党自身建设的迫切需要。我们要以江泽民“七一”重要讲话为指针,正确认识和把握新时期的“党员标准”,做好发展党员工作,壮大党员队伍,增强党的战斗力和凝聚力。     

加强大学生入党积极分子培养工作

在大学生中发展党员是使我们党的队伍充满生机和活力的重要举措。要保证大学生党员的质量 ,就必须加强对大学生入党积极分子的培养教育和考察工作。要充分认识这项工作的必要性 ,要明确开展这项工作的基本途径 ,采取有效措施和科学方法对大学生入党积极分子进行严格考察。只有这样 ,才能保证把大学生中的优秀分子吸收到党内 ,才能增强党组织的新鲜活力和战斗力。     

市场经济条件下高校学生党建工作初探——谈在大学生中发展党员工作应抓好三个环节

本文认真分析了市场经济条件下 ,高校大学生入党的思想动态及组织发展现状 ,提出了在高校大学生中发展党员如何保证质量的具体措施 ,从而确保我们党的队伍的纯洁性、先进性     

发展大学生党员与其学习成绩的关系

在大学生中发展党员 ,是高等学校党建工作的重要组成部分。在发展大学生入党时 ,应该正确处理好党员标准与学习成绩的关系。做到既重视学习成绩 ,又不惟学习成绩 ,同时要充分考虑青年学生的特点 ,做到既坚持标准 ,又不求全责备。要看主流 ,看发展 ,看政治素质。     

立足培养规范程序促进成长--积极慎重地做好大学生党员发展工作思考

本文针对高校党组织在积极加大发展党员工作力度的基础上,如何在发展工作中把好质量关进行了探讨.介绍了我校在抓好入党积极分子的教育培训,规范发展党员工作程序,以支部建设促进党员继续教育等工作中的具体做法和成功经验.     

加强对大学生党员教育与管理的几点思考

目前,高等学校认真执行“坚持标准、注重培养、加强教育、严格考察”的方针,在发展大学生入党的问题上做了大量而细致的工作．新党员的数量逐年增加,高校学生党员的比重较90年代初有较大的提高。但是,我们发现有一部分学生在入党后放松了对自己的要求,甚至不如普通学生。所以,我们不仅要重视在大学生中发展党员的工作,更要重视对他们入党后的教育管理。