做好调查研究这篇大文章

没有调查就没有发言权。调查研究是我们认识世界、改造世界的正确途径 ,是辩证唯物主义认识论的基本要求 ,是我们进行决策、制定政策、指导工作的前提和基础 ,也是我们党的优良传统。毛泽东同志早就指出 :“共产党的正确而不动摇的斗争策略 ,决不是少数人坐在房子里能够产生的 ,它是要在群众的斗争过程中才能产生的 ,这就是说要在实际经验中才能产生 ,因此 ,我们需要时时了解情况 ,时时进行实际调查。”邓小平同志也指出 :“能不能深入下去 ,工作能不能落实 ,关键在于领导干部是不是以身作则 ,深入部队、调查研究、从实际出发 ,分析问题解决…     

谈谈调查研究的几个问题

一、调查研究是科学的、卓有成效的工作方法。毛泽东同志对调查研究的重视是众所周知的。他对调查研究有很多精辟的论断,如“没有调查研究就没有发言权”,“调查如十月怀胎,解决问题就象一朝分娩”等等,都非常深刻地揭示了调查研究的重要性。联系我们的工作实践来看,调查研究确实是科学的卓有成效的工作方法。这里讲的科学,就是实事求是,按照事物的客观规律办事。一句话,就是要坚持从实际出发来决定我们的工作路线、方针、政策和步骤。正因为调查研究具有科学性,所以调查研究又是卓有成效的工作方法。没有科学性,就不可能卓有成效。调查研究的科学性可以从三个方面加以分析:     

论调查研究与决策

1.调查研究问题,是我们党历来十分重视的一个大问题 早在1930年,毛主席就告诫全党:“没有调查,就没有发言权。”1941年,党中央作了《关于调查研究的决定》和《关于实施调查研究的决定》。这两个决定明确指出,“领导机关的基本任务,就在于了解情况与掌握政策”。 我们党之所以十分重视、反复强调调查研究,是因为调查研究是科学决策的基     

一分为二和调查研究

没有调查研究,就没有发言权,就做不好工作。缺少了一分为二的两分法,也就做不好调查研究。一分为二对于调查研究,具有特殊重要的意义。一分为二,这是个普遍适用的方法。我们在日常生活里,在实际工作中,随时随地都可以遇得到、用得上。其可谓“春城无处不飞花”。因此,它也并不象有人所说的那样神秘。事实上,我们有许多人是懂得一分为     

既要求“实”也要求“是”

实事求是，就是对客观实际情况进行调查研究，详细地占有材料，从中引出客观规律性，以作为行动的向导。对此，人们都是很熟悉的。但在实际工作中，有些同志往往不能真正做到实事求是，其表现很多，这里仅举几种。（一）只求“实”，不求“是”。“实”就是客观实际情况，“是”哪规律性的东西。在实际工作中，一些领导对他所在的那个地区、部门、单位的实际情况是了解的，也作过调查，但不去求“是”，似乎只要了解了下情，就能够做到实事求是了，殊不知仅仅了解实际情况，没有求得其内部规律，则是很难取得领导工作的主动性，开拓新局面的…     

调查研究首先是政治问题——学习《反对本本主义》的一点体会

毛泽东同志一向注重调查研究,1930年5月,在《反对本本主义》中,开篇便强调:“没有调查,便没有发言权。“文中,他多次大声疾呼:“注重调查!反对瞎说!““到斗争中去!到群众中作实际调查去!“毛泽东同志的论述,在面临新形势、面对新问题的今天,更具有现实指导意义。调查研究不仅是我们党的一个基本工作方法,搞好调查研究,是我们实现科学决策的重要措施和必要途径,更重要的是:调查研究首先是政治问题。(一)坚持调查研究,是贯彻党的群众路线的重要体现。群众路线是无产阶级政党根本的工作路线、根本的领导作风和工作方法。在深入进行改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,更须注意保持和发     

《求实集》的求实指导思想——读唐之享同志的《求实集》

领导工作需要赢得发言权.因为没有发言权就不可能有领导权.那么,如何才能赢得发言权呢?唐之享同志在其新著<求实集>(湖南教育出版社出版)中给我们做出了很好的回答,即要做好调查研究这篇大文章.这既是他孜孜探索的理论成果,也是他领导实践的经验总结.     

