论素质教育中的艺术教育

素质包含了个体与群体先天素质和后天素养之所得,应包括身体素质、心理素质、知识经验、价值理念、实践操作、人际交往。素质教育涉及和指向的是个体和群体全面素质的培养、提高和发展。实现这样的素质教育, 必须全面贯彻和执行社会主义教育方针,使受教育者在德、智、体、美、劳几个方面得到     

以人为本 促进发展——浅论加强少儿图书馆队伍建设

少儿图书馆在发展进程中既要注意提高馆员个体素质,又要力求完善群体素质。因此要坚持以人为本,加强馆员的专业知识培训、专业技能培训、抓好学历教育、强化职业道德教育。     

公务员心理健康问题及其对策思考

公务员作为一个特殊的群体,其心理健康水平不但制约着自身素质的提高,还直接影响公共管理水平。然而,当前我国公务员的心理健康水平不客乐观。优化公务员个体和群体的心理素质,是当前改革的需要,也是实现国家行政管理良性运作的迫切要求和重要保证。     

论行政管理干部的素质优化

行政管理干部是从事行政管理工作的人员.行政管理干部素质包括群体素质和个人素质.行政管理干部的群体素质和个人素质优化是提高行政管理效率的基础,关系到行政管理工作的成效.优化行政管理干部群体素质,一是要转变观念,从整体上、结构上重视行政管理干部的选拔调配;二是坚持"四化"原则"配备后备干部;三是要搞好行政管理干部群体自身建设;四是要加强干部人事制度改革.优化行政管理干部个人素质的根本途径是理论联系实际,加强学习培训和积极参与实践;有效方法是坚持批评与自我批评;坚持接受监督和加强自我修养的统一,提高个人修养是完善自我的关键.     

服务失败中群体消费者心理互动过程研究

从研究国内外对于服务失败和补救的成果上看,均是对消费个体的研究,未见针对群体消费者在服务失败和补救中的心理与行为机制的研究.然而,服务行业的群体失败在我国已经呈现出逐年增多的现象,与个体失败相比,消费群体内部互动更加复杂多变,服务企业往往更加难于应对.通过真实场景实验,围绕去个体化理论和群体情绪感染理论系统探讨了服务失...     

领导干部的心理健康与自我调适

领导干部承担着社会和家庭的双重重任,身心负荷较为繁重、心理压力过大,容易导致心理问题与亚健康状态。干部群体的心理健康问题,不仅影响着干部个体的德才素质和全面发展,制约着干部队伍的执政能力,而且对整个社会的和谐建设都有着重要影响。     

集成博弈和多智能体的人群工作互动行为研究

基于进化博弈视角,对人群工作互动行为进行多智能体模拟研究.建立了收益和惩罚共享的群体工作收益博弈模型,考虑工作个体的个性决策特征,设计基于历史信息和个体决策特性的混合学习规则,并用多智能体方法对群体工作场景进行描述.在Repast类库基础上,用Ja-va实现该多智能体模拟系统.模拟结果表明:1)群体规模对宏观工作趋势影...     

大数据时代学生体质健康信息管理的研究

当人们还在讨论信息革命为什么比历史上任何一次技术革命都更具有深远意义的时候,大数据时代引起的又一次变革已经在迅速的形成生产力去影响着我们生活的方方面面。高等教育重在对人综合素质的培养,因此如何运用好现代高校各类数据,使得对学生在校期间从宏观群体到微观个体,聚焦一个群体到聚焦某个个体成为可能,对教育工作者来说比以往更能接近真正的学生。     

合作学习构成要素及其动力机制

合作学习在教学中运用越来越广泛,但效果却不尽如人意.要想保证合作学习的有效运用,就应该满足群体成员间积极的相互依赖、面对面的交互作用、群体目标与个体责任的并存等基本要素,并在任务特点、群体构成、群体管理和结果评价等方面对学习过程进行规范.     

浅谈体育教师的角色转变

新课程改革的目的是面向全体学生,提高基本素质,开发个体潜能,促使他们在德、智、体诸方面全面和主动地发展.很明显,着重了个体综合素质的提高,个体发展的自主性,自觉性,创造性和主动性,同时尊重学生的人格和个体差异,以及带来的独特品质.     

集体决策中群体转移问题探析

在决策过程中,集体决策与个体决策互有利弊.一般认为,集体决策由于集思广益、博采众长,比个体决策更为合理、更为有效.但大量研究表明,集体决策与个体决策相比,由于集体决策的影响因素较多,决策往往会发生群体转移现象,从而降低了集体决策的质量,使集体决策的效果比个体决策的效果更差.     

浅议煤炭企业工会工作应突出解决的问题

近年来,受国际金融危机的影响,国有煤炭企业经营困难,职工群众切身利益受到一定影响.这给国有企业工会工作带来前所未有的困难与挑战.国有企业工会应站在学习实践科学发展观的高度,审视以往开展的各项工作,总结经验、反思教训、寻找差距,把工会工作做得更细一点、实一点、广一点、深一点.在煤炭企业改革发展过程中,要处理好主动与协同的关系.在创新工会工作中,处理好创新与继承的关系,在提升职工队伍素质中,处理好个体与群体的关系.     

