输家政治:非洲选举与族群冲突研究

在冷战结束后的"第三波"民主化浪潮中,多数新实现民主化的国家都出现了水土不服的情况。特别是在非洲,与成熟的民主国家相比,非洲国家往往出现选举输家不接受选举结果的情况,轻则质疑选举获胜方选举舞弊甚至选举操纵,重则引发选后冲突甚至内战。本文将这一现象统称为"输家政治",即选举输家不接受选举结果、不愿通过法律渠道质疑选举结果或通过法律渠道但却不接受法律裁决,相反采取从抵制直至冲突的对抗性措施。输家     

艺术的责任

正艺术是有责任的。她与科学、哲学、宗教在一起,赋予人类四种灵性的光芒,而艺术恰恰是最独立、最自由、最自我,也是最具人性的。科学,是一种自然法则,教我们服从自然规律;哲学,是一种精神法则,教我们服从社会律;宗教,那是神的法则,教我们服从先验律;只有艺术,他尊崇的是自我的体验法则,教我们服从自我的心灵。被艺术打动,没有任何理由,不需要任何说明,因为是你自己内心的呼应。     

制约英语主动语态变成被动语态的因素

英语中,英语的主动语态表明句子主语是动作行为的发出者。需要强调或突出动作执行者时,就用主动语态。现实中,主动语态比被动语语态使用频率高。被动语态表明句子主语是接受或承接谓语动词表示的动作。当出现需要突出动作承受者、动作承受者不明确、考虑到礼貌、措辞或句子主语太长等情况时,就必须使用被动语态。理论上,及物动词都有主动语态和被动语态两种形式,并且可根据语体、表达需要、强调的重点等选择使用不同的语态,主动语态也都可以转变为被动语态,主动语态和被动语态相互对应,同一意思可用两种语态来表达,但现实情况并非如此。由于受动词含义、宾语、意义、语体、话题、想象性等内容的限制,部分英语主动语态的句子是不能变成被动语态的,这一语法现象应加以注意。     

中职德育教学与企业文化对接初探

众所周知,中职教育的培养目标是培养一线的技能型、应用型人才,但目前的实际情况与预期相差甚多,学生在入职初期难以适应全新的角色.特别是因为在中职教育中缺乏企业文化知识的渗透,导致中职学生对企业文化不了解甚至不认同.因此,中职德育教学不能只关注知识和技能的培训,还必须关注企业文化在教学中的渗透,在日常德育教学的基础上,把企业的价值观、理念以及蕴含于企业内部制度和产品中的文化特色和基因教给学生,从而引导学生主动接受优秀企业文化的熏陶,最终成长为受企业欢迎的合格员工.     

论大学生的选举活动与高校的管理制度

大学生的选举活动主要包括社团干部的选举、牵涉经济利益的选举和关于荣誉的选举。在这些选举中，存在着学生参与选举的目的和动机不纯、选举程序不正规、结果不真实和学生对选举缺乏热情等问题。对此，我们要重视学生主体地位，完善民主程序和加强民主监督，加强学生责任意识和文化素质的培养。     

土耳其议会选举制度的历史演变、现实图景与影响

自1923年成立以来,土耳其共和国的议会选举制度经历了近百年的发展及演变,完成了从一党时期的二级选举,到多党时期的一级选举,再到从名单多数制到比例代表制的转变。议会门槛与基于顿特法的议席分配方式,成为21世纪以来土耳其议会选举制度的主要特征。2017年修宪公投后,土耳其政治体制从议会制转型为总统制,该国选举制度发展迎来重要历史契机,催生出选举联盟机制。历史上,土耳其政党曾在选举中开展合作,但多以失败告终。随着“7102号法案”的出台与实施,选举联盟第一次获得真正意义上的法律地位。在此过程中诞生的主要政党联盟,代表了土耳其政党合作的新形式。自总统制确立以来,选举联盟作为土耳其选举制度的重要机制,不仅在土耳其大选中扮演着重要角色,而且对当今土耳其政治发展带来了深远影响。     

主动城市化与被动城市化的比较研究

本文在对我国城市化质量进行分析的基础上，回顾总结现有城市化模式，指出我国的城市化模式有主动城市化与被动城市化之分，接着具体阐述了现行不同城市化模式的概念与内涵，并对比研究被动城市化和主动城市化在形成动力机制、表征以及存在问题等方面的差异。最后，以实现可持续发展城市化为目标，根据不同城市化模式其自身所特有的问题提出深层次城市化的建议和对策。     

新中国的侨务政策变迁与外交形势互动——以1949年至1965年为限

侨务政策是中国在不同时期为指导侨务及有关部门开展工作而制定的涉侨方面的政策。建国初期的新中国侨务政策主要分为国内与国外侨务政策。就新中国成立后所处的国际局势而言,国家侨务政策的制定与变迁,是服从于国家的外交发展需要的,而外交形势的良好建设又服务于海外华侨。因此,1949年至1965年新中国侨务政策的演变,既是新中国力图改变外交孤立的努力,又是与外交形势的一种互动。     

给周围造个好气候

有的人象一池柔水，他以谦让以融和赢得和谐；有的人象一泻山洪，他用扫除用威严赢得和谐。共同生活在一个集体、一个单位，适应是一种必备的能力，服从也是必不可少的。不是你在适应他、服从他就是他在适应你、服从你。而且，在这单位或集体如果你能和谐合作，你能友善互补，必然是你适应别人、服从别人是主要的，大比重的，让别人来适应你服从你是次要的，是少数时候。两个人分进同一个单位做了同事，你就无法选择他，他也无法选择你了。这不象朋友，今天是朋友，明天发现两个相去甚远，可以马上降格马上冷却，进而分道扬镇。可到了同一单…     

