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相似文献
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1.
周恩来经济思想是中国社会主义思想的重要组成部分,是毛泽东思想中经济理论方面的重要内容。本文在深入研究周恩来经济思想的基础上,就周恩来经济思想的基本方法进行了概括,认为注重实际,尊重科学;周到细致,讲求联系;把握关键,总揽全局是周恩来观察、思考和处理经济问题的基本方法,亦是周恩来熟练运用马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论的具体化。一切从实际出发,坚持实事求是地是周恩来经济思想的基本方法,对于准确、贴切、容现地认识周恩来的经济思想及其发展过程,是极为必要和重要的。  相似文献   

2.
从经济方面系统考察毛泽东思想的基本内容与特点,历史地说明党和国家的其他领导人对毛泽东思想的贡献,是中国社会主义经济思想史研究的重要方面。周恩来的经济思想是毛泽东思想在经济方面的重要组成部分,具有积极稳妥、务实;为民造福,全面安排;思想明确,始终如一的特点。把握这些特点,对于准确、贴切、客观地研究周恩来经济思想十分重要。  相似文献   

3.
实事求是是周恩来辩证法思想的根本点,周恩来出色地解决了理论与实际的辩证关系问题,在中国共产党的领导人中较早地解决并论述了真理标准问题,对实事求是进行了科学而独特的论述,实现了马克思辩证唯物主义与中国共产党党性原则的高度统一。周恩来的辩证方法中关于对立统一的辩证方法和尊重容观规律性与发挥主观能动性相结合的辩证方法具有重要的指导意义。调查研究是贯彻和运用唯物辩证法的基本途径,坚持正确的立场是掌握和运用唯物辩证法的根本保证。  相似文献   

4.
可持续发展作为一种新的社会发展理念已经成为世界各国普遍关注的焦点.在新中国社会主义的建设过程中,周恩来逐步摸索总结提出了一系列保持经济、社会可持续发展的思想与观点.本文分三部分研究周恩来的可持续发展思想:首先,探讨其可持续发展思想的理论来源;其次,分析其思想的基本内容;最后,分析周恩来可持续发展思想的现实意义.  相似文献   

5.
国权是国家的基本权利,是国家主权、民族自决权和发展权的统一体。周恩来国权思想是一个完整的理论体系,国家独立、民族自决是国权得以存在的先决条件;独立自主发展本国经济是国权得以实现的物质基础和内部条件;和平共处五项基本原则是国权得以实现的外部条件。  相似文献   

6.
建国后周恩来认真总结历史经验,提出了以反腐倡廉为重点的廉政思想。以为人民服务为核心的公仆观是周恩来廉政建设思想的逻辑起点。周恩来廉政建设思想包括:教育是根本;制度是保证;监督是关键;民主是依靠;干部是重点;勤俭建国是表现等。周恩来廉政建设思想为中国当前的反腐倡廉建设提供了重要借鉴。  相似文献   

7.
周恩来关于社会主义经济建设的思想是一个完整的科学的体系。他阐明了社会主义经济建设的根本目的及其重要地位,提出了以经济建设为中心的思想;全面阐述了我国社会主义经济建设的战略目标、总的方针和总体模式;阐明了长期坚持、运用的指导经济建设的若干重要方针。这些可贵思想切实地反映了中国实际,表现出了鲜明的特点。它为建设有中国特色的社会主义理论奠定了基石,具有重大的历史意义和现实意义。  相似文献   

8.
作为中国对外经济技术援助的重要决策人和直接领导者,周恩来基于国际主义和爱国主义相结合的立场,逐渐形成了援外的基本思想,进而概括出援外的八项原则,以指导中国的援外工作。在实践上,他以身作则,模范地贯彻这些原则。他的对外经济技术援助思想与实践有着重要的历史意义和现实意义。  相似文献   

9.
周恩来的民主思想,是周恩来思想的重要组成部分。周恩来的瓦主思想,是在“五·四”新文化运动中萌芽,在旅欧期间形成的。周恩来民主思想的特点有三:(-)批判地性承了资产阶级民主思想;(二)民主思想与公仆意识;(三)以普通人身份和各方人士民主协商。周恩来瓦立思想对深化政治体制改革,发展和完善社会主义民主具有重要意义。  相似文献   

10.
习近平经济逻辑思想研究,是适应我国全面深化改革及全球经济发展需要的一个具有重要现实意义及深远历史意义的前沿课题。针对这一研究尚处于起步阶段的实际情况,从习近平经济逻辑思想的基本概念及产生条件,习近平经济逻辑思想的研究依据及重要意义,习近平经济逻辑思想的研究难点和重点、研究原则和研究方法等3个方面阐释了习近平经济逻辑思想研究的基本构想。  相似文献   

11.
发展民族经济是解决民族问题的关键,周恩来对此十分重视。中华人民共和国成立以来,周恩来就发展民族经济、繁荣民族文化等方面,提出了一系列见解,形成了较为系统的思想理论。这些思想的贯彻、落实,对当时我国民族经济的发展起了重要促进作用,同时对今天发展民族经济,也有其指导意义。  相似文献   

12.
新中国成立之初,周恩来就提出了经济对内对外开放的思想,周恩来的经济开放思想的丰富内容为邓小平改革开放思想提供有益的探索和启示,是邓小平改革开放理论的逻辑起点。  相似文献   