高校图书馆馆员知识结构的个体专能与群体互补

对图书馆员群体知识结构中个体的专能与群体互补性进行探讨,提出在个体与群体知识结构的构建中应注意通过各种方式、方法优化组合具有各种知识结构的专业人才,使其成为一个群体,形成相互作用、相互支持、多层次的完整有序的有机体系,从而使群体所具有的知识产生巨大的效能。     

重视群体行为意识 加强煤矿安全管理

煤矿企业中，职工个体的不安全行为是引起事故的重要原因，加强自身的安全意识以及安全行为的规范成度，需要重视群体行为意识，认真研究，充分利用群体行为及其对个体安全行为的影响和制约，在群体安全意识、群体规范、群体压力、群体内聚力及群体内人际关系等方面加强管理，提高安全管理水平，实现安全生产。     

非交易类虚拟社区成员参与动机：实证研究与管理启示

本项研究对虚拟社区的参与动机与参与行为进行实证分析,得出个体参与非交易类虚拟社区的九种动机,通过聚类分析构成个体和群体层面两大类动机.研究表明参与层次和参与时间主要受到其内隐动机和群体层面动机(尤其是认同感)的影响,参与频率主要受到其外显动机(尤其是信息动机)的影响.虚拟社区成功运营与良好集聚力的关键是虚拟社区对实体社会的"延伸、补充与强化"的程度,作为共同创造价值的互动场所,虚拟社区应该为不同参与动机的个体成员带来不同的体验与满足,这是虚拟社区的立足之本.     

理性让我们不再迷失

生活在一个日益世俗化的社会之中,人们的价值观和心态也会作出相应的调整.人的个体与群体变化存在着一定的规律,金绍选的<驾驭论>一书就专门对这些规律进行了系统的梳理,运用这些规律,不但可以解决人与人之间和谐相处的问题,同时可指导对人的个体与群体的进行有效的管理,运用这些规律,既可解决一个小单位、小部门、小群体的管理,也可以对一个行政区域、一个国家甚至一个民族等更大范围的群体进行有效的管理.     

重大公共威胁情境下个体亲社会行为形成机制———以新冠疫情为例

现有研究对于威胁情境和个体亲社会行为的关系并未达成共识.对于两者之间的关系,本研究以新冠肺炎疫情为具体研究情境,从威胁情境的时间和类型两个角度填补了以往研究的空白,以内群体认同和关注他人为中介机制,提出重大公共威胁情境下影响个体捐赠意愿的双路径形成机制和相关调节变量.本文的研究表明,对于新冠疫情这种捐赠方和受助方同时面对的公共威胁情境:1)潜在捐助者所在地的疫情严重程度对其捐赠意愿的影响没有显著差异.2)群体认同和关注他人具有相反的中介作用,其掩盖了潜在捐助者所在地的疫情严重程度对其捐赠意愿的影响;本地疫情严重程度一方面会增强个体的内群体认同继而正向影响捐赠意愿,另一方面会使个体减少关注他人继而减弱其捐赠意愿.3)威胁情境影响过程中,区域文化取向调节了内群体认同的正向中介作用和关注他人的负向中介作用.具体而言,相较于偏个体主义,当区域文化取向为偏集体主义时,本地疫情严重程度对于内群体认同的正向影响能够增强,对于关注他人的负向影响能够减弱.     

综合集成研讨厅体系中专家群体行为的规范

首先扼要介绍了国内外在复杂系统、复杂性方面的研究情况 .然后 ,讨论了宏观经济决策问题 .由于宏观经济决策问题属于开放的复杂巨系统范畴 ,解决这一问题的有效方法是采用钱学森教授于 1 992年提出的“从定性到定量的综合集成研讨厅体系”的方法 ,它是将专家群体的定性认识综合后再用适当的建模方法处理 ,最终得出解决问题的结果 .研讨厅体系可以看作是由三部分组成 :群体专家体系、信息与知识体系、计算机软硬件技术 .在研讨厅体系中专家群体是一个非常重要的组成成分 ,专家个人和群体的行为直接影响着决策的结果 .专家本人及专家群体的思维和行为难免有一些不足 ,并且他们的行为也受个体、群体行为规律的支配 .本文通过分析个体、群体行为的缺陷 ,为参加研讨的专家制定一个行为规范 ,使他们克服人类行为的不足之处 ,结合先进的决策技术和工具以及建模方法 ,以得到更好的决策结果     

需求偏好视角下新生代基层干部的管理切口及创新激励思路

正组织行为学认为,需求偏好能够直接作用于劳动者的情绪、心境、知觉和个体决策,进而对组织系统和组织动力产生重要的影响。基层干部是推动县域经济改革和发展的重要力量,越来越多的新生代群体加入基层干部队伍。由于新生代基层干部生活环境、教育水平、综合素质以及意识形态与上一代基层干部差异化较大,传统管理方式已不能完全适用于新生代基层干部。在当     

同辈群体在大学生思想政治教育工作中的效用研究

同辈群体是当代大学生中广泛存在的非正式群体,它对个体的思想观念.行为方式等产生潜移默化的影响.作为一种大学生思想政治教育方式,其具有其他教育途径所不可比拟的优势.因此,思想政治教育工作者要充分利用好"同辈群体"的积极影响,为工作开展铺设良好的基础.