论“效率优先、兼顾公平”的分配原则

在我国建立社会主义市场经济体制下，效率与公平及两者的关系成为人们关注的一个重要问题。本文论述公平与效率的含义、实质及其意义，指出“效率优先、兼顾公平”实质是一个社会主义的公平原则     

试论效率优先与兼顾公平

效率与公平的关系是我国改革开放、实行社会主义市场经济凸显出来的一个重要问题。本文简述了效率与公平的涵义 ,重点阐明了坚持“效率优先 ,兼顾公平”这一原则的重要性和必要性 ,以及在坚持效率优先的同时 ,兼顾公平的可能性和对策。     

公平与效率可逆性解析

"公平"与"效率"的矛盾是一个世界性的难题.两者之间一般表现为替代关系,即实现一个目标必须以牺牲另一个目标为代价.但是,两者间也有相互转化、相互促进、相互协调的可逆性.在社会主义市场经济条件下,"效率优先,兼顾公平"是公平与效率的动态平衡首先要体现的原则.     

关于社会主义效率与公平关系认识的深化及其重大意义

效率与公平是认识和谐的社会主义社会的两个重要维度,回顾我们党的三代领导集体对社会主义效率与公平关系认识不断深化的历程,有助于我们深刻认识我国社会主义建设的规律;尤其现在以胡锦涛为总书记的党中央在十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,已经从"效率优先、兼顾公平"过渡到"效率、公平统筹兼顾"新阶段,标志着党对有中国特色的社会主义本质及发展规律认识的不断深化。     

马克思的公平效率观对构建社会主义和谐社会的启示

社会公平是社会主义和谐社会的一个重要特征。要实现社会公平,必须坚持公有制的主体地位和按劳分配的主体地位。要摒弃"效率优先,兼顾公平"的分配原则,进一步重视社会公平问题,加大社会公平的分量,坚持马克思的有公平才更有效率的公平效率观,这样才有利于和谐社会的建设。     

全国理工农医院校社会科学学报文摘

我国“转轨”时期的效率与公平问题——兼倡“效率优先,增进公平”黄范章(国家发展与改革委员会宏观经济研究院)“效率优先”是社会主义市场经济的必然要求,然而我国“转轨”时期公平问题更加突出。十四大文件提出“效率优先、兼顾公平”对建立社会主义市场经济框架起了重大历史性指导作用,这是不容质疑的。然而根据近十年来我国实践经验来看,这个方针性提法也有不足之处,即它虽考虑到导致贫富不均是市场经济的一个重大弊端,但仅提“兼顾公平”尚嫌不足,把“效率”和“公平”看成两码事,看不出其间正面因果关系。笔者认为,我们不仅应继续倡…     

略论效率优先、兼顾公平

公平与效率是随着市场经济的出现而出现的矛盾。公平与效率的关系问题，既是一个理论问题，又是我国现代化建设所面临的一个重大现实问题。在社会主义市场经济条件下，我们要以马克思主义两点论的观点，正确认识、处理两者之间的关系，坚持效率优先、兼顾公平的原则。     

以科学发展观重新审视“效率优先、兼顾公平”的原则

"效率优先、兼顾公平"的原则,是发展与完善社会主义市场经济的必然要求.20多年来,它对提升我国经济实力、促进社会进步和满足人民日益增长的物质文化需要,起到了相当重要的作用.但人们并没有从理论上真正搞清楚公平与效率的涵义及二者之间的关系,导致实践中出现片面追求经济增长速度、忽视社会公平与公正等问题.现阶段我国正处于改革发展的关键时期,以科学发展观重新审视"效率优先、兼顾公平"的原则是非常必要的.     

关于公平与效率及其关系的哲学思考

公平与效率是人类社会存在和发展的永恒主题;"效率优先,兼顾公平"是社会主义市场经济体制中基本的分配原则.公平是对人的本质、地位、作用关系的认识与评价,与公平相关的效率是人的实践能力和水平的标志.追求公平与效率,最终都是为了人自身的发展.效率与公平之间存在着互激效应,它们之间不仅存在着冲突和对立,而且存在着联系和统一.在社会主义市场经济条件下,我们不能离开公平去追求效率,反过来,我们也不能离开效率谈公平;实现效率和公平的动态平衡是社会主义市场经济所要解决的一个历史性难题.     

