论党际环境的优化*

任何政党执政都是在一定环境中进行的.和谐的党际环境是执政环境建设的重要组成部分,也是政党建设的一个重要课题.而构建和谐的党际环境则要求:在国际上,恪守党际关系四项原则,与其他国家的政党积极开展双边交流与合作;在国内,坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,加强同民主党派的团结与合作,走中国特色社会主义政治发展道路.     

论秘书人员的档案意识

本文从档案意识的三个方面入手，比较全面地探讨了秘书人员为什么要具备档案意识以及如何培养档案意识等问题。     

秘书工作起源论

本文拟从历史条件．社会组织，文书材料以及文献传说几个方面考察秘书工作的起源，从而使人们对这一公众事务管理活动的重要环节有一个历史的了解。     

如何做好党政机关秘书工作

作为一名党政机关秘书．笔者立足机关秘书工作的特性．从做好机关秘书工作应具备的基本素养、应把握的重要原则以及提高秘书工作素养与水平的主要方法三个方面．说说自己的心得体会。     

论邓小平的秘书工作和秘书理论

邓小平的秘书工作理论,是在长期革命斗争实践中形成的,是邓小平理论的一个组成部分。邓小平从１９２２年至１９６６年的秘书工作生涯具有与众不同的特色。邓小平关于秘书工作有三个重要观点：第一,重视调查研究,坚持群众路线,学习下面的实践经验;第二,文章要短而精,不搞形式主义;第三,保守秘密,不能丧失警惕,加大保密工作的执法力度,保密工作必须纳入法制化轨道。     

论学术带头人秘书工作

学术带头人秘书工作是我国教育科研事业改革和发展中的一件新生事物，本文对学术带头人秘书的兴起及意义、角色定位、应具备的基本素质进行了讨论，并就设置学术带头人秘书给出几点思考。     

论秘书工作的发展趋势

随着我国社会主义市场经济体制的进一步完善,秘书工作在诸多方面会顺应形势随之发生变化,总体趋势是：秘书工作的智囊性职能将强化;秘书工作逐渐科学化;秘书工作更趋职业化;秘书工作平台更趋现代化;网络办公将普遍推开;秘书人员将凭证、聘任上岗;远程会议将更加广泛;办公室概念将进一步扩展和延伸;秘书人员的创新意识将进一步增强。     

论秘书工作的基本特征

什么是秘书工作的基本特征,这一直是秘书学学术界有争议的问题,笔者认为全能助理性是秘书工作的基本特征.     

高校毕业生就业市场环境的优化对策

当前我国客观存在影响高校毕业生就业有效性实现的诸多环境因素,就业市场建设的当务之急是优化市场环境。政府、社会用人单位与高校应该共同致力优化市场环境。在结合我国高校毕业生就业实践基础上,提出优化就业市场环境的综合对策。     

论如何优化商业银行人力资源配置

人力资源管理是企业战略管理的重要组成部分,如何改进人力资源管理水平,提高人力资源配置效率是商业银行在经营管理实践中需要迫切解决的重要问题。随着国家金融体制和商业银行改革的不断深化,人力资源配置的结构性矛盾日益引起人们的关注,人力资源的合理、有效配置,对商业银行提高服务水平、运营质量和整体效益将产生广泛和深远的重要作用。     

提高大学生快速适应能力的对策研究

本文提出了一系列大学生"快速适应"的策略性建议,供大学生、学生家长与学生管理干部参考。     

如何创设问题情境优化体育课堂

问题情境是教学课堂设计最重要的内容之一,有意识地创设问题情境,可以激发学生对体育课学习的兴趣,发展学生创造性思维能力。为学生创设新奇、符合体育教学基本特征、考虑体育课学习目标、充满情趣的问题情境,创设和谐、民主、开放、自由的学习氛围,对优化体育课堂意义重大。     

试析优化辽宁省产学研合作模式的路径

优化产学研合作模式不仅要建立在知识资源基础之上,还需要把竞争焦点放在竞争资源的整合和协同能力层面;当前辽宁产学研合作已发展到"产学研合作技术联盟"新阶段;无论是政府、企业、还是高校均要在合作模式的构建和推广中扮演适当的角色、发挥出应有的作用。     

优化历史课程有效教学的探索

如何使得教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,以实现课堂教学的最优化,是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题。探索历史有效教学应当把握科学性,注重实效性,提倡启发性,培养创造性,体现灵活性,通过有效的教学行为,实现学生、教师、历史经验的和谐统一。     

论优化区域高等教育结构与资源配置的途径

优化区域高等教育结构与资源配置问题是我国高等教育发展面临的主要问题。由于种种历史的原因,造成不同区域间高等教育结构和资源状况的显著差异,随着科学技术的发展和社会的进步,这种差异越来越大。各地区必须在国家宏观调控基础上,从区域实际出发,寻求适合区域特点的优化高等教育结构与资源配置的途径,推动区域高等教育快速协调发展。     

论大学生生态环保意识及行为习惯的培养

生态环保意识是人对生态环境保护的一种思想、观点和心理的倾向。大学生的生态环保意识总体水平较高,但与社会生态环保的总体目标要求还有较大差距。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,他们肩负时代发展的历史重任。高等学校应该开设生态环保公共课程,引导大学生树立科学的生态环保意识,开展环保实践活动,养成良好的生态环保习惯。     

试论我国高师教育内容的调整与优化

当前我国高等师范教育内容存在许多不适应中等和基础教育发展的问题,例如:师范性不明显;重专才教育,缺通识教育;脱离中学教育教学实际,教材内容陈旧;训练和培养教学基本技能的课程十分薄弱。这些问题制约了高师教育的发展,为适应新世纪的教育变革,高师教育应在课程结构和安排上做出调整,对教育类课程、普通教育类课程和学科专业类课程的教育内容进行优化。     

论农民工和谐人格的构建

农民工和谐人格是指农民工二元人格中传统人格与现代人格、农民型人格与市民型人格等不同人格特质从对立走向整合的人格类型。社会的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体。构建和谐社会,需要国民和谐人格来支撑,需要农民工由二元人格向和谐人格的转型。农民工和谐人格是农民工人格现实性和超越性的统一。科学和人文精神教育是农民工和谐人格构建的基石,农民工市民化和农业产业化是农民工和谐人格构建的有效途径。