温州,打造一流特殊学校

2009年11月16日下午,国家教育部副部长陈小娅冒雨来到温州市特殊教育学校,视察了该校的校容校貌、教育教学设施、学生的生活设施后,给予了充分的肯定,并鼓励该校更好地为残疾学生服务。自从2009年九月份,温州市特殊教育学校正式开学后,引起了全社会多方关注。新建的温州市特殊教育学校坐落于永嘉县瓯北镇,占地面积185亩,规划建筑面积5.2万平方米,办学规模为102个班级,可容纳1200名学生。该校由原温州市聋哑学校、永嘉县聋哑学校、温州市新码道学校、温州市盲人学校合并而成,包含学前教育到高中教育,是集教育、康复和培训为一体的15年制公立、全寄宿特殊教育学校。温州市教育局局长林卫平说:目前,这所学校是全国规模最大、资金投入最多的一所特教学校。全市残疾孩子的入学率达99.34%,残疾孩子的教育基本得到了保证。在这所特殊学校里,软硬件设施如何?老师们是怎样教学?学生们又是如何上课?和普通学校区别在哪里?带着这些问题,记者近日走访了该特殊学校。     

坚强第一——《假如给我三天光明》读后感

什么样的力量让我们感动——坚强面对。当世界变得无光、无声又无助,她一次又一次克服了软弱,选择了坚强;什么样的力量让我们感动——接受挑战。面对生活困境,她以超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹;什么样的力量让我们感动——拥抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她却把一切投入给需要帮助的他人,把爱之光洒满世界。     

特殊教育学校的德育工作应突出针对性

特殊教育学校面对的是残疾孩子。我们学校共有210名学生，分聋教部和盲教部。教育对象的特殊性决定了特教德育工作的特殊性，要做好特教学校的德育工作，就要掌握残疾学生的残疾特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。生理上的各种障碍，使盲聋学生在智力、心理发展、道德行为养成，认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，远远落后于正常的孩子。     

推行全纳教育 实现教育公平

正成都市簇桥小学一直关注有特殊需求孩子的发展,认为普通孩子和有特殊需求孩子都是学校教育不可或缺的一部分,学校教育应该发展有特殊需求孩子的优势智能,促进其多元发展。应该让他们享受教育的公平、老师的温暖、同学的友爱。一直以来,老师们用实际行动关心着身边每一个有特殊需求的孩子,促进他们健康多元地发展。2011年始,学校推行全纳教育理念,把全纳教育暨随班就读工作推向了新的阶段。学校聘请欧美教育专家到校指导全纳教育工作,并在全校36个班级全面推行全纳教育。开展了对学生的初筛、建立个人档案、有特殊需求学生分类、学科优势分析表、制定个人IEP等一系列工作,让更多的孩子享受教育的公平和温暖。通过两年的实践,簇桥小学的全纳教育工作进入了一个新的阶段,希望通过此调查研究报告总结学校全纳教育工作,为进一步     

一切为了学生的发展——上海中职学校校园生活侧记

"其实他们真的很可爱!"一位中职学校的校长曾这样深情地评价他的学生。与所有正值花季的同龄人一样,他们有着美好的梦想,有着炙热的青春,更有着一份证明自我的渴望。是的,他们太需要证明自己的存在。他们渴望一个舞台,好让青春之光星光熠熠;他们渴望一块沃土,好让梦想之花尽情绽放;他们渴望一片蓝天,好让生命之泉奔流不息……这样的期待遥不可及吗?不,其实它一直就在身边,不是沉默,只因你不曾发现。     

播撒“拼博”种子 成就美丽人生

正生命的含义在于永不言败、奋勇拼搏、完善自我小小排球承梦想百年历史谱新篇江苏省海门市悦来中心小学是一所百年老校,地处海门市的东部,学校与其它乡村小学没有什么区别,但是,这里却有一支省内闻名的小学女子排球队,这支球队自上世纪七十年代初创建以来,一直在悦小这块沃土上生生不息,     