调查研究的哲学思考——学习《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》的体会

“不做调查没有发言权,不做正确的调查同样没有发言权”,这是毛泽东同志在《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》中提出的两句鲜明的口号,它言简意赅,发人深思,具有重要的理论意义和实际意义。     

毛泽东调查研究艺术初探

一、科学的调查原则“没有调查 ,就没有发言权”① 这是毛泽东从哲学高度上提出的展开调查研究的一个基本的科学原则。针对书本教条主义给中国革命事业带来严重危害的主观主义思想 ,毛泽东极力反对那种不注重实际情况 ,“‘下车伊始’就哇喇哇喇地发议论 ,提意见 ,这也批评 ,那也指责”② 的人。他不但发出“不作调查研究 ,就剥夺你的发言权”的告诫 ,而且自己身体力行作周密、系统的调查研究 ,正因为如此 ,形成了他高超的调查研究艺术 ,这种高超的艺术 ,即使在当代中国 ,仍然具有强烈的现实意义。毛泽东的调查研究集中体现出两大艺术特色 :…     

调查研究是做好领导工作的前提和基础

调查研究是我们党的光荣传统,它是做好领导工作的重要前提和基础性工作。毛泽东同志早在1930年5月所撰的《反对本本主义》中就指出：“你对于某个问题没有调查,就停止你对某个问题的发言权”,同时还指出某些工作干部“喜欢一到就宣布政见,看到一点表面,一个枝节,就指手划脚地说这也不对,那也错误。这种纯主观地瞎说一顿,     

领导艺术的精华——学习《毛泽东农村调查文集》

毛泽东同志为了“改造中国与世界”,在工作中一贯坚持实事求是的思想路线,非常重视社会调查研究。早在一九三○年就提出了反对本本主义,强调调查研究是一切工作的第一步,没有调查就没有发言权,离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,其结果,不是机会主义,便是盲动主义,他自己就非常重视调查研究活动。由于中国革命的特点决定了他的调查研究活动大部分置身于广大的农村中,并从理论和实践的结合上写出了多篇有关农村调查的精辟论著和调查报告。现在留给我们的就有《湖南农民运动考察报告》、《反对本本主义》、《(农村调查)的序言和跋》、《关于农村调查》以及《寻     

“可能”、“大概”小议

平时向下面了解情况,时常听到有的同志说“可能”这样,“大概”那样,或许“差不多”:己类的话,这种似明非明的反映问题,很难使人对问题有个中肯的了解,下一个正确的决心,很值得议上一议。 我们知道,人们要想做好工作,必须把自己的主观愿望和客观实际统一起来。要坚持好这种统一,必须对客观情况了如指掌, 只有情况清了,才能检验自己的主观愿望是否符合客观实际。如果不符合,就要赶快改正,使之符合客观实际,这样,才能避免发生错误。倘若我们只是对情况“想当然”,“可能”是这样,“大概”是那样,而缺乏一个真切的了解,“雾里看花”,这样就会犯主观主义的错误,给工作造成     

当前山西省高校青年教师和学生思想状况调查

高校青年教师和在校大学生,是一个知识密集、思想活跃的群体.及时了解他们的所想所为,给予正确指导,对于全面贯彻教育方针,培养跨世纪人才极为有益,对于把握改革、发展、稳定的大局至关重要.老一辈无产阶级革命家历来倡导调查研究,毛泽东同志曾说:“没有调查,就没有发言权.”广大青年教师和大学生的思想主流是健康的,对他们的热情要给以支持、引导.     

