高校学报语言文字规范问题分析

出版物的质量由语言文字的质量直接反映的,语言文字质量的好坏直接影响到出版物能否立足。作为出版物的高校学报应不断规范语言文字,严格执行语言文字的实施标准。但目前高校学报的语言文字质量常出现不达标现象．高校学报的质量应注意提高。这不但需要苦练编辑功底,提高语言文字的规范意识,还需要加强学报的管理工作,建立健全各项规章制度,...     

网络语体风格的软规范与硬规范

语言规划研究是一种战略研究。网络语体风格的规范问题是语言规划必不可少的部分,但却是一个很少有人触及的领域。网络语体风格的表现是进行网络语体风格规范的基础,在此基础上,主要讨论网络语体风格软规范和硬规范的基础、理据和基本策略问题。并认为,语言的规范都应该分成两个部分,即软规范和硬规范。     

什么是规范汉字——兼谈语言文字立法问题

近些年来,社会用字出现了严重的繁体字回潮,使很多人产生了究竟什么是“规范汉字”的疑问;学术界有人提出了“识繁写简”的主张,有的甚至公开提出繁体字就是规范汉字的观点。这些情况对语言文字立法产生了严重的影响：在《中华人民共和国语言文字法（草案）》（征求意见稿）中对“规范汉字”的表述与我国语言文字政策相矛盾。本文在对这些观点和概念辨析的基础上,对“规范汉字”提出了新的表述：“规范汉字是指经过整理已简化的汉字和经过整理未简化的汉字。”并简要阐述了这一表述的科学性与合理性     

法律的语言文字规范(下)

立法语言文字是准确表述立法意图、立法目的和体现立法政策的一种专门载体。立法语言要符合通用语言文字和法律行业语言文字的双重规范。根据《宪法》精神和现有的立法语言的相关规范和国际经验,我们认为,应该从三个方面具体建设法律语言文字的规范:1.立法语言的语言规范,即立法语言的字词、句子、标点符号和格式的使用有相应的规范;2.立法语言的逻辑规范,即立法语言的概念界定、语句表述、逻辑联系词和语词的使用有相应的规范;3.立法语言的法理规范,即立法理念、立法内容、立法技术和立法体系等要有相应的规范,以完善现有的立法语言规范体系,以消除现行法律中立法语言失范现象且预防其重现于新的法律中,从而提高立法质量,促进严格执法、公正司法、全民守法,实现法治。本节主要讨论逻辑和法理规范。     

论政府在语言文字规范法制化中的作用

为语言文字工作立法,符合社会文化发展的客观规律,中国历史上,比较开明的统治者都非常重视汉字的整理与规范,规范的成果大都得到法律的支持。封建时代的语文立法有特殊的形式:颁布和刻写石经文字;一些文字专家独立编纂的字典,也常常被法定为正字标准;由国家的重臣编写、由国家公布使用的童蒙识字课本。随着我国进入法制化和信息化时代,为语言文字规范立法更为重要。     

连云港市纸质媒体语言文字规范运用情况分析*

以连云港市影响较大的《连云港日报》和影响比较普遍的印刷精美的单页广告以及社会团体的会刊等纸质媒体为对象,根据国家颁布的语言文字规范标准,分析其语言文字运用情况,结合实例指出问题所在,给出正确用法,以期引起广泛重视,进一步推动语言文字规范化工作.     

权威辞书对语言文字规范的贯彻与引领——以《新华字典》为例

辞书是学习语言文字的重要工具,规范型语文辞书跟语言文字规范密切相关。《新华字典》是中华人民共和国成立后发行量最大、影响力最广的一部字典。《新华字典》和语言文字规范之间的密切关系体现在“贯彻规范”和“引领规范”两个方面。它对语言文字规范的贯彻、阐释是全方位的,涵盖了字形、字音、字序与检索、收字量等各个方面。它对规范的引领作用体现为发现规范的不足,做出变通处理,成为规范修订的参考,或者直接确立规范。     

语言文字的价值与规范

9月9日-15日是第九届全国推广普通话宣传周，南通市语委，宣传部等部门为此组织了丰富多彩，卓有成效的毓宣传活动。今将许忠同志的文章和其他4位同志的“推广普通话感言”奉献给大家，希望能有助于提高我们大家的认识。     