儿童本位的确立

我们来看纪伯伦的《给孩子》： 你的孩子并不是你的，他们是生命的儿女。他们通过你，但并非来自你。就算他们和你在一起，也不属于你。你可以给他们你的爱，但不是你的思想。因为他们有自己的想法，你可以让他们的身体住在家中，但关不住自己的灵魂。因为他们的心灵怀想着明日之屋。那是你不可能去拜访，甚至在梦中也到不了的地方。你很努力想要跟他们一样，但是你的追寻却不会让他们像你。因为生命并不会倒流，也不会逗留在昨天。你是弓，孩子是箭，他们即将射向远方……     

浅析特殊学校隐性课程的发展现状及其对策

特殊学校隐性课程的发展取得了一定的成绩,但在精神形态、制度形态和学校规章制度方面仍然存在一些问题。其中的原因主要有对隐性课程的观念不强,在教学实践中容易忽视;特殊学校办学资源缺乏,经费紧张;社会各界缺乏相应的关注。因此,特殊学校隐性课程的发展要更新观念,加强校园精神文化环境建设;加强社会各界对特殊教育的认识和资金投入;优化特殊学校物质环境,为特殊学生创设良好的生活、学习环境;完善特殊学校各种规章制度和管理体制的建设,推进制度实践化。     

行走在阳光路上

正学校的发展,离不开切实可行的办学目标,而一个一个目标的实现,正是源于学校的办学梦想。旭东中学是一所年轻的学校,正如我们的校名一样,如何让我们的教育如旭日般润泽每一位孩子的心灵,促进每一位孩子的健康成长是我们的不懈追求,因此我们在实践中摸索,在积累中提升,在目标落实及不断地反思与总结中找寻自己的梦想,在找寻过程中,我们提炼出了自己的梦想——“旭东梦”。第一篇:梦想篇——什么是“旭东梦”     

我国特殊教育发展趋势研究

近年来,我国特殊教育事业取得较大进展,不论是在特殊教育学校数量、规模以及教学质量方面都获得了较大成就。但是随着经济社会的全面发展,残疾学生的实际教育需求呈现出明显的多样化特征,如果我国特殊教育不能立足于社会发展的基本现状,实现特殊教育的全面改革,则必然会影响特殊教育的进程。基于此种情况,为了促进我国特殊教育在未来一段时间的发展,在本文当中笔者对未来一段时间之内我国特殊教育的发展趋势进行了分析,并总结了对应的发展策略。     

《成才与就业》读者俱乐部征集令

你渴望成才吗？你害怕孤军奋战吗？你担忧未来前程吗？你想做最好的自己吗？加入《成才与就业》杂志读者俱乐部吧!在这里,你会遇见一群渴望持续成长充满朝气的正青年。在这里,你可以拥有分享自己青春梦想与困惑的大舞台。     

让他们陪你同行

世界技能大赛冠军、全国创新创业比赛金奖得主、上海市首席技师……这里有7位技能过硬、实力超群、颜值爆表的青年,你有没有被他们"圈粉"?开年之际,本刊重磅推出2019年脱颖而出的这组"身边的榜样",希望他们能给予你力量、激情或方法,陪伴你在2020年积极进取、不懈奋斗,让梦想闪耀,让青春无悔,让人生出彩;同时预祝你新年快乐!     

美国经验：你是否也可以办一所学校？

——你可能找不到一个学校适合你的孩子或是你自己,在家教育是一种选择,但还有另一种：你可以开始办学（或协助兴学）,创立一所崭新的学校。     

培育希望

当风的涛声在生命的枝头吹送花的芬芳，当雨的低吟在静夜里滋润大地的渴望所有的心头只有一个共同的──梦想。 童年是充满梦想的年龄，这是一群同样充满梦想的孩子，但他们年方及笈就不得不挑起家庭的重担，用稚嫩的双肩承担生活的风雨，他们过早地担当起成人的责任，将本该拥有的欢乐托付给袅袅炊烟、茫茫大山和黧黑的土地、飘摇的草房…… 他们也有向往，向往舒适的生活、轻松的时光，他们更向往一个能继续学习的机会；他们深明生活的艰辛，所以他们分外珍惜每一寸光阴，他们全是品学兼优的新蕾。 献出一分关爱，大地就多一片新绿：给予一缕阳光，生活就少一片阴霾。孩子是无辜的，他们应该得到欢乐；孩子是知足的，他们会用辛勤和奋斗报答第一份关怀。 伸出我们的手，给予他们哪怕微小的力量；也许，就是我们不经意的回眸，改写了他们一生的历史。     

