柳斌杰:数字出版是文化科技经济融合的大平台

<正>新时代，了解发展数字出版与落实国家“文化数字化和数字产业化”战略、率先建成出版强国、构建新发展格局等重大问题的关系，坚定历史自信和文化自信，从而更好地发展数字出版和版权产业，为中华民族的伟大复兴作贡献。一、数字出版已成为出版业主导业态龙源数字传媒集团是最早进入数字出版领域的企业之一，多年来坚持开拓奋进、创新发展的兴企方向，早期在期刊数字化上发挥了引领作用，后来又拓展了数字出版新平台，积极推动出版数字化和数字产业化，服务整体文化和出版行业的发展，成绩不俗。     

日用品标识

日用品标识布匹成匹的布料上常挂有彩色小标签，红字表示一等品，绿字表示二等品，蓝字表示三等品，黑字表示等外品。毛线毛线标牌上除了商标、产地，还印有３个数字，第一个数字表示原料，后两个数字表示粗细。和支数。第一个数字是互，表示国产纯羊毛，２表示进口纯羊毛...     

五连环

请你把数字1至8分别填入圆环上的小圆圈内，使a、b、c、d、e每个圆环上的3个数字相加都等于12。     

填数字

图中有2个六角形，每个角上都有一个空白圆圈，请你填入1～12数字各一次，使六角形上6条直线的每3个数字相加都相等，请试试看？     

盆花施肥的四个数字

盆花要想枝叶茂盛，花硕姿艳，除注意掌握浇水外，还要注意合理施肥。这合理性体现在以下“2、3、4、5”这四个数字上。     

数字劳动异化的表征、归因及其解决策略

数字劳动异化问题是马克思劳动价值论在数字时代下的崭新课题，表现为劳动者劳动自觉丧失化、数字生产过劳化、数字产品异己化和社会关系分级化。数字资本追逐利益的本质是造成数字劳动异化的根本原因，数字技术对生活的过度渗入以及劳动者劳动过程中主体意识的弱化是造成异化的重要因素。当前，我国正处于数字经济快速发展时期，扬弃数字异化，寻求数字劳动健康发展至关重要，解决数字劳动异化需要加快完善数字资本治理制度，强调发挥数字技术正向作用以及注重劳动者主体意识的唤醒。     

社会学视域下的五种数字观

“数字”概念已经成为社会发展的关键词，但其所指是模糊和混乱的，其意义维度局限于技术条件和工具。本文区分了五种数字观：技术数字、价值数字、行动数字、文化数字和规范数字，对“数字”的内涵进行了社会学解读。“数字”可以作为数字社会的物质基础、符号性的价值表征、协调行动的社会装置、流动的文化情境和规范性的社会要求。区分五种数字观有助于避免技术逻辑的本质主义立场，支持在数字社会中捕捉开放的社会逻辑。本文为深化数字研究提供了必要基础，同时强调了构建数字观念体系的重要意义及其可能路径。     

家庭背景如何影响青少年数字技能?——基于家庭资本投入的解释

数字技能是青少年应对数字时代挑战的核心能力之一，目前相关实证研究较为缺乏。基于1 120份中学生问卷调查数据，描绘青少年数字技能现状，并在经典的资本理论视角下分析青少年数字技能的阶层差异及形成机制。研究发现，在各类技能中，青少年创造性技能的得分最低；青少年数字技能存在显著的阶层差异，高阶层家庭的孩子更具优势；家庭经济资本和文化资本的投入是青少年数字技能形成分层的重要中介机制，且文化资本的中介效应更显著。在家庭、学校、社区等不同场域投入相应资本，帮助低阶层青少年提升数字技能，是弥合数字鸿沟、构建包容型数字社会的有效途径之一。     

产教融合下数字媒体艺术设计专业课程体系建设与实践

近年来我国数字设计产业飞速发展，尤其对网络数字设计领域人才的需求量急速上升，高职院校为满足社会经济发展对人才的要求，在数字设计教育尤其是网络数字设计教育方面进行了积极的探索，文章结合在数字媒体艺术设计教育发展历程中所取得的经验和探索，对数字媒体艺术设计教育在人才培养、课程体系建设等方面进行了概括和总结。     

