定点吸纳外来人员子女学校学生综合素质表现性评价思考与实践

正按流入地为主,公办学校吸纳为主的原则,部分公办学校的外来人口子女比例超过90%。这样的学校,在城镇化进程加快的大背景下,具有一定的代表性和普遍性。如何针对性的开展适合的教育,通过有效评价改进和推动教育有效发展,是一个非常有研究和探索价值的课题。我们以此为中心,努力地做了一些思考和尝试。学生实际对评价工作提出的新要求我校是定点吸纳外来人员子女学校,学生有如下几个特点:一是学生学习基础差,差距大,差异化教学尤为必要;二是升学以职业学校为主,职业准备教育亟待加强;三是城市     

“打工族”子女问题成因及矫正实践

同学小G曾是一位品学兼优的学生 ,初三上学期父母双双外出打工 ,经常无故缺课 ,成绩陡降 ;初二同学N ,早读长期缺到 ,问其原因默不作答 ,后经了解其母外出打工 ,其父成天赌博 ,从不管其读书之事 ;学生H ,年仅 1 1岁 ,初入中学以来经常无故落泪 ,上课精神恍惚 ,原来其父母外出打工接连两年未回家过年……随着改革开放的不断深入 ,中西部欠发达地区农村学校里类似以上情况的不在少数。我校调查情况表明 ,“打工族”子女占在校学生总数 4 0 5 %。其中父母双方同时外出打工子女占在校学生1 9 5 %。我们的工作实践表明 ,“打工族”子女在校发…     

皖北高校学生体质健康测试结果的分析与研究

本文通过对皖北高校学生体质健康测试成绩进行分析和研究,得出:学生成绩合格率达到了国家规定标准,但优、良率较低,及格分数段人数比例较大;立定跳远和身高标准体重指数与学生体质测试成绩相关度较高;非正常体重学生体质测试成绩在及格分数段人数比例较大,不及格学生中身体肥胖群体所占比例较大;男生握力和女生坐位体前屈得分较高,立定跳远和肺活量体重指数成绩较差。     

择校的困扰:流动儿童与农村儿童学业表现差异研究

随着农村劳动力外出务工比例的快速增加,农村流动家庭面临着将子女留在农村公立学校就读,或是把子女带到务工所在城市公立学校或打工子弟学校就读的艰难选择。 文章使用作者调查的在上海打工子弟学校上学的安徽籍学生和安徽籍学生户籍所在地农村公立学校上学的儿童数据,采用多元线性回归法估计不同类型学校就读学生之间的数学成绩差距并分析造成差距的原因。 研究发现,安徽农村小学学生的数学成绩要远好于安徽籍在上海打工子弟学校就读学生,学生个人和家庭特征只能解释小部分数学成绩差距,学校设施、班主任质量才是造成学生差距的最关键因素。     

“沟通难”难在哪里

父母与子女沟通难,一直是家庭教育中备受关注的话题。日前,上海市心理咨询中心对1500名学生进行的专项调查给出答案——61%的受访学生感到无法与父母交流和沟通。(《中国青年报》10月24日)——按理说,作为与子女朝夕相处的亲人,父母与子女沟通起来应当毫无障碍,但事     

百年老校,再发生机——记崛起的龙岩市新罗区东新小学

福建省龙岩市新罗区东新小学创办于1911年,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校,2004年9月被定为龙岩中心城区进城务工子女安置校。学校现有18个教学班,学生856人(农民工子女占85%);教师54人(本科学历20人,大专学历29人,     

提高民工子女课外阅读水平的四个做法

近年来，随着城市建设的快速发展，越来越多的外来民工涌人大中型城市，参与城市的建设和发展。同时这些人员的子女也越来越多地来到父母所在的城市学校就读，城市学校中民工子女的比例越来越高。我校学生中民工子女的比例也一年比一年高，较之城市居民孩子，他们的语文课外阅读存在着明显的不足。造成的原因主要是：     

关注空巢家庭现象

空巢家庭越来越多所谓空巢家庭,是指子女长大成人后从父母家庭中相继分离出去,只剩下老年人独自生活的家庭。据全国第五次人口普查,2000年有65岁以上老年人的家庭户占全国家庭户总数的20.09%。其中,空巢家庭户占22.83%。在山东、浙江等地,这个比例已超过30%。全国3.4亿个家庭户中,至少有2340多万名65岁以上的空巢家庭老人需要社会照料。天津社科院和天津市老龄委的一项调查表明,在1997年,天津城区有老人的家庭空巢率为54%;到了2002年,这一数字就上升到了62.5%。照此速度发展,10年后天津市区有老人的家庭空巢率将达到90%左右。全国老龄委指出…     

莫愁前路无知己西出阳关“有”故人——外来学生关爱教育的实践与探索

近年来，随着衢州经济的快速发展，外来民工的大量流入，位于衢州城郊的下张小学自然就成了外来民工子女重要的入学地。现在下张小学已有来自全国16个省的230余名外来学生，占学校学生总数的46％，而且还有逐年迅速增加的趋势。这些外来学生由于其父母长辈一般从事比较繁重的工作，照顾他们的时间十分有限，情感上也缺乏沟通，     

论父母在离婚后对未成年子女的抚养义务

父母具有抚养未成年子女的法定义务，这一义务属于亲权的内容，不因父母离婚而消除。关于父母离婚后对未成年子女的抚养义务安排应当以子女最佳利益为原则，监护权的设置宜根据父母子女的实际情况采取单方或双方监护的方式，探视权属于亲权的内容，不得随意剥夺，抚养费应当以子女的实际需要来确定相应的给付比例。     