我们班上的三才子

都说现在的孩子聪明,这话一点儿都不假。就说我们五年二班吧,可算得上是人才济济了。学校广播站号召同学们踊跃投稿,让大家多写一写自己班里的新鲜事。咱班值得写的可太多了,真叫"写不胜写"呀!这里,就简单介绍一下咱班的"三才子"吧!其实呢,说"才子",是有点吹牛和夸张的意思,只不过是说他们在某些方面比较突出罢了。     

加拿大没有聋哑学校

和中国的情况不同,加拿大并没有专门的"残障学校",在整个义务教育阶段,所有盲、聋、哑等残障儿童都和普通学生一起正常上课。之所以如此安排,是因为在加拿大的教育理念中,对残障学生最好的关怀和照顾,不是让他们获得特殊教育环境,让他们觉得是受到格外照顾的人,而是让他们和其他普通学生一样,上同样的学,做同样的事,过同样的生活,让他     

一个大学女生的爱心传奇

贵州省纳雍县昆寨乡夹岩村,地处大山深处。在夹岩村,有一所只有1名教师和20多个学生的山村小学。由于学校教室已成危房,学校只办一年级,读二、三年级的孩子必须去乡政府所在地的小学。每天早上,七八岁的孩子天没亮就要动身,步行一两个小时的山路才能到学校。多数家庭的孩子,坚持读到三四年级就辍学了。2011年国庆节,贵州民族大学大三女生杨艾箐随家在夹岩村的—位同班女同学来到夹岩村,当她看到20多个孩子坐在四面透风的破屋里上课,心酸不已。一年后的2012年9月,一幢耗资30万元的新教学楼在夹岩村奇迹般落成,学校从此设置了学前班至小学四年级,全村近150名适龄儿童全都入学。创造这一奇迹的,就是杨艾箐。是杨艾箐对山里孩子的拳拳爱心,使她萌生了用一对银戒指为山里孩子换一所小学的梦想,而且经过她的曲折努力,最终梦想成真!     

大二女生绝境自救孝感动天

一场车祸,让单身母亲颅脑严重损伤。得知肇事司机家境贫寒,善良的女儿谅解了年轻的肇事司机并认了"干亲"。女儿把相依为命的母亲带到了学校,边读书边打工边照顾母亲。"绝境自救的最坚强女儿"感动了江淮大地,她却谢绝了潮水般涌来的爱心捐助,希望大家将爱心送给更需要帮助的人,浓情演绎出一段荡气回肠的人间大爱传奇。在这个感人故事背后,在女孩年轻的非凡生命历程里,究竟充满怎样的跌宕传奇?     

关于特殊教育教师专业标准之思考

特殊教育教师因其服务对象与普通教师的差异,决定了其专业标准与普通教师专业标准存在重大差异。就专业标准来看,它属于工作标准的范畴。特殊教育教师专业标准是指对特殊教育教师岗位(个人)工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准,是特殊教育教师从事特殊教育活动、接受特殊教育培训和个人发展,以及特殊教育学校(特教班或随班就读学校)录     

奇迹迷香幸福女人

女人一生梦想无数,如果一个宠爱自己的男人难等,何不放下心来好好宠爱自己,让这个等待的过程也充满跳动的色彩,用一种香气,瞬间迷惑了自己,那个刹那,该是美丽动人的,也许就在下个瞬间,看见了骑自马的王子腾云驾雾来带你远离寂寞的侵蚀。香水赋予女人奇迹,而奇迹女人必然与幸福相关。