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相似文献
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1.
重庆直辖五年来,我校(院)以建设因特网上马克思主义阵地为指导,加强阵地建设,重视信息源建设,实现了“跨越式”发展,使信息化建设成为推动党校发展的强大动力,提升了学校教学科研整体水平。  相似文献   

2.
首先,我代表中央党校,代表这次参加重庆“网络党校”开通仪式的中央党校有关部门的同志,向重庆市委、重庆市委党校“网络党校”的正式开通,表示热烈的祝贺!  相似文献   

3.
2000年6月和7月,分别召开了全国党校工作会和重庆市党校工作会议,为党校的发展指明了前进方向,给党校提出了任重道远的任务。那么,面对新世纪、新的国际国内环境,如何才能充分发挥党校马克思主义理论阵地作用呢?  相似文献   

4.
自党的十八大以来,党校的性质和地位定位更加明确。在阐释党校是学习、研究和宣传马克思主义理论重要阵地的基础上,分析党校在马克思主义理论教育方面存在的问题,并提出发展对策,为党校今后的马克思主义理论教育提供一定的借鉴。  相似文献   

5.
张瑛玮  王东 《理论界》2008,(11):181-182
在新形势下高校党校工作面临着许多挑战,只有不断创新高校党校教育培养模式,把握高校党校教育工作的规律性,与时俱进,不断创新,才能更好地发挥高校党校“阵地”、“熔炉”作用,最终赢得青年学生。本文就为什么要加强高校党校教育模式创新及如何加强高校党校教育模式创新展开论述,希望能对高校党校建设有所借鉴。  相似文献   

6.
人们学校的信息化工作出现很好的发展势头。今年“七一”正式开通电子网络阅览室和网站,9月1号又开通远程教学系统。最近周勇同志从中央党校汇报工作回来,中央党校提出在我们这里召开全国党校信息化建设工作现场会。其实,我们是盛名之下,其实难符。这是一个好事,只有进一步把工作搞好。  相似文献   

7.
与时俱进,创新发展,是马克思主义的理论品质,也是提高干部教育培训质量,促进干部教育事业发展的客观需要。新世纪的新形势和新任务,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求。因此,建设一支“适应社会主义现代化建设需要”的高素质干部队伍比以往任何时候都更为重要和迫切,作为从事干部教育培训的主要阵地——党校,  相似文献   

8.
“教学是中心、科研是基础”,这是党校教育的基本原则,近年来,我校在深化教学改革的过程中,把科研成果运用于教学,促进教学质量的提高,又在提高教学质量的基础上提炼出科研成果,确立了走教研一体化的路子。这方面,我们做了大量的工作,积累了一些经验,也取得了一定的成效。第一,在思想认识上充分认识到教研需要一体化。新校领导班子成立后的几年来,在思想上始终把教学和科研放在党校各项工作的首位,强调教学和科研互相促进、密不可分。党校是“三个阵地”、“一个熔炉”。要发挥好“阵地”与“熔炉”的作用,就不仅要把理论学习…  相似文献   

9.
随着社会经济的发展,党中央对各级党校的建设提出了更高要求,《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》)中提出:党校“必须进一步提高政治责任感和历史使命感,努力加强和改进自己的工作,卓有成效地肩负起光荣而艰巨的任务”,“各级党校要形成浓厚的学习和研究空气,切实发扬理论联系实际的马克思主义学风,不断提高教学质量。”与此对应,《决定》要求各级党校务必“努力改善党校办学条件,积极推进教学手段和基础设施的现代化建设。”作为新疆维吾尔自治区首府城市的乌鲁木齐市市委党校更应当率先垂范,执行《决定》精神,将党校建设成为乌鲁木齐市“各级党政领导干部培训轮训的主渠道“。面对这一光荣而繁重的任务,党校重要组成部分一图书馆的建设应当怎么办呢?《决定》明确提出,各级党校加强自身建设的同时,还应“积极推进各级党校信息化建设”,把图书馆的建设提上议事日程。  相似文献   

10.
谈毅 《南方论刊》2010,(5):8-10,7
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,是时代对党提出的新要求,以党校为阵地是建设学习型政党的有效途径,党校在建设马克思主义学习型政党进程中具有特殊职责和使命。党校要肩负起建设学习型政党的时代使命,必须以改革和创新精神,创新培训理念和模式、改进教学内容和手段,整合优化教学资源和环境,全方位推进党校干部教育现代化,才能充分发挥党校在建设学习型政党进程中的主渠道作用,为科学发展和干部成长提供坚实的人才和智力保障。  相似文献   

11.
在重庆网络党校开通之际,我们迎来了中央党校副校长王伟光同志一行和老大哥省区市委党校的同志们。中央党校校委对我们重庆网络党校的建设非常重视,刚才王伟光副校长发表了热情洋溢的讲话,他一方面充分地肯定了我们重庆网络党校建设的情况,同时又站在一个时代的高度,从干部教育培训的战略任务上,揭示了网络党校建设的重要性,这就为我们进一步搞好网络党校的建设指明了方向。  相似文献   

