锦州师范学院环境科学研究所简介

锦州师范学院环境科学研究所简介锦州师院环境科学研究所是在１９９３年由学院正式批准成立的。它的前身是豆盯８年化学系成立的环保科研组，并干１９８４年发展而组建的环境化学研究室。面向环境保护事业的实际需要，我院的环境科学研究起步于汞污染的区域研究。在８０年...     

教育科学研究所

教育科学研究所成立于一九八六年七月,其前身为高等教育研究室(一九八○年十一月成立),现有专职研究人员9人,其中副教授2人,讲师4人,助教3人,兼职研究人员12人,另有资料人员2人。 从建室到建所,七年来,以大学教学理论为重点研究方向,进行了比较深入的基础理论研究、比较研究与教学改革的跟踪实验研究,在全国十多种学术刊物上,共发表有关学术论文及实验报告70多篇,译文20多篇,在已有研究成果的基础上,目前正在进行《大学教学论》学术专著的撰写工作,同时,与教学理论研究结合,为本校有关专业的硕士研究生及十多所兄弟院校的教师讲授了教学理论课程。此外,出版了《毛泽东同志教育思想研究》(个人学术专著)。     

南斯拉夫社会科学研究所

南斯拉夫社会科学研究所是南斯拉夫联邦执行委员会决定在1957年建立的。该所是从事有关科学和社会问题研究的自治团体,活动遍及全国,总部设在贝尔格莱德。基本任务1.对南斯拉夫和各国现代社会的社会现象进行科学研究,鼓励并从事社会问题的研究;发展和改善在社会科学中所使用的研究方法。     

加强教育科学研究积极筹建教育科学研究所

科研处与教育教研室于十月中旬召开教育科学研究座谈会。会上辽宁教育科学研究所所长、副研究员苏甫同志传达了中央教育科学研究会会议精神,并对如何开展教育科研、筹建教育科学研究所等问题提出了宝贵意见。吉林教育     

宿州市农业科学研究所园艺室

宿州市农业科学研究所园艺室（原花卉蔬菜研究中心）是宿州学院化学与生命科学系实习实训基地和产学研共建基地，主要从事蔬菜、花卉新品种的选育与引进推广工作。园艺室有科技人员9名，其中高级职称3人，中级职称6人，有设施栽培面积10000m^2，主要用于蔬菜新品种的选育及生产示范。     

优良葡萄品种简介

(一)藤稔葡萄,又叫乒乓葡萄,该品种生长势强、抗病、果粒大,每粒重1825克,果穗重500-600克,丰产稳产,一般种后二年结果,第三年株产7-10公斤,亩产2000-2500公斤,亩收入万元以上。该品种品质好,果肉清脆、香甜适口,风味独特,有浓郁玫瑰香味,品质上等。     

我院正积极筹建教育科学研究所

为加强教育科学研究,积极提高教育质量,努力培养台格的师资,院党委讨论决定建立教育科学研究所。教育教研室负责人同一教育学教师已到兄弟院校考查学习。目前正在积极筹建中。     

德国工会联合会经济和社会科学研究所

德国工会联合会经济和社会科学研究所是德国工会联合会的直属科研机构,主要研究与工会有关的经济和社会问题,协助工会联合会作出各项政策决策,并提供理论依据。该研究所于1946年3月正式成立于科隆,原名“工会经济科学研究所”。1971年12月14日研究所理事会决定改用现名。研究所现设在迪塞尔多夫。该研究所于1972年3月6日通过新章程,对研究所的宗旨和任务作了明文规定。章程指出,德国工会联合会经济和社会科学研究所的宗旨是在经济科学和社会科学领域中进行广泛深入的研究和探讨,同时研究未来和环境保护问题,参加国内     

山东省五莲县潮河镇中心小学简介

2006年8月，学校抓住五莲县工业园区发展机遇，实现了整体搬迁。学校现有11个教学班，教职工40人，学生562名，并附设幼儿园，有大、中、小四个幼儿班，在园幼儿147名。该校已于2003年全面建成校园网，接入国际互联网，2007年实现了“班班通”的软硬件建设，还有2处多媒体教室供使用。     