我国“转轨”时期的效率与公平问题——兼倡“效率优先,增进公平”

“效率优先”是社会主义市场经济的必然要求,然而我国“转轨”时期公平问题更加突出。十四大文件提出“效率优先、兼顾公平”对建立社会主义市场经济框架起了重大历史性指导作用,但这一提法也有不足之处,把“效率”和“公平”看成两码事,看不出其间正面因果关系。笔者认为,我们不仅应继续倡导“效率优先”,而且应正面面对效率—公平关系,笔者倡仪采取“效率优先,增进公平”的提法,即表明“效率优先”是发展经济、增进公平的前提,而“增进公平”则是“效率优先”的目标与归宿,是政府为弥补市场经济本身固有缺陷而努力(通过再分配完善社会保障制度)的方向,是政府义不容辞的责任及义务。     

论教育公平与效率

教育公平与效率一直以来是教育界和社会关注的热点问题。教育公平与效率存在不相容性,它们的处理受社会发展阶段目标的影响,我们把教育放到整个社会系统中去,就会发现不同的社会阶段教育公平与效率的优先不一样,教育公平与效率取决于社会发展的阶段目标。同时教育公平与效率在教育系统中又存在层次性,即公平与效率在教育层次中的地位不一样。在政府宏观控制和市场机制的合力下保持动态平衡,具体表现为社会发展的阶段性和教育系统中的层次性。     

试析收入分配中的公平与效率问题

公平和效率是人类社会一切经济行为和政治行为所追求的目标,是各国伦理学家在社会道德伦理中最为关切的社会主题。两者是对立统一的辩证关系,既互相矛盾又相互依存。"效率优先,兼顾公平"是我国社会主义初级阶段公平与效率关系的基本原则。     

关子公平内涵的再认识

公平与效率的关系问题始终是"经济学中永恒的主题".弄清公平的内涵是正确认识和处理公平与效率关系的前提和关键.公平与平等的内涵是不同的.在社会主义市场经济条件下,我们必须把公平区分为经济公平和社会公平,在此基础上,来进一步认识公平与效率的关系.     

社会分配:公平与效率关注的焦点

社会分配狭义指全体社会成员的收入分配,效率指在资源和技术条件约束下尽可能满足人们需要的经济运行状况,公平狭义特指社会收入分配的公正和平等。公平与效率都从属于一定的生产方式。公平本身有经济公平与社会公平之分,效率有经济效率与社会效率之别,公平与效率的关系不能一概而论。具体说,经济的公平与经济效率之间是相互统一、相互促进的关系。社会的公平与微观领域的经济效率之间,在一定条件下可能存在相互对立、此消彼长的关系。社会公平与宏观领域的社会效率之间是相辅相成、相互促进的关系。公平与效率之间既相矛盾又相统一,在不同的生产力发展水平、不同的经济体制下,公平与效率的关系表现出不同特征。在社会分配领域坚持二者的辩证关系,有助于确立合理的经济伦理学思想。     

论公平、平等与效率之间的关系--对公平与效率关系的一种新的解析视角

公平与效率是人类不懈追求的两大价值目标.公平与效率的关系应该从两个层面探讨第一是社会整体价值层面上的公平与效率的关系,在这个层面上,社会应该以公平为价值取向;第二是收入分配领域层面上的公平与效率的关系.根据我国当前的实际,"效率优先、兼顾公平"是符合我国现实国情的战略选择,问题的关键在于如何确定优先与兼顾的合适程度.     

新视角下城郊旧村改造策略研究——以广东省实践为例

"公平"已经成为城郊旧村改造中效率提高与城乡社会稳定的障碍。基于"公平与效率并重"这一新视角下,文章以广东省实践为例,通过对城郊旧村改造中存在问题的分析,提出了城郊旧村改造的相关对策。     

公平与效率关系问题辨析——评坚持"效率优先、兼顾公平"的若干观点

党的十六届四中全会以来,中央再三强调要注重社会公平,加大调节收入分配的力度,未再提“效率优先、兼顾公平”。一些学者主张仍要坚持“效率优先、兼顾公平”,其种种论据是不能成立的。公平与效率,从根本上说是内在有机统一和互动的关系,不存在孰先孰后、孰重孰轻的问题,二者是互为条件、互相制约、互相促进的。     

中国公务员考录制度中的公平问题研究

制度建设的公平诉求要求在每一项制度的创制和实施过程中同时考虑到效率和公平。在现代民主社会,制度建设与完善不仅要保障多数人的权利,更要求尊重和维护少数人的权利。中国公务员考录制度在合乎资格的考生之间确实体现了一定程度的竞争性公平,但在实践中却对特定群体进入公职形成了巨大的障碍,中国考录制度的社会公平性仍要继续完善。     

我国高等教育制度价值取向的历史变迁——基于公平与效率关系的视角

公平与效率是高等教育制度设计所追求的两大价值目标。新中国成立后,我国社会发展在公平与效率的战略选择方面,在不同的历史阶段有所侧重,相应地影响到高等教育制度设计的价值取向。在构建和谐社会中,以科学发展观为指导,强调以人为本,实现公平与效率的和谐,应是高等教育制度创新设计的基本价值取向。