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1.
李丽 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,(4):29-30
20世纪50年代中期毛泽东突破苏联模式,结合中国国情对我国社会主义工业化建设道路进行了积极探索,形成了具有中国特色的社会主义工业化思想.本文重点阐述了毛泽东中国特色社会主义工业化思想形成的国际、国内及毛泽东个人原因,它对于进一步研究毛泽东工业化思想具有重要的意义. 相似文献
2.
张龙杰 《南华大学学报(社会科学版)》2019,(4):1-9
早在核武器刚出现时,毛泽东便将它与中国的安全和未来联系起来,并逐渐形成一套相对完整和成熟的核战略思想。从根本上讲,毛泽东的核战略思想是在内外合力的催生下形成的。这种合力是由毛泽东追求强国地位的推力与应对外部威胁的压力共同构成的。毛泽东的核战略思想随着国际政治与安全环境的变化而愈加全面和深刻,呈现出人民战争思想与核威慑思想相结合、由政治军事上的战略藐视向战术重视的深入以及反对核战争到主张核裁军等主要发展演变特征。 相似文献
3.
4.
彭厚文 《江南大学学报(人文社会科学版)》2006,5(2):53-57
毛泽东思想基本形成于30年代初的这种观点明显存在问题。30年代初不具备毛泽东思想形成的基本条件;毛泽东本人也多次讲到,到了抗日战争时期,经历了两次胜利和两次失败的反复比较,中国共产党才认清了中国革命的规律,他才写出包括《新民主主义论》在内的一些主要著作。因此,毛泽东思想应该形成于30年代末40年代初。对《星星之火,可以燎原》和《反对本本主义》这两篇文章的思想价值,应该作出谨慎的评价,找到它们在毛泽东思想发展史上的正确座标。 相似文献
5.
王世超 《武汉交通科技大学学报》2003,16(6):615-620
毛泽东社会主义发展思想对于建设中国特色社会主义具有重大指导意义,文章力求通过对这一思想形成轨迹的探索,来把握其精神实质。 相似文献
6.
毛泽东社会主义发展思想的形成 总被引:2,自引:0,他引:2
王世超 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2003,16(6):615-620
毛泽东社会主义发展思想对于建设中国特色社会主义具有重大指导意义。文章力求通过对这一思想形成轨迹的探索,来把握其精神实质。 相似文献
7.
姚选民 《南华大学学报(社会科学版)》2015,16(5):14-20
作为改革开放的总设计师,邓小平全面开创了中国特色社会主义,但中国特色社会主义道路的开辟却是毛泽东和邓小平共同接续完成的。中国特色社会主义道路的形成或成形是一个历史过程,主要是一个实践问题而非纯粹的理论问题。毛泽东对中国特色社会主义道路之政治条件要素的促成,以及对中国特色社会主义道路之文化条件要素的主体促成作用表明,毛泽东在中国特色社会主义道路形成或成形的过程中发挥了重要直接作用而非仅仅间接作用。对毛泽东在中国特色社会主义道路形成或成形中之直接历史作用的揭示,有力地印证了习近平总书记关于“改革开放前后两个三十年不能相互否定”论断的科学性。 相似文献
8.
毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期实践中 ,通过加强思想政治工作 ,保证了革命和建设事业的顺利进行 ,同时把思想政治工作实践不断提高到理论高度加以总结 ,再用以指导实践 ,逐步形成了一套完整的思想政治工作理论。 相似文献
9.
毛泽东实事求是思想的形成、发展及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
谢俊 《华中农业大学学报(社会科学版)》2008,(3):1-4
毛泽东实事求是思想路线是我党革命和建设的依据,是认识和改造世界的强大思想武器。在当前和谐社会建设时期,重新认识实事求是意在为和谐社会建设保驾护航。本文从毛泽东实事求是思想形成和发展的路径入手,提出一些自己的见解,以启发读者。 相似文献
10.
毛泽东是伟大的马克思主义者,在建国后二十多年的时间里,毛泽东对中国如何建设符合中国国情的社会主义进行了宝贵探索和艰辛的开拓。我们可以说中国特色社会主义建设的理论开始于毛泽东,毛泽东对中国特色社会主义道路有独特的思路,研究毛泽东特有的社会主义建设思想,对于我们目前进行的社会主义现代化建设有着非常重要的意义。 相似文献
11.