13.
《开国总理周恩来》一书,充分利用了各种第一手资料,披露了许多过去未曾公开披露过的材料,澄清了有关周恩来的著作中的一些不实之词。现将周恩来在“反冒进”时的一段史实摘编如下: “经济工作要实事求是”,这是周恩来的重要思想。1956年春天,周恩来看到,经过压缩的1956年的计划(草案),仍然是冒进的。他由此推论,不但年度计划冒了,就是已经规定的1956年、1957年和第二、第三个五年期间建设速度的远景计划,也是冒进了。他认为,只要摸清了实际情况,就要反对冒进,“要敢于抗大流”。  相似文献   

14.
马克思恩格斯的民生思想、民主革命时期的革命实践与人民群众的利益诉求为周恩来民生思想的形成与发展奠定了基础。周恩来民生思想的基本内容是:保障人民基本生存需要;消灭失业半失业,合理分配工作;提高人民生活待遇,改革工资制度;发展基础教育事业,开展城乡扫盲运动;发展人民卫生与防疫事业。周恩来民生思想立足中国国情,与经济社会发展水平相适应,显著提高了人民生活水平;坚持统筹兼顾,缩小民生差距,维护社会公平正义;充分调动人民群众的积极性,实现了政府、人民在民生建设方面的有效互动;积累了民生建设的丰富经验,为中国特色社会主义民生理论的形成提供了借鉴。  相似文献   

15.
周恩来民族团结思想是马克思主义民族理论中国化的重要组成部分。其主要内容包括:高度认识民族团结的重要性;民族团结是建设社会主义现代化强国的基础;加强民族团结,必须克服两种民族主义倾向;加强民族团结,各民族之间要互让互助;民族区域自治是实现和增进民族团结的有效途径等。周恩来民族团结思想的基本特征可以概括为:继承性和发展性的统一;客观性和辩证性的统一,务实性和有效性的统一。研究周恩来民族团结思想,给了我们宝贵的启示。  相似文献   

16.
一切为了人民的利益,既是周恩来人民本位思想的逻辑起点,也是周恩来人民本位思想的宗旨目的,涵盖人民是力量源泉,甘做群众的学生,虚心向群众学习,时刻为民着想,造福于民等基本方面;反对和消除官僚主义,作为周恩来人民本位思想的重大组合,全方位剖析官僚主义的二十种林林总总的表现,深入探究官僚主义的封建思想残余和现行体制弊端根源,...  相似文献   

17.
周恩来(1898——1976)同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人。周恩来同志十分关心和重视教育事业的建设和发展,对新中国教育的性质和任务、方针和政策、教学内容和方法的改进,教育工作者思想政治、业务水平的提高和青少年学生德、智、体的全面发展等都提出了重要的意见和主张。特别是对知识分子问题、党的领导问题都给予了极大的关注,并做出精辟的分析。周恩来同志的教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。周恩来同志尽管离开我们已经15年了,但他的革命精神永存,他的教育思想至今仍有现实意义和指导作用。  相似文献   

18.
建国后周恩来经济建设思想初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
建国后周恩来经济建设思想是毛泽东思想的重要组成部分,是邓小平建设有中国特色社会主义理论形成的思想基础,它包括五个方面:(一)经济工作是压倒一切的中心任务;(二)既要坚持自力更生为主,又要善于向外国学习;(三)以农业为基础,农、轻、重协调发展;(四)遵循客观规律,实事求是;(五)经济建设是一个长期的、艰巨的过程。学习、研究周恩来的经济思想,对当前社会主义现代化建设具有十分重要的意义。  相似文献   

19.
新中国成立后,周恩来围绕"党怎么执政,如何执政"等问题进行探索和思考,努力将马克思主义政党理论和党建理论与中国的国情和中国共产党的执政实践相结合,逐步形成了他关于党的执政的原则、思路、方法,构成了中国共产党执政思想的重要组成部分,丰富发展了马克思主义执政党建设理论,有效地指导了中国共产党的执政实践。周恩来关于党的执政思想可以概括为一切为了人民是我们党的执政宗旨,抓好党的自身建设是党执政的关键环节,发展经济是党的执政基础,加强政治建设是党执政的核心内容,加强和改善党对文化建设的领导是党执政的重要方面,等等。研究周恩来关于党的执政思想,对于进一步加强党的执政能力建设具有重要的理论和现实指导意义。  相似文献   

20.
由山东大学出版社出版,刘德军和陆建洪合著的《周恩来的社会主义建设思想》一书,是周恩来思想研究中一个可喜成果。本书作者花费了数载的心血,反复研读了周恩来的著作,深刻领会其精神实质,搜集了大量的文献资料,参考、吸取了近10年来学术界的研究成果,并运用创造性思维的方法,以新的视角开展对周恩来的社会主义建设思想的研究工作。本书的最大特点:一是综合性强。该书不局限于对某一思想领域的探讨,而是从纵横交叉,史论结合的全方位的角度,对周恩来的社会主义建设思想进行全面而深入的探讨与研究。全书共分13章,论及周恩来关于民主政治建设、执政党建设、法制建设、统一战线、人民政协、文化教育建设、文艺、民族、外交、经济建设、科技、国防、改革思想等诸多领域。作者以历史为线索。断面为视野,史论结合为体裁,对周恩来的  相似文献   

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