试析新形势下青少年科技活动的特点

现代管理科学指出:经济竞争实质上是科技和人才的竞争。随着新技术革命日新月异的发展,培养出大批具有独创能力的科技人才,是社会主义现代化建设成败的关键。那么,新形势下青少年科技活动有哪些特点呢? 一、科技活动必须以“三个面向”为指南从开展青少年科技活动的角度来看,我国大致可分为打基础时期、恢复时期和大发展时期。从这三个时期的特点来看,都在青少年科技活动中培养、锻炼了一批祖国建设所需的人才,在活动中显示了强大的生命力。从组织形式来看都是逐步地     

透视青少年的道德缺陷

长期以来,在重智轻德的人才观、文化产品审美错位等因素的影响下,部分青少年的道德状况令人担忧。这从一个侧面表明,我们在青少年思想道德建设方面面临着严重挑战。     

简论青少年的心理教育

简论青少年的心理教育徐青邓小平同志曾经指出：“发展科学技术，不抓教育不行。抓科技必须同时抓教育，从小学抓起、一直到中学、大学。”教育是培养人的一种社会活动，它由人类社会延续和发展的需要而产生，随着社会的发展而发展的需要而产生，随着社会的发展而发展，它...     

论青少年创新思维教育的本质、目标及内容

青少年创新思维教育是一种依据现代社会发展要求和青少年创造性思维活动规律而对青少年实施教育的实践活动。其本质是以培养思维创造能力为核心的高层次教育,具有整体性、开放性、主体性、民主宽容性和超前性等特征。其目标是培养青少年思维创新意识、开发青少年思维创造能力、培养青少年创造性人格;其内容包括创新思维知识教育和创新思维活动教育两个方面。     

浅谈如何培养青少年的科技创新素质

科技活动是一种探索性的实践过程,具有科技性、实践性和探索性的特点,其任务是探索未知,其最为突出的特征就是＂创新＂,是培养学生创新素质的最佳切入点。青少年创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,它不仅是学生个体完美发展的基础,更是现代社会发展的迫切需要。在科技活动中要充分利用科技活动环境激发学生的创新精神,营造科技学习气氛,培养学生的创新性思维,还要注重在科技活动中培养学生的创造性人格,珍惜学生的创造意识,树立学生良好的意志品质,帮助他们形成积极的心理素质,使他们有主见、有耐心、有毅力,让学生的意志在为实现目标、完成任务、克服困难的过程中得到磨练。     

关于青少年德育教育的思考

青少年是国家和民族的未来,教育和培养青少年是社会主义事业的奠基工程。现实的国与国的竞争,说到底是人才的竞争,是民族素质的竞争。广大青少年的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到下个世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。因此,我们必须站在历史的高度,用战略的眼光分析和研究青少年德育教育。     

西方青少年暴力犯罪的几个问题

近年来,青少年暴力犯罪已成为困扰西方各国一个严重的社会问题,不仅犯罪数量大,而且表现出犯罪手段成人化、犯罪行为恶性化等不良倾向。这种状况早已引起许多学者的关注,因而有关青少年暴力犯罪的研究随之开展起来。在研究过程中,他们总结出许多新理论,提出了多种罪因说,制定了不少矫治措施。笔者依据有关资料,对西方学者所进行的这方面研究作一简要介绍。     

中学政治课与青少年的思想道德建设

一、加强青少年的思想道德建设是培养跨世纪合格人才的必然要求从青少年的长生发育规律来看,中学阶段正是他们世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,因此     

以香港回归为契机 加强青少年爱国主义教育

今年7月1日，香港回归祖国，洗雪了百年耻辱。这一历史盛事给青少年爱国主义教育提供了难得的机遇。如何抓住这一机遇，培养青少年爱国主义情感，是思想政治工作的一项重要任务。长期以来，我们始终把青少年爱国主义教育当作一件大事来抓。爱国主义作为人类最伟大、最神圣、最深沉的一种情感已被广大青少年接受。他们在维护国家统一、投身改革开放、关注国家前途命运等一系列重大问题上，都有强烈的民族自尊心和历史责任感。但是，也不可否认，青少年的爱国主义情感往往受到不良社会思潮和风气的影响．因此，抓住香港回归这一历史契机，进行…     

