让学生在音乐活动中“学会和谐共处”

"和谐共处"是社会的主题,我们的教育是培养能和谐共处的人才。音乐学科是教学领域中的一门综合艺术,音乐活动中教会学生和谐共处,培养学生的交往能力、合作精神、增强学生的自信心、发展他们的个性是音乐老师新时期的理想。     

论大学生创新与动手实践能力的培养

随着时代的进步，国家发展对于拥有创新实践能力人才的依赖性越来越大。人才的储备与质量直接关系到科技的进步、经济的发展、国家的未来。培养造就创新型科技人才首先要从教育这个源头抓起。高校是培养人才的基地，如何培养大学生的实践动手能力？如何培养大学生的科技创新能力？如何培养社会需要的实践型和创新型人才？一直是我们重点思考的问题。     

大学生模拟电子实训室管理模式分析

随着经济、社会的快速发展,我国对人才的需求量越来越大。然而,虽然我国每年都要数量庞大的毕业生,可是大部分学生却无法提供社会需要的技术能力,这让我国出现了"企业招工难,学生就业难"的奇怪现象。正因为如此,高校在培养大学生时要更加注重培养其实践能力。而想要做到这一点,高校需要充分利用电力实训室来提升学生的综合能力。本文就对大学生模拟电子实训室管理模式进行分析。     

大学生思想政治教育与高校行政管理分析

社会的快速发展对人才的综合素养提出了更高的要求。高素质人才不仅要拥有一定的知识能力,而且要具备较高的思想政治水平,才能更好地为社会进步和国家发展贡献自己的力量。为了提升大学生的思想政治水平,我国高校重视开展思想政治教育工作,在日常教学和行政管理中融入思政教育,完善高校的思想政治体制建设,以此提升大学生的思想政治水平和综合素养。本文分析了大学生思想政治教育与高校行政管理这二者的意义以及双方的联系,并结合二者共同发展、相互促进的契机,探索了利用高校行政管理更好地开展大学生思想政治教育的策略。     

高校学生管理工作的改进与创新

高校学生管理是高校管理的重要部分,是培养优秀大学生的重要保障,也是达到高校培养人才根本目的所必须的途径。因此,高校学生管理的好坏直接关系到高校人才输出的质量。目前,我国的高校学生管理工作正面临着越来越多的挑战,教育方式和教育理念都必须跟随社会的发展和前进做出应有的调整。不断提高综合管理质量,培养具有创新意识和实践能力的综合人才。     

混合式教学模式下高校思政教育优化路径研究

随着时代发展的进步,当今社会需要更多高能力、高素质的人才。高校思政教育在大学生思想及素质的培养中占据着重要的位置,而混合式教学模式作为一种新型的教学模式可以提高教育质量,培养出社会需要的人才。本文主要从高校思政教育的现状来说明采用混合式教学模式的必要性,并探究混合式教学模式下高校思政教育的优化路径。     

应用型人才视野下大学生社会实践活动探析

大学生社会实践是学生接受教育、增长才干、施展才华和奉献社会的有效途径,是高校新思想、新文化、新科技的"源头活水"。在新形势下,该活动得到了新的发展,但也出现了一些新问题。本文结合近年的经验和体会,在应用型人才视野下,认真研究高校社会实践活动的开展状况,总结活动开展的经验,拓展活动开展的渠道,对全面贯彻党的教育方针,创新教育观念,培养应用型人才有重要意义。     

如何做好高职高专院校辅导员工作

随着我国社会主义现代化的建设和社会主义市场经济的发展；怎样加强学生在自我教育、自我服务、自我管理中的作用社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，还要求大学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。本文主要从辅导员要努力提升自身综合素质、要无私奉献敬岗爱业、注重学生思想政治教育与引导、加强日常管理等方面进行了分析。     

新时期大学生心理问题现状与高校心理教育探析

消除大学生的心理障碍,保证大学生心理健康,引导大学生在社会变革中主动适应社会,对于培养大学生成为真正全面发展的高素质人才,更好地为国家和社会服务具有重要意义,这也是高校德育中不可缺少的内容和环节。辅导员是大学生思想、学习、生活的直接管理者,要树立强大的责任感,以身作则,努力成为大学生的"思想引导,学习指导、心理疏导、生活辅导、成才向导",同时努力创设宽松、民主氛围,引导学生敞开心扉,解决心理问题,培养大学生健康心态和良好心理素质。     

大学生生涯发展指导模式探析

大学阶段是大学生生涯发展规划的重要时期,将生涯发展教育与思想政治教育、心理健康教育、专业技能教育、社会实践教育相结合,指导大学生认识自己、了解自己,使大学生将自身的成长与社会的要求相融合,学会规划和发展自己,培养生涯发展的意识和能力。     

