无锡机电高等职业技术学校

正无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心直属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑面积9万多平方米,教学设备资产总值达5700万元,生均教学仪器设备值近11000多元。现有在校生近5000人,教职工347人。学校以举办五年制高职教育为主,幵设机电、自动化、电子信息三大专业群12个专业,其中"数控技术"专业为国家级示范专业;"机电一体化技术"等6个专业为省级示范专业;"电子信息工程技术"等3个专业为     

以人为本 建章立制 办人民满意学校

正座落在武陵山区、国家级自然保护区、全国十大避暑名山——梵净山脚下的贵州省印江县刀坝中心小学。学校建于1925年,占地2650平方米,校舍面积1619平方米,现有12个教学班,在校学生600余人,教职工34人。其中小教高级22人,市乌江园丁2人,县级骨干教师3人,本科学历10人,教师学历达标率100%。     

开展多元素质教育，创办农村特色学校——福建省福清市渔溪中心小学简介

福清市渔溪中心小学创办于1922年,学校占地33亩,建筑总面积9600平方米,教学班22个,学生1207人,教师64人。福清市渔溪中心小学系全国写字实验学校、省现代教育技术实验学校、省首批农远应用研究试点校、省语文数学写字课题研究单位、福州市语言文字示范学校、福州市文明学校、福州市绿色学校、福清市留守儿童教育示范学校。     

淮安市西宋集中心小学

正淮安市西宋集中心小学坐落于淮阴区西宋集街道。学校创建于1950年,现有在校生2097人,45个教学班,教职工104人。学校占地40892平方米,校舍面积13799.4平方米。设有音乐室、美术室、体育室、劳技室、舞蹈室等专用教室,有满足学生需要的科学实验室。现有藏书40000余册。教师学历合格率100%,专科以上学历达82.496,本科学历占教师总数的50.4%,学校现有高级教师4人,市级骨干教师1人,区学科带头人1名,教学能手1名,校级学科带头人、能手15人。学校现为淮安市实验小学发展共同体成员     

扬鞭催马 不断前行 马厂中心小学——做学生健康成长的指导者和引路人

正马厂中心小学始建于1921年,是一所百年老校。学校占地3 3880平方米,建筑面积9800平方米,现有教学班30个,学生1700余人,教职员工120人,本科学历62人,大专学历48人,教师学历达标率100%。学校拥有电脑室、实验室、美术室、音乐室、体育室、乒乓球室     

桃李飘香六十载——江苏省如东高级中学

江苏省如东高级中学(原名如东县中学)创建于1938年,已有60年办学历史。多年来,学校在社会各界的支持下,在全校教职工的努力下,教育教学取得了很大的成绩,被评为省文明单位,省德育先进学校,省田径传统项目学校,省爱国卫生先进集体,多次受到省、市表彰。1985年被国家教委确定为全国中学人口教育项目试点学校,1991年被省教委确认为省属重点中学。校园小桥流水,柳映花香,亭台楼阁,错落有致,环境优美,景色宜人,被评为南通市花园式单位和“十佳校园”。 学校占地6万平方米,校舍建筑面积3.7万平方米。现有初、高中43个教学班级,教职员工235人,专职教师149人,特级教师1人,高级教师42人,一级     

南京晓荘“行知园”

南京晓庄“行知园”,这座尊师重教的丰碑,坐落在南京北郊晓庄,占地800平方米,是南京市人民政府投资70多万元兴建的。 1927年,陶行知先生怀着唤醒贫苦农民、改造旧中国的强烈愿望,毅然辞去东南大学教授、教育系主任的职务,来到南京北郊老山脚下只有3户人家的晓庄,在荒山野岭上创办了一年“南京试验乡村师范学校” (即后来的晓庄师范),决心“培养一百万个乡村教师,去创办一百万所乡村学校,改     