如意填数

请将数字2至7分别填入图中的小圆圈内，使一个圆圈及两个椭圆形上的四个数字相加等于18。     

做“英雄岭”上的“英雄人”

<正>我叫史昆，来自世界上海拔最高的油田——青海油田。常年高寒缺氧、风沙肆虐，“天上无飞鸟、地上不长草、风吹石头跑、氧气吃不饱”是我们那的真实写照。作为采油工的我，在这海拔3 000多米的地方，已经坚守28年。今天，我想用四个数字和大家分享我的成长故事。第一个数字是十八，我参加工作时的年龄。     

冯骥才：民间文化的守望者

一手挥笔著文，一手泼墨作画 冯骥才在文化上的卓越建树和知名度，通过下面一串惊人的数字，便可以清晰地反映出来。     

数字绘画展望

数字绘画自身的技术特点使得艺术家逐渐缺乏对创作的思考。在当前很多人形成了一种对数码技术的依赖心理，他们依靠技术的优势去弥补自身的能力不足，这种弥补也给很多浮躁的数字绘画带来了极大的满足，从而迷失在寻找软件优势弥补自身的各种不足上，而对自身的不足漠不关心。     

凡人高手

凡人高手中国民航机号的含义中国民航飞机号大都是单位数字。机型的变化主要表现在前２位数字上。“ＺＩ”代表麦道——８２型，“２０”代表伊尔６２，“２２Ｗ代表三叉就，“２３”代表“空中客车”，“２５”代表波音７３７和７６７，“２６”代表图１５４，“２８”代...     

数字矿图制作方法研究与实践

针对传统的矿图因其存在的形式多为纸制静态二维图形，已难以满足矿山信息化、数字化、现代化的需求，研究数字矿图的制作原理与方法，采用GIS技术、空间数据库技术、虚拟现实技术等设计出数字矿图制作的一般流程，实现二维、三维数字矿图制作及动态数字矿图的制作。研究与实践表明数字矿图在矿山数字化建设中发挥着重要的作用，有效地提高了矿山生产效率。     

关于数字政府职能转变的思考

信息时代数字政府技术上实现了政府部门之间业务融通、数据共享、高效协同，决策上实现了智慧支撑，全面提升了政府的现代化治理能力，实现了可管可控的社会治理目标，使得社会治理更加精准有效、安全保障更加有力。     

数字教材特点和优势浅析--基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

平板电脑尤其是iPad取得的成功，为移动计算带来了革命性的变化，从而改变了人们阅读、学习、生活的方式。苹果公司于2012年初推出基于平板电脑的数字教材iBooks 2，以及数字教材制作工具iBooks Author，并宣布进入数字教材市场。随后，培生集团（Pearson Education）、麦格劳-希尔（McGraw-Hill）、霍顿？米夫林？哈考特（Houghton Mifflin Harcourt）等出版商纷纷推出精彩纷呈的数字教材。教育界正在积极应用这一成果，许多大学、职业院校、中小学都在尝试使用基于平板电脑的数字课程和数字教材，服务于教学活动，以期取得更好的教学效果。     

刍议新闻报道中数字和计量单位用法规范问题

在新闻报道中正确使用数字、计量单位，对明晰地表达报道内容至关重要。本文从数字用法不规范、量词用法不得当、因交待不清和数字费解三个方面分析数字、计量单位使用不规范情况，同时分析出现这样问题的原因和解决这些问题的办法。     

马克思恩格斯劳动理论视域下数字劳动内涵辨析

虽然数字劳动是一个学术前沿焦点,但是在国内外有部分学者指出其概念内涵存在着界定不明的问题。从劳动的发展性与目的性看,在自由休闲时间玩游戏、上网等所谓用户无报酬劳动并不是数字劳动,而是数字活动。从数字劳动的技术组织形式与社会组织形式看,数字活动并不是创造价值的生产劳动,不是所有在数字平台上或与数字产业链相关的劳动都是数字劳动。数字劳动的内涵应该界定为掌握数字技术的劳动者使用数字生产资料生产数字产品或数字服务的雇佣劳动。     

数字教材资源开发的技术标准和规范——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

为了保证开发的资源能够运用于最终的数字教材制作,数字资源必须达到一定的技术标准。同时,为了保证数字教材的成功,在课程设计、交互设计、美术设计上,要遵循统一的规范。