重视哲学教育在当代大学生素质培养中的作用

要培养适应中国特色社会主义现代化建设要求的高素质人才,高校哲学教育具有其他学科不能替代的作用。哲学教育有助于提高大学生的思想道德素质;哲学教育有助于培养大学生的创新素质;与时俱进,改革高校马克思主义哲学教学     

高校辅导员在大学生创业团队中的角色与作用

当今社会,大学生创业教育已经成为时代进步与科学发展的动力源泉。它不仅能够促进我国经济的飞速增长,缓解当今的巨大就业压力,而且可以帮助国家培养出符合时代要求的职业型创业型人才。齐齐哈尔工程学院按照"培养应用性、职业型的创业者"为培养目标,深入探究"政校企合作,产学研一体,教学做合一"的创业型大学办学模式,从根本上满足教育发展与时代发展的客观要求。而作为辅导员,应该主动明确大学生创业教育意义,加强与改进大学生创业教育方式,帮助大学生树立正当的创业意识,培养其创业能力,从而在大学生创业教育中发挥重要作用。     

大学生就业能力培养与就业指导模式研究

大学生的就业状况是维护社会稳定促进经济发展的而重要因素,是高校教育教学水平的重要体现.本文通过分析当前大学生就业形势的特点,并针对高校就业指导的实践,提出提升大学生就业能力的方法和途径,为社会培养出更具时代特征和市场需求的复合型、应用性人才     

企业急需人才的较企合作培养

校企合作就是指学校与企业建立的一种合作模式。通过校企合作可以使得高校为社会提供更多的人才,从而使得高校与市场接轨,并且有利于教育行业的发展。本文主要分析了运用校企合作机制培养企业急需人才的手段,从而有利于企业和高校的共同发展。     

艺术类大学生思想政治理论课教育实效性研究

由于教育背景、成长经历和专业培养需要,艺术类大学生与其他专业学生相比存在很大的特殊性。针对性艺术类大学生具有形象思维发达、个体自主性、专业能力和社会实践能力较强的特点,要提高思想政治理论课的实效性,可以在教师、教学方法、教学内容、考核制度等方面加强针对性,找准科思想政治理论教育与艺术人才成长的结合点。     

贯彻落实科学发展观 做好高校廉政文化建设

加强高校廉政文化建设，打造具有鲜明廉政文化特色的高校校园文化，既是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的必然要求，也是高校贯彻落实科学发展观，培养思想素质过硬、综合能力较强、专业知识扎实、理论水平较高的大学生，不断为社会输送高素质人才的重要政治保证。     

高校办公室在校地合作领域中作用发挥途径

新时代改革开放和社会主义现代化建设促进人的全面发展和社会全面进步,对教育和学习提出了新的更高的要求。增强高校服务创新发展能力,除了培养更多适应高质量发展的各类人才外,还应加强学校与地方的全方位合作,高校办公室作为学校中枢机构,应充分发挥其独有优势,促使高校服务社会职能得到更进一步的发展。     

加强高校大学生风险防范意识教育的有效对策

信息时代的到来使得大学生接触社会的范围更加多元化,高校固有的封闭性已经不能限制大学生与社会的接触,加上大学生自身的思想问题、心理问题等也就造成了风险事件,对大学生自身以及大学生形象造成了很大的损害。在这样的风险形势下,社会、家庭以及高校都意识到针对大学生的风险防范意识教育是当下高校教育中必须重视的课题。要明确帮助大学生解决风险问题,必须将风险意识的培养和防范能力的提升作为高校思想政治教育的重要课题,借助思想政治教育工作的强化,提升风险防范意识教育的实效性。     

谈高校思想政治辅导员的学生管理

随着社会的发展、高校外部环境不断变化,思想政治辅导员的学生管理工作对高校面向社会输出人才起到重要的作用,直接影响社会主义现代化建设的人才培养,本文从思想政治辅导员坚持以"学生为本"的工作理念,对大学生在思想政治教育、学习生涯规划、校园文化活动、职业生涯规划四个方面的管理内容,对营造和谐的校园氛围、培养全方面发展的大学生起到了积极作用。     

高素质国际化人才培养目标下的高校教师教学能力提升探讨

教育大计,教师为本。建国君民,教学为先。加强高校教师队伍建设,提高教师教学能力是提高高等教育质量的关键。随着教育改革及教育环境的变化,高校要实现为社会培养高素质人才的目标,教师的教学能力具有举足轻重的作用。