谋事之基成事之道--读《求实集》有感

读唐之享同志的近作《求实集》 ,清晰地感到著者对湖南省情的充分了解 ,尤其是对调查研究在决策工作中的意义高度重视。通过阅读该书 ,我们可以发现调查工作越扎实、占有材料越充分 ,就越有可能做到实事求是。相反 ,如果不了解实际情况 ,凭经验、想当然 ,把自己的主观愿望当作客观现实 ,就不可能作出正确的决策。可以说 ,调查研究是我们的谋事之基 ,成事之道。1.调查研究是正确领导的前提。了解情况 ,制定政策是领导者的基本职责。了解情况是认识世界的手段 ,制定决策是改造世界的武器。了解情况与制定决策的关系极为密切。在领导工作中 ,如…     

实事求是思想路线的确立与发展

一实事求是的思想路线，是由马克思、恩格斯创立，毛泽东倡导，邓小平重新确立和发展的。毛泽东同志从参加共产主义运动，缔造中国共产党的最初年代开始，就一直提倡和实行对社会客观情况的调查研究，就一直同从主观愿望出发、理论脱离实际的错误倾向作斗争。在《反对本本主义》一文中，他提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断。在《改造我们的学习》中，他对实事求是作了经典的论述。他说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规津性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内…     

没有调查就没有决策权——学习毛泽东调查研究的理论与实践

在中国共产党领导中国人民进行土地改革斗争的艰苦岁月里,毛泽东针对当时党内把马克思主义教条化的错误倾向,提出了“没有调查就没有发言权”的口号。这个口号虽曾被人讥为“狭隘经验论”,却起了振聋发聩的作用,成为每个革命战士都知晓的至理名言。今天,中国共产党已经成为领导十一亿人口大国的执政党。几十年来社会主义革命和建设的经验教训告诉我们:毛泽东当年所倡导的调查研究,对于共产党是如同布、帛、菽、粟一样不可须臾离开的东西,可以说,没有调查既没有发言权。更没有决策权。在新的形势下,必须     

从调查到决策--毛泽东同志留给我党处理现实问题的法宝

江泽民同志曾指出：“历史经验证明,各种问题的解决都取决于正确的决策,而正确的决策来源于对客观实际的周密的调查研究”［1］。并进一步指出“没有调查就没有决策权”。号召“要在全党大兴调查研究之风”［2］这里的历史经验就是一代伟人毛泽东同志和他的战友们为我党留下的。重温这一历史经验,对于我党在改革开放形势下如何领导全国人民建设社会主义,仍有十分重要的现实意义。一、调查研究—一代伟人的卓识毛泽东同志从青年时代开始,就把了解社会、了解中国摆在头等重要地位,在他半个多世纪的政治生涯中,从现实社会中寻求解决中国…     

曲折的道路 永恒的启迪——浅议毛泽东调查研究思想的发展历程

一毛泽东早在1930年就提出反对本本主义,强调调查研究是一切工作的第一步,“没有调查就没有发言权”的精辟论断。同年5月毛泽东写成了不朽著作《反对本本主义》,它标志着毛泽东调查研究思想的形成。毛泽东调查研究思想的产生并非一蹴而就,它酝酿于北伐战争时期,形成于土地革命时期。它是从艰苦的斗争实践和血的教     

反对本本主义的社会科学研究法

毛泽东同志在《反对本本主义》一文中的一段话,是人们都熟悉的:“本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命道路,……马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。怎样纠正这种本本主义?只有向实际情况作调查。”毛泽东同志在半个世纪以前所发的这段精彩议论犹如长鸣的警钟,对照一下我们社会科学研究工作的实际状况,着实有使人振聋发聩的作用。当前我们理论研究工作的实际状况是怎样的     

热情普及哲学 反对主观主义——艾思奇同志在河南

一九五八年九月,中央高级党校领导决定将艾思奇同志下放到河南参加实际工作锻练。跟他一起下放的有十多位同志。当时,我作为他的秘书,也随他到了河南。艾思奇同志本来身体不好,患有心脏病和高血压症,需要疗养,但是他一再说,下去身体就好了,满腔热情地接受了这次下放锻练。 我们到达河南以后,艾思奇同志向干部和群众一再表示,自己长期搞理论工作,接触书本的东西多,非常需要下来多多了解些实际情况,我们到河南来,是向大家学习的,是当小学生的。他同我们几个人谈到如何对待这次下放锻练时,要求我们一定要甘当小学生,在实际工作中好好向群众学习,注重调查研究,增长实际知识,总结实践经验,以便今后为党的事业做好理论教学工作。