青少年交往价值观形塑视角下的网络游戏发展与规范

虚拟交往是一种新兴的价值承载的特殊实践活动,在网络社会已渗透到多种模式之中,网络游戏因其游戏性和虚拟性双重特征,具有较强的交往互动功能,在网络生态中拥有大量青少年受众。青少年通过网络游戏实现与他人的交往,这是新时期、新媒体条件下青少年实现交往社会化的新环境、新挑战和新问题。网络游戏在交往伦理规范,交往主题提供,交往能力提升,健康兴趣培养,情感体验增多,宽广胸怀培养等方面对青少年交往价值观的形成具有积极的正面意义;同时,网络游戏又在亲情意识、现实信任、社会认知、虚实混淆、时间观念等方面具有负面影响。客观分析网络游戏对青少年交往价值观的双重影响,因势利导,构建和谐有序的网络游戏环境,对正处于交往价值观形塑关键期的青少年具有重要的教育导向意义。     

试论青少年法的原则

青少年法是一门重要的专门法规,有着体现其自身特征的一些法律原则。这些法律原则对青少年法的立法和司法实践起着支配作用。因此,要想制定出一门适合我国国情,反映全国人民意志的青少年法,就要对它所应遵循的法律原则进行科学地研究。 法律原则是根据统治阶级意志,从政治、经济、文化等社会关系中抽象出来,用以指导立法、司法实践并为人们所必须遵守的一些基本原则。那     

试论孔子的人格修养思想及其现代意义

中国走向现代化的关键在于人才,而人才培养的关键在于素质教育,这已成为社会各界的共识。但在我国目前的青少年教育特别是家庭教育中,对素质教育内涵的理解存在一定程度的偏差,表现出较强的功利性。一个突出的表现是:对于青少年具体知识与技能的培养非常重视,而对健全人格的培养与塑造有所忽视。事实上,高尚而健全的人格的养成是一切知识与技能培养的必要基础,同时也是知识和技能培养走向正确方向的切实保证。因此,如何培养、造就高尚而健全的人格,是目前青少年教育中一个应引起足够重视的课题。     

广西在西部大开发中应抓主要矛盾

党中央、国务院根据邓小平同志关于“两个大局”的战略思想 ,于去年正式提出了实施西部大开发的战略决策。广西经过各方的不懈努力终于挤上“西行的列车” ,被列入西部大开发的省区。面对西部大开发的极好机遇 ,如何抓住这千载难逢的机遇 ,这是一个值得认真研究的问题。回答这一问题 ,从不同的角度有不同的答案 ,有人认为应从抓人才入手 ,有人认为应从抓资金入手 ,也有人认为应从抓思想观念入手等等。从某一个侧面看这些观点都有一定的道理。笔者认为在有了一定人才基础 (广西已具备这一基础 ,关键是如何用人 )的条件下 ,关键是狠抓项目 ,抓住上项目这个主要矛盾 ,以项目带动资金、带动人才、带动新观念进入广西 ,进一步推动广西经济社会协调全面发展     

国际贸易专业人才培养模式研究

随着科技的发展和经济的日益全球化,尤其是加入WTO以来,我国经济进一步对外开放,企业的各种经济活动也融入整个世界经济中,面临更加激烈的国际经济竞争。这就要求我们培养的国际贸易本科人才要具有更强的创新能力、适应能力、实践能力和竞争能力。为了适应经济环境的变化,必须相应地更新课程体系和教学内容,不断探索人才培养模式,以培养出通晓国际贸易理论与实务,特别是适应国际市场的应用型人才。     

从挫折教育理论视角谈青少年犯罪的预防

如今青少年犯罪已成为一个非常严重的社会问题,预防青少年犯罪已成为一项非常迫切的任务.笔者认为,增强青少年的耐挫折能力,培养青少年健康的心理素质是预防青少年犯罪的重要手段之一,因此,挫折教育对预防青少年犯罪起着重要的作用.本文从挫折教育理论视角对青少年挫折心理进行了分析,并提出预防青少年犯罪的对策.     

