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湖北省紧缺技能人才振兴计划师资培训班日前在襄阳技师学院开班,拉开了湖北省技工院校一体化教师培训的序幕。 相似文献
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湖北省紧缺技能人才振兴计划师资培训班日前在襄阳技师学院开班,拉开了湖北省技工院校一体化教师培训的序幕。为加快全省技工院校师资培训步伐,贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中"实行五年一周期的教师全员培训制度"的部署和《湖北省紧缺技能人才振 相似文献
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本文以山东化工技师学院举办的山东省首届“技能兴鲁”职业技能大赛,暨第六届山东省化工行业职业技能大赛为例,阐述了职教技工类院校举办技能竞赛使得企业和院校共赢的双赢效应。职教技工类院校举办技能竞赛对于企业来说,可以展示一流的技术工人能够制造一流的产品,对于院校来说,通过竞赛平台向社会、企业展示培养的优秀技能人才。由此可见,职教技工类院校举办技能竞赛能够使得企业和院校双赢。 相似文献
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潘志强是襄阳技师学院机械工程系2013-23预备技师班学生.他曾多次代表学院、襄阳市、湖北省参加各级技能大赛,屡获佳绩.2016年4月,人力资源和社会保障部和中央电视台联合推出的大型职业技能竞技活动《中国大能手——数控刀客》在襄阳技师学院举行,经过全国海选、复赛产生的十名数控车工高手齐聚襄阳争冠,襄阳技师学院学生潘志强也在其中. 相似文献
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近年来,邢台技师学院以世界技能大赛、全国职业技能大赛为引领,全面开展世界技能大赛成果转化工作。通过对邢台技师学院世界技能大赛成果转化工作的探索与实践,构建以科技研发为主导的新型世赛成果转化模式,加快推动技工院校技能竞赛工作的转型升级,服务区域经济发展。 相似文献
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在第43届世界技能大赛上,广东省机械技师学院选手荣获“2金2铜”。在第44届世界技能大赛上,广东省机械技师学院再次荣获2金2银1铜,成为全国参赛项目最多、选手最多、竞赛成绩最好的技工院校。同时,数控铣金牌获得者杨登辉还荣获“中国代表队国家最佳奖”。 相似文献
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本文以宁波技师学院为例,从课程体系、实训平台、师资队伍、技能大赛和人才需求五个方面,分析了技工院校人才培养平台建设对教学的影响. 相似文献
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1月18日,人社部职业能力建设司司长张立新就广州市技工院校备战第43届世界技能大赛的工作,在广东省进行了调研。调研期间,他听取了广州市工贸技师学院院长汤伟群关于学院备战世界技能大赛和广州市职业技术教 相似文献
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2016年中国技能大赛——第七届全国数控技能大赛山西省选拔赛(以下简称山西省选拔赛)于2016年9月25日在长治技师学院举办.选拔赛历时6天,来自山西省27个市和技工院校、职业院校的167名参赛选手,大赛领队、裁判员、大赛组委会工作人员、技术支持人员参加了开幕式.大赛由山西省人力资源和社会保障厅、经信委、教育厅、科学技术厅、总工会共同举办,长治市人力资源和社会保障局承办,长治技师学院协办. 相似文献
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本文以杭州第一技师学院世界技能大赛花艺项目的选拔与训练为研究对象,分析目前技工院校生源状况,通过研究、探索与实践,从选拔学生基数、考核内容改进、组建训练班等方面入手,制定科学选拔机制,从训练方式、课程开发、行业交流、基地建设、教练队伍、体能与心理提升等角度,总结出适用于技工院校的世界技能大赛花艺项目规范化训练模式。 相似文献
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2008’Xplore国际自动化大奖赛工业组第四名、全国技工院校优秀技术开发成果一等奖、浙江省首届中职学生创新创业大赛一等奖……2011年,温州机电技师学院捷报再传,该院自主研发的智能叠衣机项目又入围2012’Xplore国际自动化大奖赛中国赛区百强。 相似文献
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一体化课程教学改革是对技工教育的一场新革命,如何上好一体化课程成为各个技工院校面临的重要问题。襄阳技师学院的数控加工专业和电子技术专业先后成为全国技工院校一体化课程教学改革试点专业。几年来,学院完善教学设备和教学场地,精心配备力量雄厚的教学团队,保障了试点工作的实施与推进。 相似文献
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在第43届世界技能大赛上,广东省机械技师学院荣获"2金2铜",实现我国世赛金牌零的突破.
在第44届世界技能大赛上,广东省机械技师学院的6名选手参加了5个项目的比赛,他们不畏强手,顽强拼搏,荣获2金2银1铜的优异成绩,成为本届世赛全国"参赛人数最多、参赛项目最多、金牌数量最多、奖牌数量最多、总分最高、竞赛成绩最好的技工院校",书写了两届世赛双双连冠的传奇,为我国实现世赛金牌新突破做出了突出贡献,为国争了光,为技工院校添了彩,为党的十九大奉献了厚礼! 相似文献
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<正>作为湖北省规模最大的技工院校,近几年来,襄阳技师学院围绕提升人才培养质量工作,以推进一体化课程教学模式改革为契机,以搭建校企合作平台为抓手,以打造“双师型”教师队伍为核心,在深化产教融合、推进校企合作方面进行了一系列积极的实践探索,走出了一条多元协同育人之路。一、构建多元协同的育人体系,提高人才培养质量坚持专业设置与产业需求对接。襄阳技师学院围绕襄阳市行业、产业、企业对人才的需求办专业,做到一个院系对接一个重点产业, 相似文献