12.
党校作为培养党的领导干部和理论骨干的重要阵地,在繁荣党的哲学社会科学事业尤其是研究、宣传马克思主义基本理论方面,从来就承担着重要职责,发挥着重要作用,有着光荣传统。从延安整风到五、六十年代的学哲学、学经济理论,再到改革开放以来的真理标准  相似文献   

13.
我们通常是在不加任何限定的情况下,就大谈特谈“意识形态如何建设”等现实问题;而我们又通常将意识形态作为一个否定性概念、贬义词来使用。即是说,我们一边批判“意识形态”如何虚假,一边在反复强调“坚守马克思主义意识形态阵地”“加强社会主义意识形态建设”等口号。对意识形态范畴使用上的矛盾导致了意识形态建设的“合法性”的问题。厘清意识形态范畴的发展嬗变,将有利于该问题的解决。  相似文献   

14.
1997年12月6日至10日,由四川省科学社会主义学会、四川省世界政治经济及国际共运史学会与中共绵阳市委党校联合主办的“走向新世纪的中国特色社会主义”理论研讨会在四川省绵阳市召开。来自全省党校、高等院校、党政部门的领导、专家、学者约6O余人着重就以下问题进行了广泛、深入的研讨。@邓小平理论的定位与会者认为,邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。“马克思主义"是其理论定位;“在中国”是其地域定位;“新阶段”是其历史定位。大多数同志认为,把“小三论’卿“标论”(生产力标准论)、“猫论”和“摸论”看成是邓小…  相似文献   

15.
《邓小平文选》第三卷,连同以前出版的1975-1982年卷,是建设有中国特色社会主义红论的奠基之作,它标志着马克思主义理论在当代中国进入新境界,达到新高度。小平同志增指出:“真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主又。”而对于马克思主义理论,他从来不把它当作教条,而是作为行动的指南,告诫我们:“学马列要精,要管用的。”这一切对我们在为全新的事业艰苦奋斗中,卓有成效地学好马克思主义理论,有着极其现实与深远的意义。早在延安时期,毛泽东同志就为延安党校题写了“实事求是”四个大字,…  相似文献   

16.
随着知识经济的来到和信息社会的发展,干部人才特别是高素质干部人才的培养,对党的事业和国家的兴旺发达显得极其重要。近年来,党校校园文化作为提高教研水平和学员素质,满足现代化建设事业与知识经济对干部人才需要的重要手段日益突显出来,而作为党校图书馆是为党校的教学科研及行政等管理工作服务的,是党校校园文化建设的重要阵地。因此,党校图书馆应在营造校园文化环境方面,充分发挥自己在校园文化建设中的阵地作用。  相似文献   

17.
《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出:“进一步加强和改进党校工作,是党的事业全局和党的自身建设的迫切需要。必须进一步明确,党校教育是全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道。党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉,在用集中培训轮训方式提高领导干部素质方面,具有不可替代的作用。”  相似文献   

18.
《大庆社会科学》2007,(3):159-160
全国首届“马克思主义经济学发展与创新论坛”日前在河南大学举行,来自全国高校、中国社科院、部分省市委党校的70多位学者,就马克思主义经济学的研究方法、任务及重点,马克思主义经济学面临的挑战,马克思主义经济学与西方经济学的关系,政治经济学教材编写等问题进行了研讨,并提出了一些创新与发展马克思主义经济学的思路。卫兴华、刘树成、杨承训、李建平、颜鹏飞、简新华、蔡继明、许兴亚、耿明斋等出席会议并发表了主题演讲。  相似文献   

19.
为了通过对科学发展观与马克思主义中国化的双向互动关系的探讨,深化对二者的体系结构、基本内容、地位作用的理解,以利于在马克思主义中国化新的进程中。更好地运用科学发展观指导各方面新的实践,2006年四川省社会主义社会辩证法学会、四川亚太经济文化研究会年会暨全省党校和行政学院系统哲学教研会,于2006年7月27日至30日在自贡市委党校召开。来自全省党校、高校、企业等的70多位会员参加了会议。与会专家、学者围绕“科学发展观与马克思主义中国化”这一主题,就科学发展观与马克思主义中国化的科学内涵与相互关系、马克思主义中国化的基本构件、现阶段发展成果为人民共享的理论与实践等问题进行了认真的讨论与交流。参会的同仁们一致认为,这次研讨会会风正,讨论深入,启发颇大。下面就把这次会讨论的主要内容综述如下:  相似文献   

20.
“结合”要义探析麻秉华,李业杰(中共济南市委党校)无论毛泽东同志还是邓小平同志,都一再强调,把马克思主义基本原理与中国社会具体实践相结合,走自己的路,这是中国共产党长期历史经验的基本结论。毛泽东思想,就是这个“结合”的产物,建设有中国特色社会主义的理...  相似文献   

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