领导艺术的美学探析

领导行为应是一门科学,遵循一般性规律;领导行为还应该是一门艺术,讲究审美技巧,讲究个性化创造,遵循特殊性规律.创造性、灵活性、愉悦性是领导艺术的审美特征.创新性不离规律性、适度性体现灵活性、艺术性结合科学性、协调性达到和谐美是领导艺术的实践机理.     

游弋于科学和艺术之间──论文艺批评的属性(下)

倾斜：或向科学或向艺术在批评运作中实际上存在一个倾斜的问题。当批评运作更多地倾斜于科学的时候，文学批评就更多地具有科学性，当批评运作更多地倾斜于艺术的时候，文学批评就更多地具有艺术性。我们在这里说的是倾斜，而不是倾倒，倾倒是完全倒向了科学或艺术，其批评的属性也就完全地倒向了科学或艺术。问题在于文学批评不应该也不能够完全倒向科学或艺术，它的属性也就不可能完全是科学或艺术。所谓艺术，是一种审美的社会意识形态，是人类精神活动的物化形式；所谓科学是对研究对象所作的理性思考和认知评价，是一种认识的社会意识…     

领导科学

领导科学,是一门研究领导活动的规律、方法及其应用的科学。它研究组成领导行为的各个因素之间的相互关系,研究领导活动的特点和规律,总结领导工作的基本任务和基本原则,探索领导者决策、管理、指挥、用人的方法,促使领导工作科学化、合理化、现代化。 领导科学以领导行为作为自己的研究对象。什     

走向科学的文学批评——论文学批评的科学性问题

在中外文学批评史上,文学批评对于科学性的追求是一个渐进过程,常常表现为一种片面性形式,即在不同阶段上,文学批评追求科学性的目标和侧重点,所取的方法、途径,是不尽相同甚至是完全对立和互相取代的。文学批评的科学性不同于自然科学研究的科学性,它兼有文学和科学的双重本质。对文学批评的科学性的理解,应该是合乎科学的一般规范,同时又应该具备文艺学的学科特征,尤其要顾及文学批评活动的特殊性质和文学批评对于科学性的特殊追求。     

漫谈领导艺术

领导艺术是指艺术化的领导方法,是高层次的艺术,是建立在一定科学知识基础上,从领导实践总结提炼出来并对一切领导者普遍适用的领导技巧。其核心在于激励下届主动而积极地工作。它在领导工作实践中占有极其重要的地位,值得认真研究和探讨。一、领导艺术的重要性我们知道,无论做什么事情,都必须讲究方法与艺术。尤其在现代社会,在改革开放和现代化建设这一新的历史条件下,每个领导干部更应当掌握现代科学领导艺术。在现代领导活动中,常常会出现这样的现象,同一层次的领导者,在同样的领导条件下去完成同样的工作任务,有的就得心应…     

略论邓小平的领导观

全心全意为人民服务,是中国共产党的唯一宗旨,也是邓小平领导思想和领导活动的准则,是其领导观的核心内容。邓小平认为,领导就是服务。这是对马克思主义领导理论的高度概括,也是对我们党全部领导经验的科学总结。领导干部要为人民造福,必须德才兼备,有工作能力。邓小平要求领导干部要掌握领导艺术,而他本人始终坚持实事求是、群众路线的领导方法,是掌握和运用领导方法艺术的大师     

论黑箱领导艺术

<正> 领导是人类为实现预定目标而自觉地对一定集体或群体的行为进行调节和控制的活动和过程。它既是一门科学,又是一门艺术。说它是科学,因为它作为社会实践的一种重要形式,是客观的物质过程,具有内在的必然性和客观规律,因而能够成为科学研究的对象。说它是艺术,因为它所涉及的是怀有各种各样的激情和欲望的活生生的人,并且包含有大量不确定的、随机的因素。这是一定时期的科学所不可能完全纳入理论     

