加强理想和纪律教育 推进企业深入改革

我们厂在改革中取得了显著成绩,这与抓好理想和纪律教育分不开。理想和纪律教育推动了经济体制改革的深入发展。邓小平同志指出:要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”(《有     

纪律是实现理想的保证

邓小平同志指出,在建设有中国特色的社会主义的时候,要教育全国人民做到有理想,有道德,有文化,有纪律。这四条,理想和纪律特别重要。有了理想,还要有纪律才能实现。这就是说,纪律同理想同等重要,前者对于后者起着保证作用。     

试论共产主义理想的本质特征及其社会功能

邓小平同志在党的全国代表会议上,再次强调在建设社会主义物质文明的同时,必须加强社会主义精神文明的建设,并指出在精神文明建设中特别要注意理想和纪律的教育。他说:“有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。这个真理,有些同志已经不那么清楚了。这样,也就很难重视精神文明的建设。”这些精辟的论述,深刻地揭示了共产主义理想在社会主义精神文明中的核心地位及对社会发展的巨大作用。因此,在理论上     

必须加强全民族的思想道德建设——学习邓小平关于精神文明建设的论述

在建设有中国特色社会主义的理论中,邓小平同志不仅阐述了社会主义精神文明建设的重要性,而且为我们指出了精神文明建设的两大内容,即包括理想、道德纪律等的思想建设和包括教育、科学、文化等的广义文化建设。他说:“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则,人与人的同志式关系,等等。”(《邓小平文选》第二卷367页)在这两个方面的内容中,直接关     

理想与金钱

<正> 长期以来,在一些人看来,理想与金钱似乎是水火不相容的。在改革经济体制,全面贯彻“按劳分配”原则时,有人认为应该“一切向钱看”,可以不讲共产主义理想了。最近又有人认为又要讲理想,不能再讲金钱了。这些看法,显然都是片面的。那么应该怎样看待理想与金钱的关系呢? 一、共产主义理想是社会主义新人的精神支柱党的十二大提出要不断的以革命的理想、道德、纪律教育人民,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人。邓小平同志最近指出,在有理想、有道德、有     

结合实际进行理想和纪律教育

邓小平同志在今年三月全国科技会议上指出:“我们一定要经常教育我们人民尤其是我们的青年要有理想。”理想是我们的灵魂和精神支柱,是推动我们事业健康发展并取得胜利的动力。没有理想,就没有方向,就会使革命事业半途而废。而理想的实现要靠纪律来保证。因此,无论是干革命还是     

试论纪律

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,思想建设决定着我们的精神文明的社会主义性质。它的主要内容,概括起来说,最主要的就是革命的理想、道德和纪律,即要使我国人民成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民。本文试就革命纪律在社会主义现代化建设中的地位,作用以及组织纪律性的培养等问题所作些粗浅的探讨。     

江苏省教育学会一九八一年学术年会简况

江苏省教育学会于五月十四日至十八日在南京举行了一九八一年学术年会。参加会议的代表有热心于教育科研并有研究成果的大、中、小学教育和幼儿教育、工农业余教育、特殊教育的教育工作者,省教育学会的常务整事、理事和省教育学会所属各专业研究的理事长、秘书长,地区、市教育学会的会长(理事长)、秘书长共一百三十八人。其中特级教师十三人。已有七十以上高龄的老教育工作者十二人。省教育学会会长顾尔钥同志主持了第一次会议,副会长兼秘书长余卫群同志在会上     

通过多层次的思想政治工作调动职工的积极性

《中共中央关于经济体制改革的决定》公布以后,随着城市经济体制改革的深入开展,企业职工中出现了许多新的思想问题和实际问题,给思想政治工作提出了新课题。中央领导同志关于进行有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”教育,特别是理想和纪律教育的指示发表以后,我厂就经济体制改革中如何搞好职工的思想政治工作作了初步的探索。 实践证明,一个企业的发展取决于三个因素:一是发展生产的物质技术条件;二是企业管理者的组织水平;三是职工群众的劳动积极性。在前两个因素一定的情况下,一     

对构建当代民族精神的思考

对构建当代民族精神的思考·吴来苏·道德是人类精神的自律。道德建设是社会主义精神文明建设的重要任务。邓小平同志曾多次指出：“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明”要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律”①...     

