试论经济激励在学校管理中的运用

经济激励是学校的一项管理策略,更是一门管理艺术。在学校管理中,合理运用经济激励调动人的情感和积极性的对策,对提高学校的管理水平有重大意义。     

我愿做只衔泥燕——班主任工作的艺术

正《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出:"中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。"具体说来,班主任是在学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。"有什么样的班主任,就有什么样的学生"这句俗语,就道出了班主任工作的责任重大。一个好的班主任犹如一位出色的雕塑     

教学艺术的本质、特征及作用

我们常说教学既是一门科学,又是一门艺术。教学是一门科学,这在教育学、教学论等书籍中论述得很多,大多数教师都是理解的;教学是一门艺术,这在教育学、教学论中却讲得很少,并不一定为大家所理解。所以,我们首先探讨什么是教学艺术,它的本质和特征是什么,教学艺术的作用是什么等问题。     

论思想政治教育中的审美艺术

思想政治教育既是一门科学,也是一门艺术.新时期应在思想政治教育中引进审美艺术,按美的规律教育人、塑造人,在美育的潜移默化中唤起思想政治教育对象的美的情感,以实现思想政治教育真善美的统一,达到培养一代社会主义新人的目的.     

教育心理三效应

教学是一门科学,又是一门艺术,而且是一门综合性很强的科学与艺术。教学过程不同于简单的物质授受过程,而是一种复杂的精神授受活动。现代教学论认为:教学中存在着两条主线。一条是“知识对流”的主线,另一条是“情感对流”的主线。教学活动正是在知识与情感两条主线相互作用、相互影响下完成的。而且知识往往是通过情感这种媒介才能更好地被学生所接受。由此看来,要想搞好教学,教师除了对学生倾注热烈而真挚的情感和必须具有丰富的专业知识外,教育心理学方面的知识素养也是不可缺少的。有了     

《学校管理学》教学改革摭谈

《学校管理学》是研究学校管理现象及其规律的一门科学,其教学是一种极富创造性的活动。要增强专业选修、公共任选课《学校管理学》的教学效果,培养学生的能力,就要进行积极改革。主要应在以下几方面进行探索:融知求新,育能增效;案例教学,讲究艺术;IN结合,诊断反思。     

阮力:寻梦刀笔下 弘艺方寸间

他将篆刻和绘画相结合,创造出"书画印"这一全新艺术和"书画印印学"这一门新学科;他从大学讲台走向社区学校,把承载着浓厚中国传统文化的书画印艺术推向外国友人与社区居民,立志将这门艺术发扬光大。他今年六十多岁,为书画印教育与传播奉献了自己的大半生。他就是阮力,上海市徐汇区斜土路街道社区学校书画印印班的授课教师。     

创新管理思路,谋求学校跨越式发展

正学校管理是一门艺术。对于一所办学成绩尚可,老百姓口碑也不错,但被周围名校包围着的一所正在中等水平徘徊的五十中这样一所老学校,必须要用全新的理念引导人,要用昂扬的精神影响人,要用严格的制度要求人,要用务实的作风号召人,要用科学的方法管理人,要用健全的机制激励人,要用真诚的爱心凝聚人。要把一所学校办好,校长必须创新管理思路,使管理理论能因时因地灵活运用,实现科学性、伦理性与艺术性的统一,从而实现跨越式发展,"办市民家门口的好学校"。     

新形势下高校图书馆的人才管理

人才管理是一门科学,也是一门艺术。特别是在社会主义市场经济大潮冲击下,如何发挥高校图书馆为教育教学科研服务的宗旨,使校图书馆现有人才得到完善的管理,有效的培养,合理的使用,充分发挥图书馆的整体功能,达到优化、高效,这是非常值得重视的问题。一、高校图书馆人才的特点图书馆的人才是指具有运用文献知识信息的能力去获得社会效益和经济效益的人才。特别是学校     

论增强大学生思想品德课吸引力的几个有效方法

大学生思想品德课是一门科学,也是一门艺术,它对一年级大学生尽快适应大学学习与生活,树立正确的世界观、人生观、价值观起着积极的作用。如何增强这门课的吸引力?如何提高这门课的可听度?是德育教师十分关心的问题。在长期的教学实践中,我认为要增强思想品德课(以下简称德育课)的吸引力就必须研究大学生的接收心理,通过情境、人格、知识、情感、艺术等多种方式进行育人,才能收到积极的效果。本文拟就此问题进行探讨。     

“技”“艺”结合化解薪酬问题

<正>薪酬攻略薪酬管理是一门科学,更是一门艺术,它是企业的信号系统,直接影响着企业对最核心的资源——"人才"的管理。企业经营对薪酬管理的要求越来越高,岁末年初,众多HR更是为了"薪酬"而"心愁"。本期案例栏目特别策划"薪酬攻略":就薪酬管理中的典型案例展开分析讨论;就如何"艺术的加薪"的问题,采访了在薪酬管理方面有着丰富实践经验的前沃尔玛薪酬福利经理李祖滨;就当前企业的薪酬状况,提出"‘科学'的设计和管理薪酬"的解决方案,希望能浅入深出,化解众HR的心愁。     

