基于心理契约理论的高校课堂管理研究

心理契约是员工与组织之间关于双方责任的各种内在信念和主观心理约定，是联系员工与组织之间的心理纽带，是组织行为强有力的决定因素。针对当前我国高校课堂管理中存在的许多问题，本文试图从心理契约理论的视角，来重新审视高校课堂管理方法。本文主要阐述了在高校课堂管理中不能只注重知识的灌输，应通过建立正确的师生心理契约，实现师生之间有效的互动，创造和谐的课堂教学环境，最终达到提高课堂教学质量的目的。     

高校课堂问题与对策研究

从高校课堂的现状与问题切入,分析部分课堂学生到课率低、不专心听讲、心态浮躁等原因,分析受欢迎课堂的特点,并基于他们的成功经验,提出对策。     

高校招投标管理对策研究

本文在阐述加强高校招投标管理对策研究的必要性及分析当前高校招投标工作中存在问题的基础上,提出加强高校招投标管理工作的对策与建议,以期实现高校节约开支,用尽可能少的资金获得最优的工程、物品和良好的售后服务。     

高校重点部位消防安全管理对策研究

高等院校是高科技专业人才的基地,拥有数量众多的贵重仪器、器材设备及大量易燃易爆的化学试剂,因而也是火灾易发的重要场所,做好安全防火工作十分重要.文章对我省37所高校曾发生的火灾进行调查分析,找出隐患,提出防范对策,以保障高校教学、科研的正常秩序.     

高校青年教师课堂有效教学调查分析

通过对高校教学管理者、青年教师、学生的问卷调查发现,高校青年教师课堂教学整体来说是较为有效的.影响青年教师课堂有效性的因素很多,综合其影响程度从高到低分别是教师、学生、学校.也就是说,教师教得有效是决定课堂整体有效的第一要素,其次是学生积极参与,学得有效.总之,有效教学是一项系统工程,在于“学校、青年教师、学生”形成“三位一体”的联动机制,相互支持,相互配合,这样才能发挥最大合力.     

强化管理是加快高校发展的必由之路

从管理是一种经济资源的角度，运用管理的基本原理，阐述了高等学校管理的内涵，目标，强调了加强高等学校管理的必要性，初步提出了加强高等学校管理的措施。     

高校国有资产管理刍议

随着我国教育体制改革的不断深入和社会主义市场经济的建立和发展,国家投入高校的国有资产和高校按照国家政策的有关规定运用国有资产组织收入形成的各项资产的规模越来越大,与此同时,各高校也普遍存在国有资产管理比较混乱、资产流失严重的现象。因此,加强高校国有资产管理,建立有效的国有资产管理体制,健全国有资产管理制度已是当务之急。     

高校固定资产管理探析

高校固定资产管理是一个繁琐、复杂、有很大难度的工作。为防止国有资产流失,国家成立了国有资产管理局。目前,高校固定资产管理,在分类依据、单位价值确定、一般设备及专用设备划分、非大批低值耐耗和低值易耗物资的管理和核算,以及校办产业固定资产管理等方面都存在一定的问题。高校固定资产管理应建立统一的管理体制、统一分类、制定统一软件、健全内部管理制度、强化行政管理措施等,切实搞好高校固定资产的管理工作     

高校危机管理措施有效性分析及改进对策

科技传播带来媒介生态环境变化,高校危机管理产生了新契机。以高校疫情危机为案例,对高校危机管理措施的有效性进行实证研究。在基于措施有效性因子得分的基础上建立二元离散选择预测模型,结果显示高校应对危机的措施应在危机不同时期实施对象有所侧重。女性比男性更赞成危机对于高校形象会有促进作用。危机中应对措施和危机后恢复措施在危机对高校形象的促进作用中有显著影响,而危机前预防措施的影响则不显著。     

高校思想政治理论课课堂实践教学探讨

思想政治理论课课堂教学是一种实践活动。提高思想政治理论课的课堂教学实效性,必须重视加强课堂实践。笔者在授课过程中对课堂实践教学方式作了一些初步理论分析和实践探讨。     