论加强青少年体育文化教育的必要性和重要性

青少年是一个国家的未来,青少年身体强健,文化素质高,那么国家未来公民的整体素质就高.本文在简介体育文化和体育文化教育的基础上,既从宏观层面的文化强国战略,也从微观层面的学校体育教学和学生个人发展方面,论证加强青少年体育文化教育的必要性;此外,还从培养具有体育文化精神和素质的新一代公民以及专业的体育产业人才方面,论证加强青少年体育文化教育的重要性,甚至还能通过这种途径培养青少年的爱国精神和民族认同感.     

浅析违法犯罪青少年的心理特征

青少年违法犯罪,不仅人数众多,在刑事犯罪中所占比例极高,而且犯罪面广、危害严重,已成为当前影响社会秩序稳定的重要因素和令社会各界关注的社会问题。青少年违法犯罪行为,都是在一定的心理支配下发生、发展的,要研究青少年违法犯罪问题,就应重视对青少年违法犯罪心理因素进行分析,从而揭示青少年违法犯罪的因果关系,并采取有效措施进行教育、引导和预防。这对于治理青少年犯罪,实现社会治安秩序的好转,都有着重要的意义。 (一) 青少年时期,是一个人从儿童向成人过渡的时期,是一个在内心充满着矛盾和斗争的     

儒家文化对青少年健康心理塑造的价值

中华文明源远流长,在五千年的文明长河中孕育了中华文化这一屹立于世界文明的文化瑰宝.在中华文化中,儒家文化成为中华文化的主流文化,塑造了我们的内在精神品性,外化成我们的一言一行、一举一动. 中国传统儒家文化强调环境、文治教化对一个人的影响,比如"孟母三迁".每个中国人的思维方式、观念态度、性格气质、行为习惯等都打上了儒家文化的烙印.而思维方式、价值观念、兴趣喜好、性格气质、情绪情感、行为习惯等都是心理学研究的范畴.这给我们启发,青少年健康心理的塑造可以运用儒家文化,而且青少年具备适应这一文化要求的心理特征.尤其是在当下全球化进程中,汹涌而来的各种文化正波及影响着现在的青少年,因此挖掘我们自身的文化精髓,将青少年培养成才,让其树立文化自信,是一项重要的课题.     

关于大庆市农村青年科技活动情况的调查

１９９５年以来，我们在全市农村青年中广泛开展了以抓能人、抓项目、抓培训、抓服务为主体的科技活动，提高了广大农村青年科技文化素质，在我市农村经济建设和社会发展中发挥了生力军和突击队作用。最近，我们组织人员深入到各县区，对全市农村青年科技活动情况进行了调查。一、基本情况１．通过培养农村青年科技能人，形成了一支普及推广农业科技的青年队伍。几年来，全市各级团组织始终坚持抓好“三位一体”村团支部书记、青年星火带头人等为主体的科技能人队伍建设，采取重点培养、集中培训、选送深造、树立典型等措施，加快青年科技能…     

青少年基础道德教育论析

青少年基础道德教育是指青少年的道德基础素质教育,即在道德教育过程中,注重那些最基础的、可操作的道德内容及道德要求,按照个体道德人格的形成规律,培养青少年在其特定的人生阶段中具有符合其年龄特点的道德判断和道德行为能力。青少年基础道德教育需要把握的另外几个重要问题是,青少年基础道德教育与层次化道德教育的关系问题、青少年基础道德教育的重心即角色道德教育问题和解决社会道德规范紊乱问题。