浅谈全日制高等教育中课堂教学的教学方法

课堂教学是一门艺术,但要将这门艺术发挥得淋漓尽致,并非易事。在课堂教学中,必须遵循现代教育思想和教学原则,教学中要采取启发式等科学的教学方法,避免注入式教学。     

浅析大学班主任的管理工作

大学班主任在高等教育中处于重要的地位,在学生进入大学以后的不同阶段起着很重要的作用。作为班级的管理者、组织者和教育者,大学班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。根据班主任一线工作经历,在实际工作中,应该运用"硬管理"与"软管理"的管理方式,确立和谐理念,建立班主任与学生、班干部与同学、同学与同学之间的良好关系;运用心理调适方法,愉悦地实现群体和谐的目标。     

谈军队院校基层干部的管理艺术

管理是一门科学，也是种艺术，是科学和艺术的统一。一个优秀的基层干部，往往能运用高超的管理艺术把部队管理得井然有序，而不讲究管理艺术的干部，其管理的效果则大相径庭。     

改进课堂教学 讲究教学艺术

随着全党工作着重点的转移,学校工作的着重点必然要迅速地转移到教学和科研上来。在这种新的情况下,加强教学科学的研究,努力改进教学方法,讲究教学艺术,自然就成为提高教学质量的关键之一。教学是一门传授科学文化知识的科学,也是一门艺术性很强的科学。它是讲如何以学生所能接受的方式,把知识循序渐进地传授给学生,它的确是一门很大的学问。迅速地提高教     

文学的现象学本体论

文学的本体论本质上不是一个认识论和社会学、心理学问题,而是一个现象学问题,它是首先以美的现象学本体论为基础,将审美现象的社会历史前提和物质条件全部都放进"括号"内存而不论,直接从美感中直观到的现象学本质的理论.美是"对象化了的情感",这是美的本质的现象学定义,它具有"作为自我意识的情感"、"作为情感的美感"和"作为美感的情调"三个层次.艺术则是"情感的对象化",它的最普遍、最贴近"人学"的方式就是文学和诗.诗是语言的起源,语言的本质是隐喻,语言作为"存在之家",既是"思",又是"诗".文学是最直接表达了艺术本质的一门艺术,用中国传统美学的术语来表达,文学是作者把自己的情感寄托在"景语"之上以便传达的"情语".     

管理领域几个概念的界定

基于对管理"既是科学,又是艺术"的争论,管理、管理学、管理学者、管理专家、管理研究五个概念之间既有差异性,又有共同点,差异性体现在概念表达的重点不一样,共性主要体现在对管理效率的追求。分析结果表明管理既是科学,又是艺术的特征并不明显,关键的争论点在于管理学没有比较令人信服的研究方法论,使管理学作为一门学科缺乏基础的理论支撑。     

从社会心理学观点看人际关系与学校管理

学校管理的目的就是把学校办好,以便把我们的下一代培养成为德、智、体全面发展的社会主义新人。办好学校当然首先要依靠党的领导与正确的教育方针,这是办好社会主义新型学校的重要保证。没有这一条学校就会迷失方向从而使其失去社会主义的性质。然而,学校管理是一门正在形成中的科学,学校管理具有着不同一般管理的自身特殊的内客与规律。 学校管理的范围很广,它包括诸如学校布局的管理、图书仪器、教具、实验设备的管理、钱财的管理、学生(包括共青团、少先队及学生会等)的管理、教师(包括班主任与科任教师)的管理、职工的管理、领导班子的管理……等,从而构成一个或大或小的管理系     

情感管理在学校管理中的应用

情感管理是近年来备受中国企业界重视的管理模式之一。理论联系实际论述学校管理中情感管理的有关问题,尽管学校同企业情况有差别,可是推行情感管理却总值得提倡;但情感管理取代不了基础管理,特别是制度管理。把无情的制度与有情的管理艺术地结合,寓无情于有情之中,取得有情胜无情的管理成效是推行情感管理所期望达到的管理境界。     

法国后现代主义文化哲学与世界文学多样性的美学基础

文学美学是一种美文字感性学.个体人的感觉多样性和不同时空中形成的文化代码多样性,是人类世界美文字之间差异性的根由.文学这门艺术在当今势不可挡的"全球化"浪潮中仍可持其形形色色、气象万千之缤纷;科学、经济甚至社会某种程度的"全球化"与美学(感性学)在本质上并非成正比地同步演化.在绝对意义上,作为感性学的美学之"全球化","普同化"都是不可能的.