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师:听这是一首什么歌?(教师演唱) 生:“让我们荡起双桨”。师:“让我们荡起双桨”这首歌伴随几代人成长,我就是听着这首歌长大的。这首歌曲不仅旋律优美,歌词更是琅琅上口,犹如一首诗。今天我们就 相似文献
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师:听这是一首什么歌?(教师演唱)
生:“让我们荡起双桨“.
师:“让我们荡起双桨“这首歌伴随几代人成长,我就是听着这首歌长大的.这首歌曲不仅旋律优美,歌词更是琅琅上口,犹如一首诗.今天我们就来学它--让我们荡起双桨.(生齐读课题)…… 相似文献
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师:听这是一首什么歌?(教师演唱)
生:“让我们荡起双桨“.
师:“让我们荡起双桨“这首歌伴随几代人成长,我就是听着这首歌长大的.这首歌曲不仅旋律优美,歌词更是琅琅上口,犹如一首诗.今天我们就来学它--让我们荡起双桨.(生齐读课题)…… 相似文献
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孙楠:做为地球人都应该有环保意识,为了我们自己和自己以后子孙的家园,都应该做出努力;做为一个艺人,能用自己唱歌的专长,来唤醒大众对环保的注意是义不容辞的。这首歌也很好,特别是歌词简单明了,大家一听就明白,很有亲切感,我很喜欢。 孙国庆:这首歌非常好,但愿有一天我们可以永远看见绿色,听见“绿色”,然 相似文献
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《市场瞭望(下半月)》2007,(4)
洛丽塔(Lolita)无疑是邪恶的化身,性感、妖魅、蛊惑,如果这所有的品质都集中在一个美艳年轻的女子身上,你作何感想?不管世人对Lolita有着怎样的诽议,但并不妨碍和她有关的东西被现在的人们改编成各种"款式"的文化快餐供人消遣。金海心有一首歌是这样唱的:Lolita,随时随地出发,天大地大不坐旋转木马,你说世界声色犬马,我说不如做亚当夏娃……"这实在是一首好听的歌,听着动听的旋律,你压根不会想到洛丽塔其实是关乎情色的一个符号。 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(2)
糖丸:你说过时间,距离都不是问题,你相信我们会永远在一起!我也相信,虽然现在我们隔着也算挺远的距离,可是我会等你的,你给我唱《童话》“我愿变成变成童话里你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”现在每次听这首歌,我都好感动,希望会变成真的,也许有时候,我脾气挺倔的,说了,写了很多伤你心的话,你就原谅我吧!偶是无心的!我好喜欢听你叫我“乖乖”呵呵……永远爱你的敏 相似文献
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尹宜寒 《青春男女生.妙语》2009,(4)
"听妈妈的话,别让她受伤;想快快长大,才能保护她"。——题记"感谢你给我的荣光,我想向你深深地鞠躬"。每次听到BoBo这首歌,心里总是会泛起感动。 相似文献
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1954年。一首旋律优美的《我爱北京》的歌曲,悄悄地在全国各大、中、小学传唱开来。当时我在武汉华中师范大学中文系就读二年级,学生会文化部为了活跃大家的文艺生活。印发了一本薄薄的、十几张的活页歌曲选,其中就印有《我爱北京》这首歌。同学们无论在课间休息或课外活动时,一直都在传唱着。据我所知,北京、上海、天津、广州等地的大、中、小学也盛唱此歌。 相似文献
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杨莉 《青春男女生.妙语》2006,(4)
《月亮之上》歌词:(演唱:凤凰传奇)我在遥望月亮之上有多少梦想在自由的飞翔昨天以往风干了忧伤我要和你重逢在那苍茫的路上生命已被牵引潮落潮长有你的远方就是天堂谁在呼唤情深意长让我的渴望像白云在飘荡东边牧马西边放羊一摞摞的情歌就唱到了天亮在日月沧桑后你在谁身旁用温柔眼光让黑夜炫烂听这首歌的时候。总是情不自禁把它置放到绿色草原的背景上。一向喜欢旋律舒缓、歌词里郁积着伤感的 相似文献
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唐东晖 《福建论坛(社科教育版)》2006,(7):56-56
你从哪里来?我的朋友,好象一只蝴蝶,飞进我的窗口……每次听到毛阿敏深情地演唱这首歌,心中总有一种特殊的激动与感动!我第一次听到这首歌是在1987年春节联欢晚会的演播现场实录上,当时的毛阿敏意气风发,音调高昂,歌曲的旋律中富有一定的动感节奏,听起来让人觉得非常的亲切自然,仿佛每个人都成了她的好朋友,尤其是那一声充满关切的呼唤“难道你又要匆匆离去,又把聚会当成一次分手……”不禁叫人心头一颤——难道离去真的意味着无尽的思念吗?而当时自己正处于童年时代,对于思念的感受及歌曲的领悟并没有做过多的深入,只是觉得旋律非常吸引人,… 相似文献