上海工商信息学校

上海工商信息学校创办于1985年,是上海市青浦区教育系统规模最大的学校,占地10.65万平方米,建筑面积7.3万平方米,绿化覆盖率达45%。学校拥有现代化教学、生活、体育和艺术活动的设施,建有校园宽带网络、闭路电视、广播音响系统,配备有1190台电脑的电脑房、2000平方米的图书馆、大型多功能文体馆,还有数控实训、电子电气实训两个上海市开放实训中心。     

徐州工程学院管理学院办学成果丰硕

正教科研成果丰硕。学院现拥有1个省级重点学科、3个优秀教学团队、1个校级重点科研创新团队、1个校级培育科研创新团队、3个校内科研机构。承担省部级及以上科研项目20余项,横向科技合作项目26个,发表论文800多篇(其中核心期刊350多篇),出版专著、教材22部。获得江苏省优秀教学成果一等奖1项、二等奖3项,江苏省哲学社会科学三等奖2项,徐州市哲学社会科学一等奖3项、二等奖10项、三等奖23项。初步形成了以中小企业管理、市场营销、会计学、财务管理等为主的学术研究方向。全方位的交流合作。学院采取"走出去、引进来"的方针,积极加强同高校、企业的合作,先后同澳大利亚斯文本科技大学、南京信息工程大学、江苏大学、扬州大学、北京物资学院等国内外十余所学校进行交流;为培养学生的实践能力和操作技能,     

江苏省常州市武进区卢家巷实验学校

正卢家巷实验学校自1905年创办,于2003年9月由原卢家巷初级中学和原卢家巷小学合并成立。学校占地74.3亩,建筑面积14430平方米。学校现有39个班级,学生1892名,教师120人,其中硕士研究生2名,本科学历108人,大专学历10人,中高级职称97人,市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀30人。近年来,在市、区教育局和地方党委、政府的关心指导下,在社会各界的支持下,三年投入近千万元改善办学条件,现在功能教室一应俱全,教育教学设施齐备,校园环境也得到了优化。     

蓬勃发展中的射阳县小学

正学校始建于1934年,位于县城人民路与振阳街结合部,黄金地段。学校占地37000平方米,有5幢教学楼,建筑面积计24216平方米,绿化面积11100平方米,250米塑胶田径场一座,小学部现有60个班,4100名学生,另附设一所盐城市一类幼儿园,是省市范围内规模较大的省级实验小学。学校现有教职工224名,专职教师219名,平均年龄40岁,本科及以上学历占     

盐城市楼王小学

正盐城市楼王小学始建于1908年,占地面积30亩,现有建筑面积5494平方米,绿化面积8000平方米。校园布局合理,环境优美,林木扶疏,香樟粗壮,草碧花红。学校现有22个班级,1054名学生,78名教职员工,其中专任教师53人,学历达标率100%,其中本科学历29人,有多名市、区教学能手。近几年,办学条件不断改善,配有微机房、图书室、音乐室、多媒体教室等多个专用教室,建有校园广播电视系统、校园局域网和塑胶田径运动场。学校教学设施齐全,教学手段先进,教育教学工作取得了显著成绩。     

提高质量求发展贴近市场天地宽

提高质量求发展贴近市场天地宽任继国平原县职业中专是１９８５年由全县人民集资兴建的一所农村职业技术学校。学校占地１５１亩，建筑面积２万平方米，设有财会、机电、微机、农林牧、市场营销等１０几个专业，在校生１２００人。教职工共１５６人，专职教师１２１人，其...     

“成长”中的宜兴市树人中学

正宜兴市树人中学创办于2004年,是一所年轻的现代化初级中学。学校占地三万五千多平方米,建筑面积两万四千多平方米。学校拥有一流的硬件设施设备:理、化、生实验室、微机室、劳技制作室、艺术教育中心、青春期成长指导中心一应俱全;体育馆、篮球场、排球场、塑胶运动场地设施完备;大小报告厅、学生餐厅、教师餐厅设施先进、整洁温馨;学校有线和无线网络高速方便;各种教育、办公软件应有尽有,为学校无纸化办公提供便利。学校现有教职工138人,在校学生一千多名。100%的教师拥有本科及双专科学历,市级及以上骨干教师达18名。"敬业、好学、     