领导艺术面面观

在企事业组织中,领导者居于独特的地位,发挥着独特的作用,他们往往成为影响事业成败的重要因素,甚至决定性因素.而领导者发挥什么样的作用,很大程度上取决于他的领导艺术.领导艺术就是指领导者在领导活动中,为有效地实现组织目标所采用的创造性方式和方法,又称为领导技巧.领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的,是非规范化的.它主要用于解决那些随机性的,非程序化的和非定量化的,但又需要及时处理的问题.由于领导人知识、经验、能力、品格、价值观、思维方式和行为习惯不同,因此在运用领导权力和方法上也表现出很大的差异性.尽管如此,领导艺术中所包含的有效原则和方法却是共同的,相     

新时期领导方法刍议

江泽民同志在庆祝建党 80周年的重要讲话中要求全党 ,“努力掌握适应新形势新任务要求的领导艺术 ,领导方式和领导方法 ,把坚持党的领导同发扬人民民主、严格依法办事、尊重客观规律有机地结合起来。”科学的领导方法 ,是建立在历史唯物主义和辩证唯物主义基础上的 ,是和党的思想路线、党的作风建设紧密联系在一起的。它是实现党的正确领导 ,完成党的任务的重要条件。在新的历史时期 ,我们讲领导方法和领导艺术 ,应当基于这样两个基本的认识 :第一、领导干部必须牢记一个根本宗旨 ,那就是全心全意为人民服务。共产党同一切剥削阶级政党的根…     

论邓小平的领导艺术

领导艺术是领导者在个人素质修养基础上熟练而有效地行使领导职能、完成领导任务的技巧.我国现代化建设总设计师邓小平同志,在领导活动中显示出高超的领导艺术.进一步挖掘这一宝贵的精神财富,对于推动我国领导科学的发展,提高广大干部的领导水平,加速我国现代化建设的步伐有着重大的意义.邓小平的领导艺术表现在诸多方面,现掇其要者列举于下:     

从行为管理科学的角度看艺术领导

<正> 艺术活动的调整器,主要有艺术规范和社会规范,它们分别调整艺术领域中人与物之间、人与人之间的关系.确保社会规范得以实施的力量是社会管理机构,社会管理机构对艺术活动的组织、激励等行为,我们统称为艺术领导.艺术领导蕴含着个人性与社会性的矛盾,它表现为领导者个人品质与领导规范的对立统一以及艺术政策所体现的个人倾向与社会需要的对立统一.这一矛盾在历史进程中逐渐展开,当领导行为的社会性占上风时,领导是对社会的服务;当领导行为的个人性占上风的时候,领导是对社会的统治.人类的领导行为经过了由服务到统治的演变,正在向服务复归.     

论毛泽东的领导艺术

在长期的革命和建设实践中,毛泽东创造了一系列具有中国共产党人特色的领导方法和领导艺术。毛泽东的领导艺术,不仅是形象和具体的,而且是充满哲理的。从本质上说,它是从中国实际出发,运用马克思主义的认识论和辩证法,独创性地解决中国革命基本问题的领导艺术。江泽民同志指出:“希望各级领导干部结合工作实际,借鉴古今中外的一些好的领导实例,深入地研究领导科学,不断提高领导水平和领导艺术。”在新的历史时期,研究和继承毛泽东同志的领导艺术,对于不断提高各级领导干部的领导水平和领导艺术具有重大的理论和实践意义。在纪念毛泽东同志诞…     

坚持科学的领导艺术与领导方法——学习《叶剑英选集》的一点体会

坚持科学的领导艺术与领导方法———学习《叶剑英选集》的一点体会张江明叶剑英一贯重视马克思主义的科学的领导艺术、领导方法和思想方法。广东解放后，他集党、政、军重任于一身，在十分繁忙和复杂的环境里，尤其重视和多次在党员干部与青年学生中讲述有关这方面的问题...     