试论当代编辑的理想人格

邓小平同志指出：要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。“四有”新人是对现代新人格的高度概括。那么,当代编辑的理想人格也正是：有崇高的编辑理想,有高尚的职业道德,有较高的文化品位,有很强的编辑纪律性。     

培养有理想有道德有文化守纪律的一代新人

<正> 坚持用共产主义思想教育人民群众,特别是教育党员、干部和青少年,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,这是党的十二大提出的一项具有伟大意义的战略任务。什么是我们提倡的理想、道德、文化、纪律呢? 理想是世界观的一种反映,是指一个人     

树立崇高的共产主义革命理想

党的十二大文件明确指出:有理想、讲道德、守纪律是建设社会主义精神文明的重要内容。因此,在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力普及理想教育、道德教育和纪律教育。这是争取在短时间内使社会风气根本好转的一项战略措施。因此,深入开展有关理想问题的讨论,是很有必要的。     

加强对社联的领导,促进理论工作的繁荣——参加华东六省一市社联第三次协作会议情况汇报

五月五日至九日,在福建省厦门市召开了华东六省一市社联工作第三次协作会议,这次会次,按照邓小平同志关于加强精神文明建设,加强理论工作的讲话精神和胡耀邦同志关于理论工作问题的讲话、赵紫阳同志关于“七五”计划报告的精神,交流了各省市社联工作的情况和经验,并围绕新形势、总任务,讨论了如何进一步发挥社联这一群众性学术团体的作用的问题,大家一致认为:马克思主义哲学社会科学是指导我党一切     

用邓小平理论武装当代大学生

江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:“在跨世纪新的征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”社会主义高校担负着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人这一艰巨而光荣的任务,因而高举邓小平理论的伟大     

福建省首次精神文明建设理论讨论会简述

由福建省社会科学院、省社联、省“五、四、三”办公室,南平市委联合举办的福建省首次精神文明建设理论讨论会10月22日至27日在南平市召开,来自全省的理论工作者和实际工作者70余人参加了会议。会议期间,省委书记项南同志到会来看望了与会代表并讲了话。他说:很赞成、很支持开这个会。省委最近召开四届二次全会强调今后要着重抓精神文明建设。近期要以理想纪律教育为中心,以侨乡、学校、文     

培养“四有”新人是社会主义精神文明建设的目标

邓小平在1985年3月7日指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律.这四条里面,理想和纪律特别重要.我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年、要有理想”.以后,他又多次提到要教育青年、教育干部、教育人民成为“四有”新人的要求,并明确提出:“我们的目标是‘四有’”.在我国改革开放的历史条件下,把“四有”作为建设社会主义精神文明的目标,是邓小平对毛泽东思想中关于培养又红又专的     

讲政治与加强政治纪律

讲政治与加强政治纪律宋厚宝去年以来，江泽民同志一再强调党的领导干部一定要讲政治，尤其对党的政治纪律，江泽民同志更是作了突出强调。在《领导干部一定要讲政治》一文中，江泽民同志指出：“我们的党员和干部，无论职位高低，无论从事何种工作，在党的纪律面前一律平...     

重视青少年的道德理想教育

党的十二大提出,“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是在青少年中普及”的要求,给我国青少年一代的全面发展和健康成长指明了方向,受到全党全社会的重视,谈理想,讲道德,守纪律的新风正在蓬勃发展,公而忘私,全心全意为人民服务的一代新人正在茁壮成长,广大青少年的精神面貌正在发生深刻的变化。为了把理想教育和道德教育不断引向深入,取得更大的社会效果,把理想教育和道德教育结合起来,重视和加强青少年的道德理想教育,已成为当前青少年教育面临的一个新课题。一理想,是人生向往和奋斗的目标。理想的内容既包括生活理想、职业理想和社会理想,还应包括道德理想。道德理想是理想的一个重要组成部分。道德,是调整人与人、个人与社会关     

省小学教育研究会举行德育专题讨论会

省小学教育研究会于七月二十六日至二十九日在珠海市举行小学德育问题讨论会。省、市教育领导部门的有关同志和各专区代表以及小学品德教育工作者共八十九人参加讨论会,各地代表提交了三十五篇论文和经验总结。在会上,各地代表围绕“如何以共产主义思想为核心,加强学生道德教育,培养有理想,有道德,有文化,守纪律新一代”的专题,进行研究和探讨。华南师范大学教育科研所何瑞泉提出对少年儿童进行思想品德教育,必须坚持“往大处着眼,从小处着手,讲求实效,以理导行,知行一致”的教育原