“潮平两岸阔，风正一帆悬” ——开拓奋进的淄博师专附属小学

淄博师专附属小学始建于1987年，座落在我国清代著名作家蒲松龄的故乡——山东淄川。学校现有小学班21个，幼儿班9个，学生1500余名。正式在编的教职工56人，其中高级讲师2人，小学高级教师31人。学校占地共13543平方米，建筑面积6562平方米，校园内花木扶疏、绿草如茵、雕塑精美、环境幽雅。近年来，师专附小紧紧围绕《第三个五年规划》确立的发展目标，不断深化办学内涵，积极改善办学环境。2005年，学校对办公楼、教学楼、篮球场进行了重新装修，为每位教师配备了高标准液晶电脑，为每个教室重新配置了29时大屏幕电视。2006年，塑胶场地…     

播种明天的希望——江苏省洪泽县实验小学侧记

洪泽县实验小学走过42个春秋,2000年被江苏省教委确认为江苏省实验小学。现有53个教学班,3100名学生,130名教职工,专职教师大专以上学历占80％,学校占地2.1万平方米,建筑面积1.13万平方米,设有音乐、舞蹈、美术、书法、实验、电脑、语音等室。近年来,他们支持“着眼素质、培养能力、发展特长、办出特色”的办学宗旨,积极探索并努力实现“教学过程最优化、教学方法科学化、教学管理规范化”,造就了一批政治上有上进心、工怍上有事业心、学习上     

首批国家级重点中专——上海商业会计学校

学校历史创办于1962年,隶属于上海市经济和信息化委员会。学校规模学校分南、北、西三个校区,占地百余亩,全日制中专在校生超过5500人。师资队伍有262名专任教师,其中具有高、中级职称的教师占教师总数的87.4%。     

香港两所大学办学方法对我们的启示

今年4月12日至16日,我校一行12人对香港大学、香港理工大学进行了访问与考察。我重点参观了香港大学工程学院的实验室、学校的计算中心和图书馆;香港理工大学的工业中心。访问的时间虽短,但留下的印象却是深刻的,对我们如何办好大学的启示是很大的。一通过抓科研工作提高学校的知名度4月13日我们首先访问了香港大学。该校是香港历史最悠久的大学,创建于1911年。现有九所学院──建筑学院、文学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法学院、医学院、理学院、社会科学院和商学院。学校占地约16公顷,教学及研究等使用面积约24万平方米,教…     

培养富有创造精神的未来人——泰州市实验小学推进“小班化教育”探索

泰州市实验小学是1981年被首批确认的实验小学,学校现有51个教学班,2346名学生。学校有教工118人,其中中学高级教师2人,小学高级教师52人,专任教师的学历达标率为100％,其中大专以上学历的61人,约占专职教师的60％,学校本部校园扩建后占地面积约为17400平方米,校舍建筑面积为7600平方米。 多年来,学校坚定不移地全面推进素质教育,坚持把德育放在首位,积极开展教学研究和教改实验,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,取得了可喜的办学成绩:1985年以来,学校连续被评为市     

山区民办教育的奇葩——浙江省泰顺县育才学校

背景介绍一九九八年夏,教育改革的春风吹遍了神州大地,也吹进了沉睡几个世纪的贫困山区泰顺县,一所体制崭新的股份制学校——泰顺育才高级中学诞生了!从此翻开了泰顺教育史上新的一页!几年来,学校迅速发展,阔步前进。开始,从租用占地不足20亩的厂房,第一届高一学生才200多人起步,发展到目前已形成从幼儿园、小学、初中到高中一条龙基础教育办学体系。现有校园占地320多亩,建筑面积60000多平方米,绿化面积18000平方米,学生达3300人,教职员工500多人,教育教学、活动生活设施完备,办学条件优越,办学规模逐年扩大,人文环境和谐,楼宇布局合理,校园文化建设现代气息浓郁。2004年被市人民政府授予“温州市花园式单位”称号。