论提高高校课堂教学质量

当前,随着高校的大规模扩招,高等学校在教学过程中暴露出了很多问题,影响了高等教育教学质量的提高,也影响了学生的就业。其中一个突出的问题是课堂教学质量不高。本文从高校课堂教学面临的困难分析高校课堂教学质量的五个要素,在分析的基础上,提出了解决问题的对策。     

高校思想政治理论课教学面临的困境及其对策

改革开放以来,我国高校思想政治理论课教学工作取得了显著成绩,但依然面临着诸多教学困境。要解决这些困境,必需探寻高校思想政治理论课教学困境产生的根源,并针对其根源采取有效的措施。具体而言,可从更新教育观念、科学设计教学内容、创新教学方法、优化育人环境等方面入手。     

浅谈课堂教学中要注意的几个问题

教学过程是教师和学生共同活动的过程,是教师引导下的学生学习的过程。要上好每一堂课,必须练好教学基本功。在课堂教学中要注意多方面的问题:具有驾驭课堂的能力;重视来自学生的反馈信息;磨练使用语言的艺术;会运用情感因素辅助教学;充分发挥板书的作用;加大练习现代化教学基本功等。     

法治视角下的高校民主管理探析

高校民主管理是现代法制社会实施管理的一个重要特征,它既是依法治校的需要,也是高校改革和发展的基本保证。认为当前高校民主管理进程虽然发展很快,但是在制度上、程序上、管理过程中仍然存在一些不尽如人意的地方。进而指出要进一步加强高校民主管理,就必须从依法治校的高度,统一认识,转变观念,制定制度,完善规则,认真解决当前高校民主管理中存在的问题,使高校民主管理深入人心,在依法治校中发挥积极的作用。     

高校档案管理工作的信息化建设

计算机技术和信息技术的大量使用,给高校档案管理工作带来了新的机遇,同时也带来了巨大的压力和挑战。如何建好、管好、用好电子档案,提高档案管理工作水平也就成为当前高校管理部门的一项重要课题。     

地方高校工程管理专业课程设置探析

目前许多高校工程管理专业培养方案采用"基础课程+平台课程+方向课程"的课程结构体系,鲜明地体现出其办学理念、学校定位和人才培养目标。对比建设部《全国高等学校工程管理专业(本科)教育评估标准》和相关执业资格制度对工程管理专业人才的要求,结合地方应用型本科院校的实际,对江苏省地方高校工程管理专业课程设置进行比较与分析,藉此对办学时间短、无行业支撑的地方高校工程管理专业的课程设置提出了新思路。     

高校新生年级管理工作的思考与对策

高校新生教育作为大学教育与中学教育相衔接的关键过程,其管理工作应有序地在形势与政策教育、树立理想和立志成才教育、校纪校规与学风班风教育、明确培养目标与巩固专业思想、加强班集体建设、发挥校园文化的娱乐、育人和导向功能、发挥家庭教育相协助的功能等方面展开,以有利于帮助大学新生尽快转变角色、适应大学学习生活,为今后的学习发展打下坚实的基础。     

高等学校教育成本及其管理策略

高校教育成本核算,是高校管理体制改革的必然要求,是国家制定拨款标准和科学确定学费标准的重要依据,也是提高高校办学效益的迫切需要。牢固树立教育成本意识,继续推进后勤社会化改革,切实提高房屋设备利用率,建立健全人力资源成本分摊制度和资产有偿使用制度,加强教育成本研究与管理,是降低高校教育成本的有效途径。     

浅谈激励理论在高校管理中的借鉴意义

随着高校招生规模的逐年扩大,高等教育在跨越发展的同时,也出现了一些不可忽视的管理问题。从行为科学激励理论的视角,分析探讨激发高校教职工工作积极性和创造性的手段和措施,有助于提升高校自身的创造力、竞争力和影响力,推动高校健康发展。     

系统论视角下高校人力资源管理的创新

通过对西部部分地方高校的调研,发现其人力资源管理现状不客乐观,集中表现为人力资源管理整体性不足,层次性不强,人力资源相关部门之间分工不明、责权不清等。从系统论视角详细阐释了如何创新地方高校人力资源管理模式,强化高校人力资源管理的整体性、层次性和动态开放性。