论毛泽东新闻思想的形成发展及其主要内容 总被引:1,自引:0,他引:1
白明政 《贵州民族学院学报》2004,(5):68-72
毛泽东新闻思想是伟大的毛泽东思想的重要组成部分 ,它既有形成发展的光辉历程 ,也有丰富多彩的深厚内容。对其进行认真探讨 ,弄清毛泽东对马克思主义新闻学的贡献 ,有利于全党和全国人民更加坚信毛泽东思想的伟大、正确 相似文献
12.
梁昱庆 《成都大学学报(社会科学)》2010,(1):1-4
建立人民当家作主,参与管理国家的民主国家制度和政治体制,是毛泽东追求的政治目标和政治理想。毛泽东以其为理论指导,进行了国民参政会、三三制抗日民主政权、创立新中国三大民主政治制度等一系列政治实践,对推进中国民主政治建设做出了开创性的贡献。 相似文献
13.
王晓勇 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2004,20(4):72-74
毛泽东历来十分重视道德教育的作用,他不仅倡导和实行了一系列革命道德规范,而且还对如何进行革命道德教育提出了自己独到的见解,即注重运用历史传统来丰富道德教育内容;运用榜样的力量来提高道德教育效果;用实践的方法来完成道德教育过程。分析探讨毛泽东道德教育思想对进一步理解和贯彻当前"以德治国"思想具有现实意义。 相似文献
14.
毛泽东的社会主义观 总被引:2,自引:0,他引:2
张北根 《北京科技大学学报(社会科学版)》2004,20(4):70-74
毛泽东的社会主义观,即毛泽东对社会主义的总看法,包括对社会主义的本质、矛盾和任务、发展阶段、动力、对外开放、经济体制、所有制结构和分配制度、发展战略、民主政治和法治、领导力量和依靠力量等的认识。毛泽东的社会主义观既坚持、发展了科学社会主义,又教条式照搬乃至背离科学社会主义。其特点是:正确与错误交织;思想始终动摇不定;现实性与空想性交错 相似文献
15.
胡正强 《南京理工大学学报(社会科学版)》2010,23(5):64-71
在毛泽东的新闻实践活动中,媒介批评是其中重要的一项内容。真实传播、新闻报道是否具有政治意识,是毛泽东进行媒介批评的主要理论视角。他推崇通俗易懂、明白晓畅的文风。毛泽东媒介批评的特点是:注重传播效果,力求实事求是,形式多样,语言简洁,生动形象,逻辑性强。毛泽东同志的媒介批评常常夹杂在文件、报告、指示当中,是他领导工作的一个有机组成部分,常常能够产生立竿见影的批评效果。 相似文献
16.
建国前毛泽东对知识分子问题已有相当的认识和实践经验,如何认识知识分子与如何使用知识分子,构成了他知识分子观的主要内容.阶级分析法就是他认识和分析知识分子群体的理论工具,这构造了毛泽东知识分子观的理论基础;而革命斗争的现实性及复杂性,则决定了在如何使用知识分子的问题上讲求策略性的一面,从而在实践过程中形成了具体的知识分子政策.认识毛泽东的知识分子观必须兼顾这两个方面,同时也要看到,无论什么情况下,毛泽东始终坚持知识分子与工农群众的区别,并强调改造的必要性,对建国后的知识分子政策与实践产生了重大的影响,也给今天留下了启示、经验与教训. 相似文献
17.
唐奎 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2009,3(4):5-8,66
人民福利始终是毛泽东所关注的问题,他一直把发展人民福利事业作为党的事业来认真对待。毛泽东提出了共产党要“为民族与人民求福利”的命题,论述了发展生产与改善人民福利的关系,强调发展人民福利事业的最终目的就是要使人民生活水平有所提高。毛泽东的福利思想不仅在历史上起到了重要作用,而且对于构建和谐社会也有重要的启示。 相似文献
18.
张富文 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2012,26(6):42-46
毛泽东人本思想具有深厚的文化基础。中国传统民本思想是毛泽东人本思想的厚重历史文化资源;近代文化中孙中山的三民主义是毛泽东人本思想的重要思想资源;马克思主义人本思想是毛泽东人本思想的根本理论基础。毛泽东人本思想是"以人为本"的理论基础,对深入理解和践行"以人为本"这一核心价值理念具有重要的理论和实践价值。 相似文献