谈当前文学批评的规范与标准

当前文学批评的混乱、“失语”或“缺席”状态,是由于文学批评的独立品格的失落。文学批评的独立品格包括两个方面,即批评家的独立品格和文艺批评自身的独立品格。批评家的独立品格一是指批评家的高尚的独立的人格;二是指批评家要遵循文艺自身的特点和规律进行批评。就文学批评自身的独立品格来说,作家、批评家与读者之间根本没有高下优劣的等级之分,更没有主从或隶属之别,他们之间是平行、平等、互补互动的。创作是以现实生活为素材,批评是以作家作品为素材,二者同为精神劳动。作家和批评家的工作有联系但又是分别独立的,是具有不同的性质的,即具有“诗”和“思”的不同,创作是“诗”,而批评却是科学的“思”。     

仿古领域语言文字规范和传统习惯的矛盾--论公祭鼎和长沙古街的语言文字应用

仿古领域语言文字应用应该遵守语言法律,坚持现代规范,和谐处理应用文字和书法艺术的关系。南京大屠杀公祭鼎上的文字虽然规范,但是语言不规范;长沙太平街等历史文化古街的文字不规范,建议尽量不用古代汉字或者在古代汉字旁用现代规范汉字做辅助展示。今后,应该研究相应对策以更好地处理仿古领域语言文字规范与传统习惯的关系。     

口语词和书面语词复音化程度的差别

文章用大量的数据证明:汉语复音化之初越是口语性强的作品,复音化的程度越高;但到了春秋战国时期,却反过来,即越是书面语强的作品,复音化的程度越高.     

新时期语言文字规范化问题的思考

新时期语言文字规范化方面存在着突出问题 ,因此认真落实国家通用语言文字法 ,促进语言文字规范化 ,营造与现代化建设相适应的良好的语言环境 ,对于使规范的语言文字为经济建设服务具有重要意义。     

彝族青年的彝语言文字使用情况的断层--滇西彝族H村农村青年的个案访谈

通过对处于滇西地区的某彝族自治县的农村青年个案访谈,深层次地了解彝族青年的彝文和彝族语言使用的断层的原因:各民族杂居区被强势语言压抑,彝族语言和文字的不规范,当地政府不重视彝文和彝语,青年与外界交往频繁等.要使当代彝族青年具有民族认同感,当务之急是要培养青年人的民族意识,努力保护他们的语言、文化以及发展文化产业.     

试论汉语文字和中国人的传统思维方式

汉字不但记载了中国文明，而且塑造了汉民族的思维方式。该文认为汉字对中国人传统的形象思维、综合思维及统一思维方式的形成起了很大作用，并分别从汉字的作用、这些思维方式的表现及其利弊等角度进行了论证和阐述。     

从语言的功能角度浅析语块在口语中的应用

作为提高学生综合运用英语能力的重要途径之一,英语口语教学在高校英语教学中的重要性不容忽视。分析语言模块作为语言的一种形式所发挥的功能以及在英语口语教学中的积极作用,教学实践经验,尝试相应的教学方式和途径,说明正确使用语言模块对英语口语教学具有促进作用。     

中国英语学习者口笔语语体特征研究

采用口笔语多维分析模式（MDA）定量和定性分析了中国英语学习者会话和议论文所呈现的语体特点,研究发现：（1）在语体模式上,中国英语学习者口笔语因子得分均在0附近,无明显的语体倾向;（2）从口语体特征使用数量上看,仅有6个特征既符合口笔语语篇特征又呈显著差异,而绝大部分特征的使用则语体混乱或模糊;（3）从口语体特征使用类型看,学习者过度依赖少数几个较早习得的简单语言特征或是一些和汉语用法及意义接近的高频词;（4）在笔语体特征的使用上,学习者口笔语中出现的频数均存在显著差异,表明他们能够较好区分其语体差异。     

网络广告的特殊书面形式和语言运用特点

网络广告有着特殊的书面显现形式，与纸质媒体广告相比的最大特点是可利用文字丰富多彩的动感显现方式吸引受众。其语言运用特点主要是简洁明快，以及利用特殊的网络书面形式表意等。     

规范口语与普通话测试中的语体表现

语体作为语言的功能变体是由于不同的交际目的而形成的,其标志是具备一系列相对稳定的语言表达手段。从语体角度来看,可以将普通话测试定位为一种对兼顾日常口语生动性与书面语严谨性的规范口语的考查。     

口语与书面语的关系探讨及其对英语教学的启示

作为服务于人类不同目的的两个不同程式，口语和书面语在语言的各个层面上，既存在着结构上的差异，又是连续统关系；而且在当今网络时代呈现出更加复杂的语言构形。因此，培养学生灵活运用口语书面语策略进行得体的口语书面语交际的能力成为英语读写文化教育的中心任务。     

少数民族语言文字材料在汉字研究中的作用

历史上,少数民族语言文字材料十分丰富。在汉字研究中,融入少数民族语言文字材料,将大大丰富研究的内容,拓宽人们的学术视野,有利于更好地认识汉字发展规律。