现代领导与管理心理学领域的奇葩——《现代领导与管理心理》评介

最近 ,新华出版社出版了公冶祥洪先生的专著《现代领导与管理心理》一书。该书是作者十余年理论研究成果的结晶。它运用马克思主义的基本方法 ,把现代领导科学与管理心理学有机结合起来 ,开创了领导科学研究的崭新领域 ,令人耳目一新。一、立意高。领导科学的研究对象是领导活动 ,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系 ,即领导活动的规律。本书作者也是从这里展开论述的 ,但又没有止步于此 ,泛泛而论 ,而是着眼于“2 1世纪优秀的领导干部、管理者和企业家 ,必须具备科学、高效、全面的组织管理能力 ,既要掌…     

马克思主义历史科学的党性与科学性是统一的

关于李秀成问題的讨论,是两种世界观的斗争在史学领域內的反映房蒲б灰晕薏准妒澜绻畚傅?要不要从无产阶级政治利益和需要出发,归根到底,马克思列宁主义、毛泽东思想的红旗要不要插在历史科学的阵地上,是这場讨论的中心问題。在讨论中,不少同志把革命性或党性与科学性对立起来。罗尔纲同志自称“是个做惯考据工作的人,不会做史论”。他的办法是把资料排列起来,“让读者自己去评断李秀成是不是一个贪生怕死的叛徒”。然而,事实上党性与科学性是不能分割的。自称专搞考据     

重实践·两手抓·求发展──学习邓小平领导哲学

邓小平在长期实践中,形成了一整套有中国特色的马克思主义领导哲学,其核心可以用“重实践、两手抓、求发展”九个字来概括。这九个字,既符合辩证唯物主义、历史唯物主义的一般哲学原理,又符合中国社会主义现代化建设实践,具有鲜明的科学性、实践性、效能性。小平同志说：“现在我们的干部中很多人不但哲学,很需要从思想方法、工作方法上提高一步。”学习邓小平领导哲学,掌握邓小平领导艺术,是各级领导干部提高自己思想、工作水平的最有效途径。一、重实践──邓小平领导哲学对认识论的科学阐释这种充分“务实”的领导哲学,集中地体…     

论毛泽东的决策思想

毛泽东同志在领导中国革命和建设的实践中,创造了一整套科学的决策思想,毛泽东的决策思想是从中国实际出发,运用马克思主义认识论和辩证法独创性地解决中国革命基本问题的领导艺术,它在毛泽东思想体系中占有极其重要地位。毛泽东的决策思想异常丰富,本文旨在通过对毛泽东决策活动中几个重要思想的研究,探讨他在中国革命和建设中所作的决策理论贡献。     

提高领导者的领导艺术

所谓领导艺术,是指领导者以一定的智慧、学识、经验、能力为基础,以领导者应遵循的领导原则为准则,在领导活动中提炼富有创造性的领导思维方式和行之有效的领导策略,以及各种独特的领导方法和技能。     

列宁关于科学预见的理论

列宁最突出的特点之一,是善于洞察未来即科学地预测政治经济等领域的事件发展的趋势和过程,他的全部理论和实践活动自始至终闪烁着科学预见的光芒。列宁关于科学预见的理论是领导艺术宝库中的瑰宝。学习列宁这一理论有助于各级领导干部提高领导艺术,自觉执行和进一步丰富党自改革开放以来的各项政策、方针和路线,加快创建具有中国特色的社会主义的历史进程。     

艺术学学科建设的学科本体和本性与方法论问题

作为一门对艺术整体进行综合研究的人文社会科学,艺术学一直以理性本体与实践本体为学科本体,以揭示艺术活动规律、创造充满人文关怀的价值世界为目的.与其所内含的"真"、"善"这两个维度相一致,科学性与人文性就成为艺术学所具有的学科本性.对于艺术的人文内涵的揭示离不开哲学方法;对于艺术学科学性的建构离不开科学方法.然而这种联合时常被单纯的学术专科研究所遮蔽,这导致艺术学研究陷入了社会科学和人文学科都宣称享有特权的尴尬境地.因此,在艺术学学科建设进程中,我们应重新确立对艺术整体进行综合研究的理论观念,准确阐释综合创新的方法论原则.