从武鸣直选看中国社区的发展战略

武鸣县的例子表明,社区选举向农村的选举学习并不是一件难事。农村选举所积累的经验为城市选举所借用,可以对城市的选举产生一定的影响,也可以让城市的选举少走一些弯路。在吸收农村经验的基础上,可以让城市的选举进行得更好。在这个基础上,城市选举可以多进行一些制度的探索,并进行得更好。我认为,武鸣直选的成功提出了一个社区直接选举的发展战略问题,就是如何根据中国的现实情况推动社区直接选举。从1999年到2001年的社区直接选举的基本情况来看,从指导思想上讲,是要从大的中心城市推动社区的自治,而在推动自治的过程中,社区的选举是其中的一个重点内容,但不是中心内容,中心内容是社区的自治和管理。但是,     

对机电专业实训教学的反思

技工学校机电专业实训教学是最重要的教学环节。怎样才能激发学生的学习兴趣,培养出合格的学生,是一个值得思考的问题。分层次教学法将是一种有益的尝试。     

乙型肝炎患者能婚恋和生育吗?

乙型肝炎患者能够结婚吗?乙型肝炎患者能否结婚,应从两方面考虑:一方面是由于乙型肝炎是一种传染病,结婚是否会将肝炎病毒传染给配偶?另一方面是乙型肝炎患者在怎样的身体状况下结婚较好?乙型肝炎患者在恋爱期间,应主动告诉对方自己的情况,并督促对方到医院查一查乙型肝炎病毒的标记物,主要项目应包括:HBsAg、抗-HBs、抗-HBc。常见的结果可能出现以下3种情况,其     

健康不能跟着感觉走

我今年70岁,2007年年底单位组织退休干部检查身体,我的血压、血糖、血液黏稠度都合格,医生建议我做一项24小时动态心电图检查,结果却大出意外。我心跳最快83次/分,最慢29次/分,Ⅱ度Ⅰ型房室搏导阻滞。这个结果犹如晴天霹雳,我一时难以接受,因为我丝毫没有不舒服的感     

刊中报

我国四年辞退公务员约5500人本刊综合消息,自《国家公务员暂行条例》颁布4年来,全国国家机关共辞退不合格公务员约5500人,被辞退人员主要集中在公安、司法、工商、税务等执法部门。从去年辞退人员看,被辞退原因有连续两年不称职、不服从工作安排、无故旷工、违反纪律等。四年来,深圳市先后被淘汰的187名政府公务员和其他机关事业单位工作人员中,辞退55人,辞职66     

自主创新与区域产业结构优化升级(连载三十七)——以西部地区为例

三、构建"学习型企业"与创新研发型企业 以上分析了自主创新是企业的核心竞争力,由此决定着区域产业的素质和区域经济的水平,但目前来看,我国各经济区域的企业自主创新能力普遍较差,这突出地反映在专利的申请上.专利主要是指专利权,这是国家专利审批机关对提出专利申请的发明创造,经依法审查合格后,向专利申请人授予的、在规定时间内对该项发明创造享有的一种独占权.专利是与知识和技术创新联系最密切的一种知识产权保护措施,能较准确地反映出企业自主创新能力.     

住宅工程 分户验收

住房城乡建设部近日发布的《关于做好住宅工程质量分户验收工作的通知》规定,分户验收不合格,不能进行住宅工程整体竣工验收。住宅分户验收的内容主要包括地面、墙面和顶棚质量;门窗质量;栏杆、护栏质量;防水工程质量;室内主要空间尺寸;给水排水系统安装质量;室内电气工程安装质量;建筑节能和采暖工程质量;有关合同中规定的其他内容。     

伊朗大选危机,美国为何静观其变？

2009年6月12日伊朗举行总统选举,根据伊朗选举委员会于6月13日公布的数据,现任总统内贾德以63%的得票率连续第三次当选伊朗总统,而其主要竞争对手,改革派的穆萨维仅得到了34%的选票。选举结果公布后,穆萨维的支持者立刻走上伊朗首都德黑兰街头进行示威游行,抗议选举中的大规模舞弊行为,而穆萨维本人随后也发表声明,表示自己才是选举的真正获胜者,     

浅议提高高职师范类院校教师的素质

高等职业教育与大学本科院校的研究性教育不同,它属于技能型教育,所培养的学生是第一线的技术应用型人才。高职院校师范类学生毕业之后即将踏上讲台,这个特殊性要求高职师范专业的教师必须具有特殊的教师素质,才能够很好地引导、教育学生,使他们成为新一代合格的教师。     

虚拟社区中的规则及其服从——以天涯社区为例

一、理论背景与问题从社会学角度研究规则 (rule) ① 和规则的建构、服从问题 ,研究者所关注的焦点之一就是 :对普遍存在于社会中的至少部分独立于行动者的规则 ,人们何以会服从 ?② 基于各自的理论取向和分析角度 ,研究者对此问题大致分为两种解释视角 :一种是工具性视角 (ins     

对分课堂在初中英语课堂中的应用

对分课堂是国内学者张学新教授新近提出的一种新的教学模式,这种教学模式吸收了传统教学模式的优点,并在此基础上实现了创新。对分课堂分为三个阶段:讲授、内化吸收和讨论。将对分课堂应用于初中英语课堂的教学,有利于提高学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,增强学生的参与能力。