柔性管理：构建和谐校园的管理范式

构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命，通过对柔性管理思想内涵及基本特征进行解读，从我国构建和谐校园目标入手，分别从社会、学校、教师及学生发展的需要考虑，进而得出建设和谐校园需要柔性管理思想的观点，并进一步探索柔性管理思想在建设和谐校园中的具体运用。     

建设和谐校园,促进学校发展

和谐校园的建设是社会主义和谐社会的重要组成部分,是实现高校科学、有序、全面发展的有力保障。要深刻认识建设和谐校园的重大意义,准确把握建设和谐校园的基本内涵,并通过有效途径努力实现和谐校园的建设目标。     

新时期公立高校学生管理的法治化研究

探究公立高校学生管理的法治化，推进高校依法治校，促进高校和谐管理正日益成为高校构建和谐校园的重要方面。从传统高校学生管理存在的问题入手，提出了新时期高校学生的管理应当以构建和谐校园为目标，正确认识高校与学生的法律关系，把握高校学生管理的法治化原则，探究高校学生管理法治化道路。     

浅论创建和谐校园之高校行政管理

高校作为社会的重要组成部分，对于构建和谐社会影响很大。努力构建和谐校园，是高校改革发展的重要任务之一。但是目前高校行政管理中存在着的诸多问题不容忽视，这些问题的存在也阻碍着创建和谐校园的脚步。因此改善高校行政管理，是创建和谐大学校园的重要前提。     

和谐校园建设初探

高校作为人才培养的摇篮,需要有和谐的校园环境。本文从和谐校园建设的目标内容和实现途径出发,探讨和谐校园的建设,以期推动高校健康快速发展。     

高校学生和谐管理途径的探索

高校学生管理工作是高校教育教学工作的重要组成部分,本文通过分析构建和谐校园进程中高校学生教育管理工作面临的挑战,明确构建和谐校园创新学生教育管理模式的重要性和紧迫性,主要探讨了高校学生和谐管理的途径。     

创建和谐校园背景下的高校危机管理

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,加强高校危机管理是创建和谐校园的需要,创建和谐校园是高校危机管理的价值取向。产生高校危机的原因是多方面的,既有自然原因和社会原因,也有学校管理和学生个人的原因。高校危机管理还存在一定的缺失,加强高校危机管理：一要加强教育培训,增强危机管理意识;二要加强硬件建设,提高应对危机能力;三要加强统筹兼顾,建立危机管理机制;四要争取政府支持,形成危机处置合力;五要加强法制教育,树立依法治理理念。     

建设和谐校园的构想

党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。建设“和谐校园”对社会和高校都有十分重要的意义。建设和谐校园应以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化的教育理念。     

高校二级学院在和谐校园建设中应发挥的作用

和谐校园是和谐社会的有机组成部分,高校和谐校园的建立对社会的稳定和教育的发展具有及其重要的意义。高校二级学院作为学生和一线教师的直接管理部门,在和谐校园建设中发挥着十分重要的作用,文章阐述了高校和谐校园的内涵,并提出了二级学院在构建高校和谐校园中应进行的主要工作。     

构建高校和谐教育刍议

百年大计,教育为本。教育是国家民族发展进步的基石。建设社会主义和谐社会的宏观背景,决定了中国高校应当坚持以人为本的科学发展观,树立和谐教育理念;构建培养和谐发展人才的目标体系,实现教育目标的和谐;构建德智融洽、均衡发展的课程体系,实现教育内容的和谐;构建宽松和谐、鼓励成才的政策体系,实现教育保障的和谐;构建积极向上的校园文化,实现教育环境的和谐,进而实现高校和谐教育。和谐教育是高校健康发展的生命线。     

立足高校党建阵地建设社会主义和谐校园

构建和谐校园既是构建和谐社会的重要组成部分,也是高校自身发展的必然要求.构建社会主义和谐社会关键在党,按照社会主义和谐社会的要求构建和谐校园关键在于高校党组织,建设和谐校园的关键在于高校党建工作.高校党组织只有牢牢把握构建和谐校园的核心问题,并充分发挥党组织的领导核心作用,努力提高构建和谐校园的能力,切实提高人才培养的质量和水平,才能实现构建和谐校园的目标.     

论管理的和谐与和谐的管理

管理是人类社会普遍需要的一种特殊职能。只要存在人与人、人与社会、人与自然的相互联系和相互作用,就需要管理。随着社会的发展,管理从经验型走向科学化,从无形到有形,从经济领域到政治、军事、科技和教育,无处不在,无处不用,与时俱进,在人类社会和谐发展中发挥着不可替代的作用。在中国古代管理思想中,追求和谐成为管理的美好境界和目标之一。通过创造和谐的人际关系和人与自然的关系,实现和谐的管理同样是中国古代管理者的价值述求。在积极构建和谐中国、和谐世界的今天,我们更需要深刻理解管理的和谐,更需要努力践行和谐的管理。     

和谐校园视角下的高校党建工作探索

和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,也是高校党建工作的重要目标之一。高校党建工作应不断加强思想教育、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,致力于促进和谐校园的建设。     

构建高校基建项目和谐管理的途径

和谐基建是构建和谐校园的重要组成部分，本文从和谐的本质及分析高校基建的角度定义了和谐基建，归纳了和谐基建的内涵和基本特征。在分析目前高校基建现状的基础上，指出了高校基建的不和谐因素，并提出构建高校和谐基建的基本途径和措施，为建设和谐校园提供物质保障。     

儒家和谐思想与高校和谐人际关系的构建

建设和谐校园是构建和谐社会的重要方面,而构建高校和谐的人际关系对构建和谐校园至关重要。和谐的人际关系是全面贯彻党的教育方针,实现学校发展目标的重要条件。同时,和谐人际关系还有利于营造培养高素质人才的学习环境。中国传统文化中蕴含着丰富的人际和谐的思想,对于构建高校和谐的人际关系具有重要的借鉴意义。     

论女子高校和谐校园建设

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求，是以科学发展观为指导全面推进女子高校创新发展的必然要求，是促进女性人才健康成长的必然要求。女子高校建设和谐校园面临着诸多有利形势，也存在一些不和谐的状况。需以科学发展为前提，用发展的眼光和方法解决不和谐问题；以师德建设和女大学生思想政治教育为重点，巩固和谐校园建设的思想道德基础；以加强校园文化建设为载体．营造和谐酌校园氛围：以建立健全和谐发展机制为保障．扎实推进和谐校园建设。     

和谐校园视角下的高校党建工作探索

和谐校园是和谐社会的重要组成部分.构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,也是高校党建工作的重要目标之一.高校党建工作应不断加强思想教育、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,致力于促进和谐校园的建设.     

基于和谐文化建设的地方高校管理创新

管理创新既是地方高校开展和谐文化建设的必然要求,也是地方高校开展和谐文化建设的有力保障.在和谐文化建设的背景下,要提升地方高校的管理品质和管理效益,当务之急是要树立和谐的管理理念、制定和谐的管理目标、营造和谐的管理环境、构建和谐的管理体制.     

坚持以人为本 促进校园和谐——关于创建和谐校园的思考

促进高校校园和谐必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,通过加强精神文明建设,推行人性化管理,不断优化高校的育人环境,切实增强广大学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,实现学生与教职工、高校与社会整体协调互补发展的教育效应。     

高校党建在构建和谐校园中的作用

构建社会主义和谐社会是党中央提出的重要战略思想,社会主义高校构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,在新时期、新形势下,高校要紧密围绕和谐校园构建的核心问题,创新开展基层党建工作,以党建工作为切入点,推动高校和谐校园建设目标的实现。