钟秀小学如何加强对流动人口子女的教育

随着改革开放的逐步深入，经济不发达地区的劳动力向发达地区流动是中国现代化建设中的一种必然趋势，也是社会发展进步的一种可喜现象。流动人口的子女也随着父母的工作流动而流动，如何重视和关心流动人口子女教育的问题，就成为摆在我们面前的一项新的课题。钟秀街道的钟秀小学是本市接受流动人口子女最     

15～18岁留守子女心理健康状况的影响因素分析

采用EMBU、SCL-90等量表对重庆两所高中90名15～18岁留守子女进行心理测试与分析,结果显示:不同家庭经济条件下留守子女与非留守子女的SCL-90得分差异显著;早期父母养育方式,尤其是母亲惩罚严厉对留守子女心理健康有显著影响;而留守子女敌对、抑郁、偏执、恐怖等心理问题比非留守子女多.因此,对留守子女的心理干预应该综合考虑家庭、学校、社会等多方面因素,并结合留守子女的心理特点,有针对性地进行教育.同时,学校也应根据家庭、学校和社会在学生不同成长时期所起的作用大小,综合利用各种辅导方式给予学生心理援助和心理辅导,以弥补家庭功能缺失带来的不良影响.     

我国当代农村单人户研究

1982年以来,中国农村的单人户性别构成以男性为主体,其所占比例超过60%.单人户的年龄结构,男性以中青年为主,女性则以中老年为主.单人户的婚姻状况,男性以未婚比例最大,女性以丧偶居多.单人户大龄未婚男性与同龄已婚者相比,文盲率、小学以下低受教育程度率明显较高.30岁以上单人户妇女多数有存活子女,但单人户妇女无存活子女的比例大大高于同龄组所有家庭户妇女,并且3个以上存活子女的比例又比所有家庭户妇女低.无存活子女和少存活子女的妇女原来所生活的家庭(夫妇家庭和核心家庭)较易向单人户"转型".当代农村劳动力外出务工增加对特定年龄段单人户的形成起到提升作用.无论年青人,还是年老者,生活在单人户的可能性在增长.中国农村的大龄失婚和老年单人户的社会保障问题需要予以更多关注.     

江苏流动人口子女学前教育现状探析

基于2013年江苏流动人口动态监测调查数据,分析流动人口子女学前教育现状及影响因素。研究表明:流动人口0~3岁婴幼儿接受早期教育的人数很少,比例不足5%;3~6岁幼儿在学比例为75.2%,其中,在读幼儿园60.8%,在读小学14.4%;3~6岁幼儿公立幼儿园就读比例为64.6%。对流动人口3~6岁子女学前教育情况与有关因素进行交互分析发现,流入地、调查对象在流入地连续工作时间、户籍、文化程度,以及孩子是否独生子女、现住地对学前教育水平有显著影响。建议须改善流动人口子女学前教育问题,促进江苏学前教育均衡发展和民生幸福工程建设。     

哪些疾病具有明显遗传倾向?

高血压遗传危险度:★★★★★目前多数学者认为,高血压属于多基因遗传性疾病。通过高血压患者家系调查发现,父母均患有高血压者,其子女今后患高血压概率高达45%;父母一方患高血压病者,子女患高血压的概率是28%;而双亲血压正常者其子女患高血压的概率仅为3%。     

增强培养子女成才的意识与能力

我国实行严格的计划生育基本国策,取得了人口控制举世瞩目的伟大成绩.但是,我国相应地迎来人口控制问题引起的一系列挑战,其中之一是在子女少,特别是独生子女的家庭里,如何有效地培养子女成才,困惑着广大父母,也是社会面临的难点问题.增强培养子女成才的意识与能力,具有深刻的理论价值和实践意义,关系到我国未来的持续生存与发展,值得深入研究.     

差生认知特点与教学的初探——小学教学教改追踪实验报告

一、问题的提出据一些地方的调查,小学毕业生达不到合格率的占大多数,这是我国当前小学教育中存在的严重问题。在培养人才中,小学教育是基础的基础,打好小学教育基础,对培养合格的四化建设人才有极为重要的意义。因此,如何提高小学生毕业     

浅析抚养未成年子女的权利义务——对离婚后父母轮流抚养子女制度的思考

我国现行立法强调离婚后未直接抚养子女一方的探望权,就父母子女之间的关系主要采取的是单亲抚养制度。然而,只有母亲或者父亲一方单独抚养的孩子得到的爱是不完整的,有碍孩子身心健康发展,其合理性值得反思。在解决离婚父母与未成年子女之间的权利义务问题时,应当摒弃父母权利本位思想,用轮流抚养的方式对未成年子女实施保护和教养。     

父母离婚未成年子女权益保护的法律缺陷

当前,不抚养一方妨碍抚养权利行使是我国子女抚养权判决执行难的一个突出问题。应该通过加大对拒不履行子女抚养权判决行为的处罚力度,明确对拒不交出子女的父母一方适用司法强制措施,明确拒不履行法院判决罪规定的情形,简化子女户口迁随抚养一方的手续等法律措施,保障父母离婚未成年子女的合法权益。     

官井巷民办中小学是怎样巩固和提高的

我校是市中区的一所街道民办学校.52年创办了小学,58年大跃进中,又开办了中学,而小学也随之有了很大的发展.现在中、小学共有75个班,学生350人.教师127人,其中有80%的是58年、59年参加工作的家庭妇女、退职人员及因病休学的学生.学生的来源也很复杂,绝大多数是公立学校选落了榜的,也有的被公立学校开除了的,学生成绩差,品德也不好.比如59年新生中,有偷窃行为的,小学占20%,中学占60%.学校设备差,连上课所需要的教具都要向外借用.