上海市：创新社会管理服务模式

背景：为了全面贯彻落实胡锦涛总书记＂要把加强社会建设和社会管理放在更加突出的位置来抓＂和上海市委、市政府＂创新驱动、转型发展＂的要求,市民政局着力创新社会管理服务模式,在全市范围内深入推进社区公益服务项目招投标（创投）工作,坚持以满足人民群众需求为导向,以建设和谐社区为目标,引导扶持社会组织参与社区公益事业和民生服务,进一步提高社区公共管理和服务水平。     

论区域高等教育一体化与学分互换制度

学分互换是建设高教强省和区域高等教育一体化的内在要求。江苏高校已通过组建或参与教学共同体、大学联盟等形式开展学分互换的合作,但整体上还处于学分互换的起步和摸索阶段。加强学分互换制度建设应坚持完善学分制改革与推动学分互换并行不悖,坚持高校＂自下而上＂的自主探索和政府＂自上而下＂的积极介入并驾齐驱,坚持组织建设、技术建设和利益协调机制建设多管齐下。     

深入落实科学发展观 努力创新企业工会工作

新时期,企业工会必须要以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,围绕改革、建设、发展的中心任务,充分发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的作用,加强自身建设,为推动企业科学发展作出应有贡献。     

关于加强高校领导干部作风建设的几点认识

当前高校领导干部作风建设总体态势良好,但少数领导干部作风存在比较突出的问题,影响了高校改革发展的顺利进行。高校应贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委第六次全会上的讲话精神,结合高校实际,突出高校特点,从加强学习教育、提升党性修养,狠抓规章制度建设、强化监督惩处机制,以师生为本、增强服务意识等方面加强领导干部作风建设,为全面落实＂十二五＂规划、构建和谐校园保驾护航。     

加强高校基层党组织先进性建设的思考

加强高校基层党组织的先进性建设,是当前高校党建工作的重要任务。近年来高校工作的实践表明,只有按照加强党的先进性建设的要求,把高校基层党组织建设好,充分发挥二级学院(系)党委(总支)的政治核心、监督保障和凝聚覆盖作用,才能更好地推进高校基层党的建设,才能为高等教育的可持续发展提供坚强的组织保证。本文结合实际,围绕高校加强基层党组织建设,构建先进性教育长效机制,进行一些新的思考。     

刍论新形势下如何增强高校学生思想政治教育的实效性

最近,党中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。作为高等学校,要以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻《意见》精神,坚持以培养高素质人才为目标,创新人才培养体系;坚持以素质教育为中心,加强校园文化建设;坚持以服务学生为出发点,创造良好的成才环境;坚持与时俱进,不断开创学生思想政治教育工作的新局面。从而,努力提高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

论高校推进马克思主义大众化的四个着力点

高校马克思主义大众化要取得实效,应着力于打造一支既能＂深入＂更能＂浅出＂的马克思主义思想政治教育工作队伍;着力于引导学生对现实社会问题进行辩证地认识和判断;着力于改变不分层次、＂一刀切＂的模式;着力于构建马克思主义大众化的立体载体结构。     

以品牌建设助推社会组织提升公信力

社会组织对于中国各方面改革具有重要的推动作用,同时社会组织也出现了一些违法违规行为,这不仅损害了社会组织的公众形象,更阻碍了社会公益事业的发展。为解决困扰社会组织发展的各种问题,需要整体性、长效性地提升社会组织公信力。为此,借鉴企业品牌建设较为系统成熟的理论方法,在社会组织公信力建设中强调品牌化发展,以＂五种力量＂、＂4Ps＂等营销策略等为基本方法,能够为社会组织公信力提升提供有效指导。     

创新地方社科院新智库人才队伍建设的思考

开创科学发展新局面、夺取全面建设小康社会新胜利，赋予哲学社会科学新的历史使命和时代课题。各地方社科院在实现科研转型、加强新智库人才队伍建设方面做了大量探索，但是由于主观努力和客观条件制约，也面临着一些需要探索和解决的问题。要以加快科研方式转变为主线，以学科建设和人才队伍建设为重点，以体制改革和机制创新为动力，以提升理论创新地位和决策参谋地位为目标，着力推进新智库人才队伍建设，推动地方哲学社会科学各项事业迈上一个新台阶。     

论邓小平关于党的建设的思想

党的建设,是摆在中国共产党面前的一个十分严肃的问题。一方面,由于十年“文化大革命”的破坏,中国共产党在思想理论建设、组织建设、作风建设等方面都遭到了一定的损失,影响了党在全国人民心目中的威望;另一方面,新的历史时期中出现的新的问题,改革开放给党的建设带来新的课题,需要用新的方法去解决。比方说,如何增强在改革开放形势下对国内外错误意识形态,错误思潮的识别力、抵制力和免疫力,如何使党的一个中心(经济建设为中心)和两个基本点(坚持四项基本原则和坚持改革开放)的基本路线     