英国伦敦三所幼儿园简介

1995年,我有机会在英国伦敦接触了三所幼儿园,对这些幼儿园的办园思想、管理过程、环境布置、幼儿日常活动安排和生活安排等方面进行了具体了解。在接触中,英国幼教工作者的教育实践给我留下了深刻印象。在此我将我的所见所闻介绍出来,供我国幼教工作者参考借鉴。 一、三所幼儿园的概况 这三所幼儿园分别为“三一”(TRINITY)幼儿园、斯凯利韦(SCAILYWAYS)幼儿园和“五彩盒”(COLOURBOX)幼儿园,均属私立性质,规模不大,一般收30至40名孩子。在英国,幼儿的入园率不高,据英国政府1987年的统计,三、四岁的儿童合在一起也只有43％的人接受学前教育。许多有小孩子的母亲不外出工作:而是自己在家照料孩子,因为通常入园费并不便宜。一位有两名不到5岁的女儿的父亲曾坦率地对我说,孩子母亲工作的收入未必能抵得上这两个孩子的入园费。于是,入园的孩子数量有限造成幼儿园的减少,而幼儿园的减少又使入园费居高不下,造成入园的孩子更少,幼儿园的规划也就大不起来。     

香港几所高等院校简介

香港大学香港大学成立于一九一一年。它是香港莘莘学子向往的最高学府之一。香港大学承袭英国大学的模式,开设以三年制为主的本科学士学位及研究院高级学位课程,所颁授的学士学位均为英联邦及大部分欧美国家所承认。香港大学设有文学院、社会科学院、理学院、医学院、牙医学院、工程学院、建筑学院、法律学院及教育学院,还有三个中心:语言中心、城市研究及城市规划研究中心和亚研究中心。除牙医、医学及建筑等学院外,其他均为三年制。     

日本东京大学社会科学研究所编《福利国家》

本书系有关现代化社会问题的丛书,汇集了日本东京大学社会科学研究所自1979年以来对福利国家问题研究的成果。编者认为,福利国家是极度重视社会保障的现代社会体制,但以往对社会保障的研究,很少有立足于与整个体制相关联     

西安交通大学公共管理与复杂性科学研究中心简介

西安交通大学公共管理与复杂性科学研究中心是国内公共管理领域首个复杂性科学研究中心，由蒋正华、李树茁教授等倡导，依托“985”人口与经济社会可持续发展政策与管理创新研究基地于2008年8月成立。     

山东省邹城市鲍店煤矿学校简介

邹城市鲍店煤矿学校始建于1982年。位于峄山脚下，泗河岸边。学校占地面积42926平方米，校舍占地面积12154平方米，教学及辅助用房8934平方米。学校中小学有教学班50个，在校中小学生1900多名。教职1226人。     

山东省莱州市葡萄研究所 国际果蔬博览会指定优良葡萄苗木繁育基地

单洪友 1944年出生，我国著名农民葡萄专家。研究葡萄40年，创新技术40项，发表论文400篇。自八十年代在全国累计推广优良葡萄品种6万多亩，自八十年代在全国累计推广优良葡萄品种6万多亩，免费传艺，良种良法配套，高产高效，     

湖北大学系所简介——政治系

湖北大学政治系,是在前武汉师范学院马列主义教研室的基础上于1974年创建的,近几年来已发展成一个教学科研实力较强的大系,设有政治教育专业、国际贸易专业和公共关系专业(函授)。现有教师55人,其中教授4人,副教授19人,讲师18人,担负着全日制教育、公共课教育和成人教育三方面的任务。现具有本科、专科起点本科班以及函大和夜大等多种教育层次(今秋计划招收专科班)。另外逻辑学、哲学、科学社会主义、政治经济学、教学法等五个学科还招有硕士研究生。     

湖北大学系所简介——中文系

湖北大学汉语语言文学系有近60年的创建史,现开设汉语语言文学和新闻学两个专业。本系是我校师资力量最强的教学单位之一,教学和科研均已达到较高的水平。现有教学人员80名。其中教授9名,副教授28名,讲师30名。目前在校本科生365人。专科生109人,硕士研究生35人。     

发展中的湖南人文科技学院娄底市农业科学研究所

湖南人文科技学院农业科学研究所现有教职员工31人。其中副高以上职称9人，中级职称14人；博士2人，硕士4人；国家现代农业产业体系岗位科学家1人，博士生导师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，湖南省“121”人才工程1人。     

山东省日照市实验学校小荷文学社简介

日照市实验学校小荷文学社成立于2005年11月，小荷，取名于“小荷才露尖尖角”，由一群天真活泼，酷爱文学写作的孩子们组成，小荷文学社本着“生活是作文的源泉，作文是生活的再现”原则.     

北方甘蔗不能留种的原因农业科学研究所刘广金

很多农民种了甘蔗后，想卖种苗或自己留种，结果造成甘蔗退化，甜度、高度下降。甘蔗在北方不能留种，大致有以下原因：