“十二五”时期的科学发展与深化多党合作

科学发展是"十二五"规划的主题,也是民主党派履行参政议政、民主监督职能的核心领域。要在围绕中心、服务大局中加强能力建设,提高推动科学发展、服务科学发展的水平,应进一步深化中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,在发挥民主党派作用的同时促进科学决策和民主决策,推动国家的科学发展。     

社会福利设施建设方略

社会福利设施建设工程既重要又紧迫,而要建设好这项得民心、顺民意、解民忧的德政工程、民心工程,必须要坚持地方规划与国家规划相衔接,推动社会福利设施建设科学发展;坚持资金保障与服务保障相匹配,着力建立社会福利服务体系;坚持政府主导与社会参与相结合,促进社会福利向适度普惠型发展;坚持加强建设与强化管理相协调,切实提高社会福利服务水平。     

创建遂宁慈善模式 促进和谐社会建设

政府主导 统筹规划 确保慈善工作全局性和科学性 首先,加强慈善工作组织领导。2009年,市委将“建设绿色遂宁、健康遂宁、和谐遂宁、现代遂宁,着力打造幸福指数高的慈善爱心城”确定为城市发展战略之一;2010年,在全国率先开展城市慈善调查评估,并将“创建全国慈善城市”确定为全市的中心工作;2011年,在全省率先出台城市慈善事业发展十二五规划纲要,     

加强高校“专题思想库”建设 推动科研组织形式创新

人文社会科学研究进入新的发展阶段,面临着新的机遇和挑战。加强"专题思想库"(智库)建设,是经济社会发展到一定阶段对人文社会科学研究提出的新要求,是人文社会科学科研组织形式创新的具体体现。本文就如何推动高校人文社会科学"专题思想库(智库)"建设,提出具体建议和意见,以供参考。     

浅谈如何强化高校图书馆的情报职能

浅谈如何强化高校图书馆的情报职能王艳华高等学校既是＂教育的中心＂，又是＇科研的中心＂，肩负着培养建设人才，提供科研成果的重任。教学、科研需要大量文献，特别是以篇为单位或以观点，论题为单位的情报资料，这就日益对图书情报工作提出了更高的要求。然而，在高校...     

以政治建设为统领 全面推进机关党的建设

近年来,浙江省台办坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,以党的政治建设为统领,坚持党对对台工作的集中统一领导,着力加强机关党的建设,推动全面从严治党向纵深发展,为各项对台工作开展并取得实效提供强有力的政治保障。     

当前高职教育若干热点问题评说与反思

当前我国高职教育已经从规模扩张全面转向内涵建设阶段,内涵建设的核心仍然是＂以就业为导向＂、＂校企合作、工学结合＂等,这种做法必将使高职院校由＂正规高校＂滑向＂就业培训班＂的边缘,将有逐渐丧失高等教育属性的危险。加强标准建设,强化高职教育的＂高等性＂;创建示范院校,突出建设院校的＂示范性＂;推进教学改革,遵循教育发展的＂规律性＂是高职教育健康、可持续发展的正确选择。     

多党合作制度与政治文明建设

发展和完善多党合作的政治制度是社会主义政治文明建设的重要内容,而共产党领导的多党合作制度的规范化将更加有力地推动我国社会主义政治文明的发展.坚持党的领导,全面提高中国共产党的领导能力和执政水平,充分发扬社会主义民主,是推进多党合作的前提和保障;进一步优化党际关系模式,完善政治协商、参政议政和民主监督的机制是实现多党合作的关键;加强民主党派的自身建设则是发挥多党合作制度优势的不可或缺的要素.     

乡村振兴视域下西部地区美丽乡村建设的内涵、意义及路径选择

美丽乡村建设是一项重要的民生工程,是实施乡村振兴战略的重要举措。西部地区美丽乡村建设对该地区生态文明建设和各族人民实现美好生活愿景具有重要的现实意义。为此,坚持“以人民为中心”的发展理念,是西部地区美丽乡村建设的政治基础;区域政府应加强组织保障和科学规划,与社会各界勠力同心,落实引才、聚才和育才方略,为美丽乡村建设提供组织保障和智力支撑;充分调动各族群众积极性,提高群众美丽乡村建设的参与意识和参与度;强化产业与生态融合,加深西部地区民族特色和美丽“底色”。为西部地区全面建设美丽乡村、为各族群众营造宜居宜业的美丽家园与“回得去”“留得住”的精神家园贡献智慧和力量。     

中国共产党干部思想政治教育工作的历史经验与启示

党的历史上开展了卓有成效的干部思想政治教育工作,保证了革命和建设事业的胜利,为干部思想政治教育留下了宝贵的精神财富。增强新时期干部思想政治教育的时代感、针对性和有效性,须把党的历史上形成的具有普遍意义的干部思想政治教育有效性的理论和成功经验与现实历史条件结合起来,实现六个＂始终坚持＂：以马克思主义及其中国化理论成果为指导;＂为人民服务＂的根本立场和宗旨;带头发扬艰苦奋斗的精神;服从和服务于党的中心工作;充分发挥刚性制度的保证作用;教育工作的＂生命线＂地位不动摇。